话题作文“水”训练导引

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综合运用写作技法 清晰展示事物特征

——话题作文“水”训练导引

杨妙新 一、话题材料

1、水,有三种形态:固态、液态、气态。

2、水,分子式H2O,相对分子量为18.015,在水的分子中,氢占11.9%,氧占88.81%。

3、水是生命之源,我们的生活中离不开水。水孕育了生命,水滋润了大地万物。

4、水,引发了人类很多美好的联想,人类在赋予水“人的灵性”的同时,形成了很多哲理的思考。

5、水,无处不有。地球,其实是个水球,但是地球人却面临着缺水的窘况。

请以“水”为话题写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选,但是必须有鲜明的文体特点;③题目自拟;④不少于800字。

二、快速审题

“水”是生活中最常见之“物”,也是我们生活中谁也离不开之“物”,所以“水”这个话题,考生是有话可说的,可是说些什么和怎么说却是大有讲究的。我们应该思考以下几个问题①什么是“水”?②“水”有哪些属性?③“水”与人类的关系是怎样的?④“水”,曾经被我们的古人认为“取之不尽,用之不竭”,为什么近代被冠名为“水资源”?⑤“水”的污染与净化情况怎样?

面对本话题“水”,我们首先应该问自己对上述问题中哪一方面拥有的材料最多?哪一方面最有自己的感受和思考?是水的知识?是水的联想?是水的故事?是水的文化?是水的哲理?

具体操作步骤:

(1)分析话题规避误区。这个话题,因为高考中江苏省曾经考过“山的沉稳,水的灵动”,很多人可能受到影响,不直接写与“水”有关的内容,转而写“女人是水做的”之类的内容,并罗列一些古今中外著名的女人——现实生活中的,文学作品中的。这样写,给人的感觉似是而非,其实是游离了话题,走入了误区。

(2)添加信息迅速定位。“水”,添加信息后,可以是海水、淡水,可以是自然水、纯净水、蒸馏水、重水、超重水,可以是水的组成、水的属性、水的功用、水的污染、水的净化,可以是水的储量、水的利用、水的浪费,可以是水的性格、水的精神、水的习性、水的文化,可以是自然与水和人类与水等等。

(3)分析材料验证思考。话题材料有五条,内容各有侧重,涉及到水的化学属性、物理属性等水的基本知识,以及水与人类的关系、人类对水资

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