北师大版小学六年级上学期期末考试数学试卷(含答案)

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(1)你认为营养餐公司还需要继续改进,提高服务质量吗?(请用百分率或数量说明)(2)请你提出一个需要两步计算的问题,并列式. 问题: . 列式: .

参考答案与试题解析

一、填空。

1.【分析】求一个分数的倒数,把这个分数的分子和分母交换位置即可求解. 【解答】解:的倒数是. 故答案为:.

【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法. 2.【分析】低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1000. 【解答】解:213dm3=

m3

m3.

即一个长方体木块的体积是213dm3,等于故答案为:

【点评】立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)相邻之间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.

3.【分析】根据题意,把原价看作单位“1”,日用品打八五折销售,就是现价是原价的85%

【解答】解:日用品打八五折销售,就是现价是原价的85%; 答:现价是原价的85%.

故答案为:85.

【点评】此题主要考查了“折”的含义,解答此题的关键是要明确:打几折,就是现价是原价的百分之几十.

4.【分析】求平均每个小队采摘多少吨,就是用【解答】解:

÷3=

(吨) 吨.

吨除以3个小队即可求解.

答:平均每个小队采摘故答案为:

【点评】解决本题根据除法平均分的意义求解即可.

5.【分析】把清洁车匀速清扫完一条街道需要的时间看作单位“1”,清扫这条街道的,已用的时间是×小时. 【解答】解:×=(小时) 答:清扫这条街道的,已用小时. 故答案为:.

【点评】本题的关键是找准单位“1”,单位“1”知道,用乘法进行解答即可. 6.【分析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比,计算方法是:成活的棵数÷植树总棵数×100%=成活率,代入数据求解即可. 【解答】解:998÷1000×100% =0.998×100% =99.8%

答:成活率约是99.8%. 故答案为:99.8%.

【点评】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百.

7.【分析】把这批洗发液看作单位“1”,爸爸60天用完,平均每天用这瓶洗发液的妈妈30天用完.平均每天用这瓶洗发液的据此列式解答.

,根据合作的时间=工作量÷工作效率和,

【解答】解:1÷(=1÷=1×20 =20(天) 答:可用20天. 故答案为:20.

【点评】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作单位“1”,再利用它们的数量关系解答.

8.【分析】由题意可知,参加延时服务的同学比不参加延时服务的同学少20%,把不参加延时服务的同学看成单位“1”,所以全校学生是不参加延时服务的同学的(1﹣20%+1),然后进一步求出参加延时服务的同学占全校同学的几分之几. 【解答】解:(1﹣20%)÷(1﹣20%+1) =0.8÷1.8 =

答:参加延时服务的同学占全校同学的. 故答案为:.

【点评】本题关键找准单位“1“,单位“1“相同,可以直接进行计算.

9.【分析】由题意可知:圆的直径应该等于正方形的对角线,再根据“r=d÷2”即可求出圆的半径.

【解答】解:10÷2=5(厘米) 答:圆的半径是5厘米. 故答案为:5.

【点评】此题考查了圆的认识和直径与半径的关系.

10.【分析】根据植树问题公式,先计算所需拱杆的根数:99÷1+1=100(根),然后利用圆的周长公式计算拱杆总长度:3.14×10÷2×100=1570(米). 【解答】解:3.14×10÷2×(99÷1+1) =3.14×10÷2×100 =1570(米)

答:所有拱杆的总长度是 1570米. 故答案为:1570.

【点评】本题主要考查有关圆的应用,关键求拱杆的根数. 二、选择,将正确答案选项前的字母涂在答题纸上。

11.【分析】依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而找出它们的对称轴. 【解答】解:故选:B.

【点评】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置.

12.【分析】一般来讲,成活率、出勤率、优秀率、合格率、正确率能达到100%,增长率能超过100%;出米率、出油率达不到100%;据此解答.

【解答】解:班级的出勤率、投篮的命中率、甘蔗的含糖率最高是100%,

而增长率是指增长的占原来的百分之几,如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%. 故选:C.

【点评】百分数最大是100%的有:成活率,出勤率等,百分数不会达到100%的有:出粉率,出油率等,百分数会超过100%的有:增产率,提高率等.

13.【分析】把喜欢滑冰的学生人数看成单位“1”,喜欢滑雪的学生比喜欢滑冰的人数少,那么喜欢滑雪的人数就是喜欢滑冰人数的(1﹣),它的数量是140人,根据分数除法的意义,用140人除以(1﹣)即可求解.

【解答】解:由图可知:喜欢滑冰的学生人数看成单位“1”,则: 140÷(1﹣) =140÷ =160(人)

答:喜欢滑冰学生人数是160人. 故选:C.

有2条对称轴.

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