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17.下列哪些活动属于最基本的实践活动（） A．渔民捕鱼 B. 运动员比赛 C．工人炼钢
D. 警察追捕罪犯
E. 农作物新品种的研究 18.科学实验是（）
A．从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动
B．运用实践手段,把认识对象放在理想的环境中进行探索的活动 C．暂时撇开认识对象的复杂联系,排除各种偶然因素的干扰,从而发现其本质和规律的活动 D．为成功地改造世界提供必要的知识的活动 E. 处理人与人之间关系的社会性活动 19.实践对认识的决定作用表现在（） A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识的目的
C. 实践是认识发展的动力
D. 实践是认识真理性的唯一标准 20 .人们可以从书本中，从别人那里获得大量的科学知识，所以不能说一切真知都来源于实践，这种说法违背了（）
A．实践是检验认识正确与否的唯一标准 B．实践是认识的来源的基本论点 C．实践是认识的目的的基本论点 D．间接经验同样以实践为基础的观点 E．实践是认识的基础的观点 21. 认识的主体是（） A. 一切事物
B．从事实践活动的人
C．处于一定社会关系中的人
D．具有自然属性、思维属性和社会属性的人 E．包括个人和集体
22. 认识的客体的属性有（） A.自然性 B．客观性 C．对象性 D．社会历史性 E.创造性
23. 认识主体的特点是（） A．自主性 B．主动性 C．创造性 D．实践性 E．社会性
24. 认识的客体就是（） A. 客观事物
B. 物质
C．进入主体活动范围的客观事物 D．一定历史条件下认识的对象 E．世界上一部分对象化的事物
25.认识的客体具有哪些基本属性（） A. 主观性 B．客观性 C．对象性 D．社会历史性 E. 上升性
26.实践和认识的辩证关系是（） A．实践是认识的基础 B．实践决定认识
C．认识对实践有能动作用 D．认识对实践有指导作用 E. 认识和实践互相决定
27. 能动反映论与机械反映论的主要区别在于是否承认（） A. 客观事物认识的对象 B. 世界的可知性
C．社会实践是认识的基础 D．认识过程的辨证运动 E. 认识具有客观真理性
28. 社会劳动在人类认识发生的过程中起着决定作用，表现在（） A．社会劳动的发生和发展，提供了人类认识活动的必要性 B．社会劳动的发生和发展，提供了人类认识活动的可能性 C．社会劳动的发展促进了人类认识器官的进化 D．社会劳动促进了人类的社会交往 E．社会劳动促进了人类语言的产生 29. 实践对认识的决定作用表现在（） A. 实践是“主观见之于客观”的活动 B．实践是认识的源泉
C．实践是认识发展的动力
D．实践是检验认识真理性的唯一标准 E．实践是认识的目的
30. 认识的辩证过程包括两个阶段,它们分别是（） A. 从感觉到知觉的过程 B. 从判断到推理的过程
C．从感性认识到理性认识的过程 D．从理性认识到实践的过程 E. 从摹写到创造的过程
31. 下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有（） A．理性认识依赖于感性认识
B．感性认识有待于发展到理性认识 C．理性认识中包含着感性认识
D．感性认识中包含着理性认识
E. 感性认识和理性认识是绝对对立的 【多项选择题答案】
1.AB 2.ABC 3.BD 4.ABCDE 5.ABCD 6.CD 7.ABD 8.ABD 9.BCD 10.ABCE 11.BCE 12.CDE 13.BDE 14.AC 15.ADE 16.ABC 17.AC 18.ABCD 19.ABCD 20.ABCDE 21.BCDE 22.BCD 23.ABCDE 24.CDE 25.BCD 26.ABCD 27.CD 28.ABCDE 29.BCDE 30.CD 31.ABCD
专题五 历史观
一、单项选择题
1 社会存在是指（ ） A. 社会管理体制
B. 社会政治法律制度 C. 社会精神生活过程 D. 社会物质生活条件
2 在社会发展中起决定性的因素是（ ） A、地理环境 B、人口因素 C、社会风气 D、生产方式
3 \社会形态发展是自然历史过程\，指的是（ ） A．社会形态的发展与自然界的发展完全一样 B．社会形态的发展是纯粹自发的过程
C．社会形态的发展是一种客观的有规律的运动过程 D．社会形态的发展与主体的选择无关 4 物质资料的生产方式包括（ ） A、劳动者和劳动工具两个方面 B、劳动资料和劳动对象两个方面 C、生产力和生产关系两个方面 D、生产关系和生产资料两个方面
5 人类全部社会关系中最基础的关系是（ ） A.生产关系 B.血缘关系 C.政治关系 D.思想关系
6 在下列选项中，属于非意识形态的是（ ）
A．宗教 B．艺术 C．哲学 D．逻辑学
7 下列各组社会意识形式全部属于意识形态范围的是( ) A.法律思想、逻辑学、宗教 B.政治思想、管理学、语言学 C.哲学、艺术、环境科学 D.法律思想、哲学、宗教
8 从社会意识反映社会存在的水平高低不同的层次，可以把社会意识划分为（A. 社会心理与思想体系 B. 个体意识与群体意识 C. 先进意识与落后意识
D. 有阶级性的意识与无阶级性的意识 9 人类社会发展的基本动力是（ ） A、阶级斗争
）