发布时间 : 星期六 文章最新部编版三年级语文下册病句修改专项考点练习更新完毕开始阅读
最新部编版三年级语文下册病句修改专项考点练习
1. 按要求写句子。
（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）
（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。（在原句上修改病句）
（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。（缩句） （4）聂将军的救命之恩，美穏子不会忘记。（换种说法，使语气更强烈）
2. 句子加工厂。
①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。（用关联词合并成一个句子）
②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。（修辞手法、仿写） ③我估计这十美元一定能找到。（修改病句） ④库伯改正了错误。（扩句）
⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。（改为反问句）
3. 修改病句（用修改符号在原句上修改）。
①楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺负晏子，显显楚国的威力。
②看了《焦裕禄》这部电影，流下了眼泪。 ③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。 ④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。
4. 按要求完成句子练习。 （1）把句子补充完整。 天上的星星就像 ______ 。
（2）小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。（改成“被”字句） （3）用修改符号在原句上修改病句 ①我经常看到小明有时在早上锻炼。
②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。
5. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。 ②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。 ④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
6. 改病句。
①学校操场北边墙上满是。
7. 按要求写句子
①湖面像大镜子。（扩写句子）
②星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句） ③小虾通体透明。（改为比喻句）
④难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句） ⑤经过努力，我的错别字大大提高了。（修改病句）
8. 修改病句
（1）你必须一定要认真负责。
（2）李老师上课时对我们的态度非常严格。
9. 小裁判员（用修改符号修改病句）
①昨天，我们全班同学和少先队员一起去植树。 ②万里长城是世界上没有的奇观。 ③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。 ④经过一年的努力，有了显著的进步。
10. 按要求写句子。
①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。（用关联词语合成一句话。）
④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。（修改病句）
11. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。
12. 修改下面句子中的错误。 ①是一种可爱的动物。
②要春游了，我们应该提前预先做些准备。
③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
13. 句子练习
（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。（修改病句） （2）太阳慢慢升起来。（改为拟人句） （3）山溪很平静。（改为比喻句）
（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）
（5）给句子加标点。
______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______ （6）仿写练习
童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童年是幅画，越______越______；童年是______，越______一越______。
14. 用修改符号修改下列病句。
（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。 （2）它决得自己又变成了一棵树。 （3）过去的往事经常出现在我的梦中。
（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
15. 句子训练营。
①那名男孩终于被救援队救了出来。（改为“把”字句）
②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。（缩句）
③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）
④我估计这件好事大概是班长做的。（修改病句）
16. 修改病句。
（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 （2）你必须一定要认真负责。
17. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）
（2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句） （3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） （4）爆竹声音真大，大得像______。（补充句子）
18. 按照要求写句子。
①老战士焦急地看了看天，又看了看我，说：“我背你走。”（转述句） ②谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。（反问句）
③在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。（修改病句） ④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。（缩句）
⑤乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍。（换一种说法，不改变句子意思）
19. 按要求写句子。
（1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）
（2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子） 天空是那么______，那么______，那么______。
（3）真想捧腹大笑。（修改病句）
20. 我能按要求改写句子。
①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子） ______
②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句） ______
③有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述句） ______ ④她跑进公园。（扩句） ______
⑤踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句） ______
21. 修改病句。
①公园里的花很美丽极了。
②这次考试，我们班几乎没有不及格的。 ③他热烈地和我握了握手。 ④我们必须讲卫生的习惯。
22. 句子游乐场。
（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 改为反问句：。
改为双重否定句：。
（2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）
（3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）
（4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法） （5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句）
23. 修改习作，使语段表达更加具体、生动。
①我的家乡住在珠海。②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中“日月贝”独具魅力。③傍晚时分，“日月贝”灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像________________。④这时，“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样，密密麻麻，非常热闹。
（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。 （2）发挥想象，将第③句话补充完整。
（3）第④句中画横线的句子，我会用“______”这个成语来代替。
24. 按要求改写句子。 （1）山洪淹没了村庄 ①改为“把”字句 ②改为“被”字句
（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。
①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）