发布时间 : 星期三 文章2015春中国石油大学《离散数学》第三次在线作业及满分答案-更新更新完毕开始阅读
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批注：本题考查命题的基本概念 第28题
用B表示“大于”，e代表“5”，f代表“3”，则B(e,f)：5大于3 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查命题的基本概念 第29题
一元谓词表达了客体的“性质”，多元谓词表达了客体之间的“关系” 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查谓词的基本概念 第30题
将命题“小李比小赵高”符号化为L(a,b),其中L(x,y):x比y高；a:小李；b:小赵 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查命题的符号化 第31题
符号化“每个自然数都是实数”。引入特性谓词N(x)：x是自然数；
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R(x)：x是实数。?x(N(x)→R(x)) 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查命题的符号化 第32题
符号化“有的有理数是整数”。引入特性谓词R(x)：x是有理数；G(x)：x是整数。?x(R(x) ∧G(x)) 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查命题的符号化 第33题
符号化“凡偶数均能被2整除”。F(x)：x是偶数，G(x)：x能被2整除。?x(F(x)→G(x)) 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查命题的符号化 第34题
符号化“在北京工作的人未必都是北京人”。F(x)：x在北京工作，G(x)：x是北京人??x(F(x)→G(x))
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批注：本题考查命题的符号化 第35题
符号化“一切的人都不一样高”。M(x)：x是人，H(x,y)：x≠y， L(x,y)：x与y一样高，?x?y (M(x)∧M(y)∧H(x,y)→?L(x,y)) 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查命题的符号化 第36题
用量词、谓词表示命题“所有大学生都热爱祖国”。令S(x)：x是大学生，L(x)：x热爱祖国，?x(S(x)→L(x)) 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查命题的符号化 第37题
并不是所有的兔子都比所有的乌龟跑得快。设F(x)：x是兔子。G(x)：x是乌龟。H(x,y)：x比y跑得快。该命题符号化为：??x?y(F(x)∧G(y)→H(x,y))
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批注：本题考查命题的符号化 第38题
符号化命题“2是素数且是偶数”。设 F(x)：x是素数。 G(x)：x是偶数。 a： 2，则命题符号化为F(a)∧G(a) 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查命题的符号化 第39题
符号化命题“如果2大于3，则2大于4。”。设 L(x,y)：x大于y， a：2， b：3， c：4，则命题符号化为L(a,b)→L(a,c) 您的答案：正确 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：本题考查命题的符号化 第40题
符号化命题“每个学生都要参加考试”。Q(x)：x要参加考试。 P(x)：x是学生。?x(P(x)→Q(x)) 您的答案：正确
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批注：本题考查命题的符号化