发布时间 : 星期二 文章(全)2014年全国各大高校辅导员笔试、面试题目小抄更新完毕开始阅读
晓庄成立于哪年，校训，校风是what？ 1、大学生学业成绩的考核 2、高校开展德育的途“六艺”是哪六艺 合同签订的原则是哪径 些？ 3、简述高校辅导员的岗位职责 4、简述高等教育的社
陶行知说做到哪五个字，就可以?????? 会职能 5、简述高等教育如何体现以人为本 二、公文改错 论述： 关于什么的通报 1、高等教育大众化的利与弊 信息技术对高等教育三、类似材料分析 的影响 目前大学生就业难的主要原因 让以秘书的角色写个日程安排 材料分析： 五、作文（任选一个，⊙﹏⊙b汗） 2.1高校辅导员岗位的特殊性 2.2高校辅导员在高校1、很难做但有不得不做的决定，说说你是怎样做的 教师和专业队伍中的合理定位
2、你觉得谁是你这一代的代言人，为啥，说明了what 补充一下，论述题第一道大题是 结合马哲原理谈谈3、说说你的一次“聪明的失误” “思想政治教育与社会实践结合”的必要性和重要性，要
工作计划3点要交，中午学生失恋打电话给你，如何处联系实际。 另外还有变态的公文格式题 修改六个公文的理？ 题目 还要改写一个嘉奖通报 本
三下乡活动如何策划？ 1个论述题 辅导员职业化、专业化、专家化的看南京师范大学中北学院笔试 法 一简答
面试3个题目6分钟 1教师的威信是什么，怎样维护 1.团队意见不一，积极性不高，怎么解决 2.和2 心理学的四种性格是什么，辅导员对这四种大学生别人合作成功做了什么 怎么对待
3.对大学教师的看法，自己最敬佩的老师？ 3胡景涛在中国农大发表的讲话，对大学生提出了哪四福建师范大学辅导员笔试面试题 点要求，辅导员怎么做 20分是填空题和判断题，是时事类的，记不住了。 二论述 简答题： 1 就业问题 2 独立学院学生的德育特点，1 教育与自我教育的关系 2 90后大学生的思想对策 特点 三材料题 大学生的心理问题
案例分析 四作文 1 你辅导的一个学生家境贫困又不愿意申请助贷，你1张某是辅导员，写一篇推荐其为优秀辅导员的文章 怎么做工作 2 独立学院的评比条例
2 深夜有一陌生男子在你所辅导的女生宿舍楼下大 喊：“请你原谅”不肯离去，你怎么做 北京师范大学2010年笔试题目
论述题 你对辅导员工作的设想 一、简答 作文 1、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》螃蟹问青蛙：“去河边怎么走”，青蛙对螃蟹说：“一直中高等教育部分的要点有哪些？ 往前走就到了”，螃蟹走了一天也没到河边，碰到青蛙时2、国务院16号文件《关于进一步加强和改进大学生思埋怨青蛙，青蛙指责螃蟹：“和你说了是竖着走，你却横想政治教育的意见》中加强大学生思想政治教育的措施有着走，当然到不了了。” 哪些？
以此展开，联系实际，写一篇不少于600字的作文。 3、辅导员的职责有哪些？ 4、谈谈如何看待大学面试：10分钟准备，10分钟回答 生求职中的诚信问题。 1 清明节将至，作为辅导员，请你对放假工作安排谈二、案例分析 谈要点 2 对GOOGLE退出中国的看法 1、是一个调查数据的汇总，关于“大学生压力来源”， 让你总结和分析。 南师辅导员笔试题 2、是一个班级班长向你反映问题，学生向你反映问题，
下午南师大辅导员笔试，题量好大，没有行测，有文老师也想反映问题，很大一段经过，最后有3个小问题，学常识、法律常识，还有高等教育的一些东东，内容好多这个班级出现什么问题了？怎么看到同学和老师反映的啊，40个选择题，主观题内容我回忆了一下，如下，希望问题？如果你是这个班的辅导员你会怎么办？ 能够给以后的同学提供些帮助，也期待在职的辅导员老师三、简述 们能够完善下答案。第一次考辅导员，完全不知道考的内1、为什么说马克思主义是意识形态领域的指导思想而容，准备也不充分，考得不好 不能多元化？ 简答： 2、谈谈如何建立学习型党支部？（貌似是两个题，也
许是三个，记不清了）
四、论述
谈谈如何加强大学生社会主义核心价值体系的教育工作。
辅导员应聘笔试题（江西南昌某大学） 一、填空（20分）
1、时政题（与去年经济增长率“保八”和消费价格上浮百分率有关）；
2、根据《学生手册》要求，学生应具备的八点素质）（“热爱祖国，服务人民”“勤俭节约，艰苦奋斗”“建强体魄，热爱生活”等等）；
3、根据教育部要求??培养具有（创新）精神和（实践）能力的高素质人才??
4、XX大学XX学院的院训是：（）（）（我当时只记得校训，但在网上没找到该校校训，郁闷了我好久！）
二、选择题（5分/题，共40分）
略（考到时政、推理能力、中国近代史、哲学等，不是很难。）
三、简答（20分/题，共40分）、
1、辅导员岗位职责是什么？ 2、当代大学生价值取向有哪些特征？ [分享]问题与回答
一、 .请说一件 你曾经组织过的最成功的活动？组织能力
自己想吧，实在不行把别人举办的活动挪到自己身上，应一下急，不能算咱们不讲诚信。
二、 你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？ 开展集体活动
三、 你的班上有一个同学表现平平，可是你的领导却催促你在入党等方面关照这位同学，你怎么办？
领导要关注就得关注．每个学生都有优点的一面．（不给面子也可以，how怕how;有的领导会欣赏你，假若你处理的很圆滑＜交际得当＞，有的领导应该会算计和在适当的时候为难你＞我呢！他打招呼只能在同等的条件下优先考虑，太差我就不给办了
四、 你一向器重和培养的一名异性同学，突然向你表达了爱意，你应该怎样处理好这件事？
＼让他考虑清晰了再做决定；（不要轻易被对方迷惑了灵魂，也不要扼杀真挚的爱情嘛
五、 .学生早恋自杀怎么办？
微观： 1、找学生谈心，启发。 2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。 3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观： 1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观 2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。 3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。
六、 5.学生沉迷网络怎么办？ 微观： 1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。 2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。 3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。 4、安排学生干部、党员留意关心宏观： 1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。 2、开展丰富的第二课堂活动， 3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。 4、家庭教育 智商与情商教育
面试常见问题与回答（仅做参考，以后会陆续发帖）
问题及回答
一、如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？人际成熟
首先找到这名同学把我们评选奖学金，助学金的制度仔仔细细的讲一下，然后问他是否有合理化建议，如果真有我们可以采纳。然后在大会上和所有同学讲，在显眼位置贴出我们评选的办法和流程。当然所有这些必须建立在我们评选过程的公正公平公开的基础上，而且必须透明化。
二、在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展
自我发展可以说一些参加了哪些培训，哪些讲座，看了哪些书，比如说包函那本书。
三、不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？心理辅导技能
首先针对这些情况，我们要和他谈话，让他尽快适应新环境，还有就是增强他独立生活的信心，再有就是给这个学生找一个朋友，这些对环境不适应的学生往往缺乏朋友。最后就是和这个学生多聊天，尽量和这个学生交朋友。还有就是和这个学生家长联系一下，让他的家长也多帮助一下，就是出了事我们也可以推脱一下。
四、据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？
我认为首先我们应该确实了解每个学生的家庭情况。通过发放助学金，贷款帮助学生，另外也可以帮助学生找一些勤工学岗的机会挣一些生活费，还有就是鼓励他们努力学习，争取得奖学金。另外，从心理上让这些学生不要产生自卑心理，因为贫困不是他们的原因，没必要因为不是自己的原因自卑。
武汉商业服务学院2009年公开招聘辅导员面试分析点评
总体点评：
题型：本次面试四道题中有三道题是考察考生具体从事辅导员工作的实际能力，占70%。而且这三道题都是考生经历过、正经历的事，诸如毕业生就业、宿舍建设、（贫困生）资助等。都有话可说，但要说好要看考生的语言表达能力；都好回答，但要回答好却要看考生的语言组织能力。16名考生中有11名考生面试得分超过了80分，应该说多数考分发挥的都较好，而且有过辅导员工作经历的考生明显占有优势。
第一题（基本素质题，30分）：高校辅导员工作很辛苦，地位和待遇又不是很高。结合自己实际谈谈你为何要参加我校辅导员岗位的应聘？（注意不要说出自己的姓名和毕业学校名称等泄漏自己身份的表述）。对学生进行思想政治教育是高校辅导员的一项主要工作，你认为（以下两问任选其一）：
1、“加强和改进大学生思想政治教育”应包含哪些主要任务？
2、如何“拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径”？ 背景资料：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）是目前指导各高校开展大学生思想政治教育的纲领性文件。文件中明确“辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。”“辅导员工作在大学生思想政治教育第一线，任务繁重，责任重大，学校要从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜。”“按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则，研究和制定加强高校思想政治教育工作队伍建设的具体意见，吸引更多的优秀教师从事学生思想政治教育工作。”
其中明确了加强和改进大学生思想政治教育主要任务为：（1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；（2）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；（3）以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；（4）以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：（1）深入开展社会实践；（2）大力建设校园文化；（3）主动占领网络思想政治教育新阵地；（4）开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；（5）努力解决大学生的实际问题。
第二题（实际工作能力题，20分）：大学生就业是当前一个非常热门的话题。你对目前就业形势和国家为加强大学毕业生就业工作采取了哪些措施知道多少？未来工作中你将如何开展毕业生就业工作？
背景资料：今年的高校毕业生就业工作遇到了很大的困难。百年难遇的全球金融危机，再加上2009年全国普通高校毕业生人数达到创记录的611万人，此外，2007年—2008年约有250万人没找到工作，因此估计2009年的大学生就业人数为860万人。就业形势不容乐观，就业压力进一步加大。
在这非常时期，面对非常任务，上自国务院下到各地各高校，陆续采取了一些非常举措，出台了一些非常办法。温家宝总理1月7日主持召开国务院常务会议，部署做好高校毕业生就业工作。随后，国务院办公厅于1月19日出台了《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发[2009]3号）。1月12日，教育部召开2009年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议，教育部部长周济亲自到会讲话。4月2日国务院召开全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议，张德江副总理亲自到会作重要指示。
国办发[2009]3号文要求：鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业；鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业；鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业；鼓励和支持高校毕业生自主创业；强化对困难高校毕业生的就业援助等。
辅导员具体从事毕业生就业工作，应着重围绕以下几方面来展开：（1）加大毕业生就业信息的采集力度，主动和用人单位联系；（2）向毕业生进行国家关于就业的政策解读和宣传；（3）加强对毕业生就业观念的教育，特别是面向基层就业；（4）加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育，鼓励先就业再择业；（5）加强对学生创业能力的培养，以创业带动就业；（6）加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度，争取让所有学生都顺利就业。
点评：所有面试考生正在经历的事情，比较好答，但答的都不是很全面。
谈就业形势，几乎所有考生都说了形势严峻，但仅有3名考生点出了“金融危机”的影响，仅有1名考生提及了今年毕业生总数达到了空前的610万，此外还有1名考生提及了专业设置的不合理造成了毕业生“滞销”。
谈国家出台措施，有一半考生谈到了国家鼓励大学生自主创业，有的甚至都将鼓励创业的优惠政策都提及了；有4名考生提到了“三支一扶”，其中还有1名表述不是很准确；分别有2名考生提到了大学生村官、鼓励大学生应征入伍、科研助岗；分别有1名考生提到了专升本和考研、选调生、落户限制取消等，谈的很细也很好，是对我评分参考的很好补充。
谈下步工作打算，普遍回答不是很完整，其中对学生加强创业教育仅有1名考生提及，可是上面回答国家出台政策时却有一半考生谈到了创业。此外，我觉得考生中对我评分参考很好补充的有以下几个方面：有5名考生谈到了要将大学生毕业指导贯穿于整个大学学习过程，从学生入校开始，其中有4名考生提及了“职业生涯规划”；有2名考生谈到了毕业生跟踪服务工作；有1名考生提及了毕业生就业信息安全，防止不良虚假信息对毕业生带来影响等。
第三题（实际工作能力题，30分）：宿舍，作为大学生生活、学习、交往的重要场所，虽是方寸之地，却是大学
生思想最活跃，言行、表现最真实的场所，同时也是他们人格完善与气质养成的重要舞台。学生有一半的时间生活在宿舍，学生宿舍应该成为对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。结合自己的大学经历，谈谈你对学生宿舍的理解和认识。下步工作中你准备如何加强学生宿舍管理？
背景资料：《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政〔2004〕6号）和《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》（教思政厅〔2007〕4号）中明确指出：学生宿舍和公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生住宿管理事关学生人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序，关系到学校和社会的稳定，也关系到我国高等教育的改革和发展。要求辅导员进驻学生公寓，与学生同住学生公寓；了解学生思想动态；关心学生思想、生活；引导学生正确处理各种问题，开展经常性的思想政治工作。要求认真落实按班级住宿的工作要求；杜绝按学生经济状况安排住房；严格校外住宿学生的教育和管理（原则上不允许学生自行在校外租房居住）；继续推进思想政治教育进公寓。
辅导员具体从事学生管理工作，其宿舍管理应着重围绕以下几方面来展开：（1）经常深入学生宿舍，将其作为开展思想政治教育的主阵地；（2）认真落实按班级住宿的工作要求；（3）建立并严格执行宿舍管理的各项规章制度；（4）加强学生内务卫生检查和评比；（5）引导学生开展健康向上的“卧谈会”；（6）加强宿舍文化建设。
点评：宿舍和考生结合的更紧密，似乎更有话可讲，其实不然。
题干中要求“结合自己的大学经历”，几乎一半的考生未讲自己大学的宿舍建设经历，有的讲到了提及的还是别人宿舍。
对学生宿舍的理解和认识，几乎所有考生都认为重要，可是展不开，可能和我的题干中将重要性几乎全部罗列了有一定的关系。但聪明的考生哪怕是就围绕题干中的提法再重复几句再展开几句就会给评委留下较深印象了。
谈到下步工作打算，绝大部分考生回答较好也较全面。除了评分参考中的6点以外，还有4名考生提到了宿舍安全问题，其中3名考生提及了大功率电器问题；有5名考生提及了寝室长的建设问题；遗憾的是仅有1名考生提到了学生校外租房问题，也仅有1名考生提及了“卧谈会”问题；此外，提及学生寝室编排的问题也仅有1名考生，他只是说了编排寝室之前要对学生家庭情况进行摸底，怎么编排没有往下说，好在是他没有说，我理解他的意思是要按经济条件编排，和教育部的要求是背道而驰的。
第四题（实际工作能力题，20分）：为保证教育公平，在社会主义和谐社会建设的今天，国家要求不让每位学生因家庭贫困而失学休学，请问国家对贫困生的资助政策你知道多少？结合身边的例子，谈谈你对国家资助政策的认识，以及下步开展工作你的打算。
背景资料：国家资助政策已成体系，包括：国家奖学金（2007年开始，享受学生比例0.3%）、国家励志奖学金（2007年开始，享受学生比例3%）、国家助学金（已实行多年，享受学生比例全国平均20%）、国家助学贷款（1999年开始实施，一路走走停停，经历风风雨雨，诸如大学生诚信问题、商业银行的利益如何保证等等问题一直不断）、勤工俭学（已实行多年），以上为“校园地”资助。此外，2007年开始包括湖北在内的全国五省市作为试点省份，率先在全国推行“生源地贷款”。此外，开学时设立了“绿色通道”，保证贫困学生直接报到注册。
辅导员具体从事学生管理工作，其贫困生工作和学生资助工作应着重围绕以下几方面来展开：（1）开展深入细致摸底工作，掌握第一手资料，建立贫困生库；（2）经常在学习和生活上关心贫困生，对贫困生开展励志教育；（3）向学生宣传国家的资助政策，让学生了解评比条件；（4）发动学生自评，充分发挥班委会和团支部的作用；（5）按照公开公平公正原则，开展奖助学金评比工作；（6）评比结果在全班公示，听取学生的意见并及时疏导化解学生中的不满不服情绪。
考察目的及评分参考：考察面试考生对国家政策的把握程度、重点考察考生对贫困家庭学生的关爱及开展实际工作的思路。分为好（16～20分）、中（12～15分）、差（0～11分）三等。
好：政策把握到位、例子生动感人、认识高、下步工作打算思路清晰、能回答出上述要点中的绝大多数。
中：政策把握较到位、例子有一定的代表性、认识较高、下步工作打算思路较清晰、能回答出上述要点中的部分。
差：政策把握一般、举例平淡、认识一般、下步工作打算思路不清晰、仅能回答出上述要点中的少数。
点评：此题或许是我出题不是特别严谨，绝大部分考生拘泥于了对贫困生的帮扶，我出题的本意不仅仅限于此，应该站在怎样全面理解并正确贯彻执行国家的资助政策体系高度上。
谈对资助政策的了解，仅有2名考生提及了“国家奖学金”，仅有1名考生提到了“生源地贷款”，仅有3名考生提到了“绿色通道”，有1名考生用规范的“奖贷助减免”五字对国家的资助政策进行了高度浓缩。此外，有3名考生提及了“学费减免”问题，有2名考生提到了“师范生免费”问题，是对我背景资料的很好补充。
题干要求结合身边的例子，有一半的考生没有举例，举例的考生中仅有1名考生举的例子还算生动。
下步工作打算中，仅有1名考生全面回答了如何贯彻落实国家的资助政策。此外，有2名考生提到了对贫困生的隐私保密问题，也是对我评分参考的很好补充。 武汉大学2010行政人员笔试题（回忆版）
单选题30道，多选题10道，每题一分，共40分。其中不少公务员行测的题，还有两三道关于武大历史的题，还有时事政治题。然后两道简答题，各十分，一道是谈谈你对高考“考艺热”现象的看法，一道是如果你是学院负责学生工作的人员，针对兼职辅导员（班主任）形同虚设的