BIM毕业实习报告

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工合作的方式,我们采用的项目基点和标高系统要统一,所以我们先建立轴网和标高系统然后统一采用这个文件再分开建模。

因为时间比较紧,前几天都在看视频轰炸式的学习,认真审图后就开展工作了,边学边做。遇到问题一起讨论,在广联达提供的交流学习群里互相请教。因此我还在网路上认识了很多大牛,受益匪浅。

经过大半个月的努力后,我们建筑三维建模的任务也接近尾声。我和吴婉婷决定把两个模型合在一起,本来还是有点担心会出现问题,没想到一下子就弄好了,我们自信心倍增。第二天提交成果的时候,无意间我发现了一个很大的问题,经过链接后的revit文件换一台电脑出现了缺层的现象。经过多番操作和请教后,我们发现我们只是链接合在一起,并没有把链接过来的文件连接到实体。找出原因后,就是对症下药了,但是因为对软件的操作并不全面,遇到这种问题我和婉婷也束手无策,只能一边请教大牛和自己摸索。在一次次失败后,最后我和婉婷解决了这个问题,也在那天晚上按原定计划提交了成果。

五、实习收获

比赛还在进行,我们任重道远,但是过去两个月的学习和实践让我有受益匪浅,打开了我的视野,也提高了我自主学习,独立思考和寻找信息资源的能力。

BIM技术于2002年席卷欧美工程建设行业,引发了史无前例的建筑技术变革,并逐步在国外发达国家得到广泛应用。我国引入BIM技术虽然较晚,但近年来发展很快,作为未来建筑行业从业者,学习BIM技术也显得尤为重要。

首先BIM是指创建并利用数字技术对建设工程项目的设计、建造和运营全过程进行管理和优化的过程、方法和技术。它以三维数字技术为基础,以三维模型所形成的数据库为核心,不仅包含了各个专业设计师们的专业设计理念,而且还容纳了从设计到施工乃至建成使用和最终拆除的全过程信息,集成了工程图形

模型、工程数据模型以及和管理有关的行为模型;是基于参数化设计的,是一个面向对象的、参数化、智能化的建筑物的数字化表示,支持建设工程中的各种运算,且包含的工程信息都是相互关联的 。它实现了“模型等于图纸”、“模型高于图纸”的目标 ,具有可视化,协调性,模拟性,优化性和可出图性五大特点。

它不只是直观的3D建模,还有4D/5D/6D等深层次功能(4D=进度规划,5D=成本预算,6D=其他信息)。可以说在BIM系统的基础上,工程人员可以拥有更全局的视角与更细致的掌控。

BIM系统能够把成堆的图纸、报价单、采购单、工期图……统筹在一起,呈现出美观又实用的多维报告。采用BIM技术不仅可以实现设计阶段的协同设计,施工阶段的建造全过程一体化和运营阶段对建筑物的智能化维护和设施管理,同时打破从业主、施工单位到运营方之间的隔阂和界限,实现对建造全生命周期管理。它的直观和高效为工程从业者带来了极大的便利,值得深化与推广。

对于我个人来说,BIM技术带来了一个全新视角,省掉了许多繁杂需要大量重复的工作。从一个项目的生命周期来看,首先我们不需要重复建模,模型的信息可以在不同的专业中流通,自助互提,大大的提高了工作效率。

学习和建模过程中虽然遇到了许多问题和困难,但是与许多热心的同行帮我解决了,同时也锻炼了我独立思考的解决问题的能力。BIM为我打开了新思路,也让我看到了更广阔的天地。相信自己会一如既往潜心学习实践,积极迎接挑战,在未来可以扶摇直上。

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