三年高考人教版2020高考地理试题分项版解析 专题04 地表形态的塑造(含解析)

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专题4 地表形态的塑造

【2018年高考题】

(2018·新课标Ⅰ卷)图2示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3,平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成6–8题。

6.面积仍在扩大的平坦面是 A.T0

B.T1

C.T2

D.T3

7.该断面河流流速最大的时期为 A.T3形成时期

B.T2形成时期

C.T1形成时期

D.T0形成时期

8.推测该河段所在区域的地壳经历了 A.持续下降

B.持续抬升

C.间歇性下降

D.间歇性抬升

【答案】6.A 7.A 8.D 【解析】 精准分析:

8.阶地的形成经历两个过程,一是河流侵蚀作用,然后在上面堆积,二是地壳抬升,使已经形成的阶地向上移动。据图可知,四个阶地的高度位置不同,故地壳抬升是间歇性抬升。 考点定位:该题考查河流的地貌形成过程和成因。 【试题点评】

举一反三: 沉积物颗粒的大小与流速关系密切。一般来说,河流上、中游因坡降大,流速快,沉积物颗粒大;下游坡降和流速均小,沉积物颗粒细小。河流中心流速大,岸边流速小(特别是凸岸),岸边的沉积物颗粒较中心的小。在时间上,洪水期间因流速大,沉积的物质颗粒粗大;平水期流速小,沉积的物质颗粒细小,结果表现在沉积物垂直剖面中,粗、细沉积物成层分布。

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(2018·新课标Ⅲ卷)贝加尔湖(图2)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成第6题。

6.贝加尔湖形成于 A.地壳断陷集水 【答案】6.A 【解析】 精准分析:

B.火山口集水

C.河流改道

D.滑坡阻断河流

考点定位:该本题组以贝加尔湖为背景材料,通过贝加尔湖的形成原因。

(2018·天津卷)读图文材料,回答3—4题。

3.依据图3中信息判断,造成甲、乙、丙三地地貌类型不同的最主要原因是

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A.年降水量的差异 C.植被覆盖率不同

B.地质构造部位不同 D.地表岩石种类不同

古河床沉积物是某地质历史时期河流位置的标志。在乙地不同高度上分布着两个地质历史时期的古河床沉积物。

4.这反映了自古河床形成以来,该地区地壳经历过 A.间歇性抬升 C.间歇性沉降 【答案】3.D 4.A 【解析】 精准分析:

B.持续性抬升 D.持续性沉降

考点定位: 该题组考查河流地貌的发育及综合应用。 【试题点评】

思路点拨:通过图例读出地貌岩石的差异,图示显示出河流阶地的特征和组成物的不同,推知河流阶地是地壳间歇性抬升形成的,根据地貌形态结合所学分析出图示地貌的形成过程是解答关键。

(2018·北京卷)图2为地的地质平面示意图,读图,回答第4题。

4.图中

A.甲处的物质主要来源于地壳

B.断层发生在花岗岩形成之后 D.丙处的溶洞景观由岩浆活动造成

C.岩浆侵入可能导致乙处岩石变质

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【答案】C 【解析】 精准分析:

考点定位:该题考查岩石圈的物质循环。 【试题点评】

举一反三:判定岩层的新老关系的方法:

(1)如果是岩浆岩地层,则应先判定是侵入岩还是喷出岩。如果是侵入岩,则其与其它地层的关系是侵入与被侵入的关系,则被侵入的地层应先于侵入地层存在。如果是喷出岩,则判断时应分析其起点和终点,该喷出岩应晚于起点和终点之间的地层。

(2)如果是沉积岩地层,一般我们按照沉积规律:老的在下,新的在上,即先形成的在下,晚形成的在上。 (3)如果是变质岩地层,先观察变质岩地层的存在位置,分析产生变质的原因,一般地,变质岩所需求的高温、高压条件往往是岩浆活动中提供的。故变质岩地层应晚于相应岩浆岩形成。

(2018·海南卷)图4为某区域的地质剖面图。该区域由地表平坦的X区和地表略有起伏的Y区组成。X区的玄武岩岩层较厚,Y区的玄武岩岩层较薄。据此完成14~15题。

14.导致该区域分异为X区和Y区的主要原因是 A.流水侵蚀 C.风沙侵蚀

B.岩层褶皱 D.岩层断裂

15.X区和Y区的玄武岩厚度存在差异是因为 A.喷发物质差异 C.外力侵蚀差异 【答案】14.D 15.C 【解析】 精准分析:

考点定位:该题组考查岩石圈的物质循环和营造地表形态的力量。

(2018·江苏卷)图3为“某区域地质简图”。该区沉积地层有Q、P、C、D、S2、S1,其年代依次变老。读图回答5~6题。

5.从甲地到乙地的地形地质剖面示意图是

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B.冷凝环境差异 D.地壳运动差异

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