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语言学概论复习题（2014年）
一、名词解释
语言、言语、语言学、专语语言学、 普通语言学、组合关系、聚合关系、语言符号的线条性、国际音标、音位、音质音位、非音质音位、音位变体、区别特征、音位的双向聚合、语流音变、词义、词的理性意义、词的色彩意义、隐喻、换喻、语素、词根、词缀、词尾、构词语素、变词语素、语法范畴、性、数、格、时、体、态、人称、亲属语言、谱系分类、孤立语、屈折语、粘着语、复综语、借词、社会方言、地域方言、洋泾浜、混合语（克里奥耳语）、双语现象、世界语、语言的融合、文字、书面语
二、填空题
1.语言是人类( )交际工具，文字是最重要的( )交际工具。
2.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（ ），通称为（ ）。
3.（ ）语言学的出现，?标志着语言学走出传统语文学，成为一门独立的科学。 4.传统语文学一般主要指古代（ ）、（ ）、（ ）三个地方的语文学，传统语文学的研究对象主要是（ ）。
5.20世纪以前的语言学被称为 （ ）。 6.历史比较语言学的奠基人是丹麦的（ ）、德国的 （ ）和（ ）。
7.著名语言学家瑞士的（ ）的著作（ ）标志着结构主义语言学的诞生。 8.美国结构主义语言学的代表人物是（ ），?他的代表著作是（ ）。 9.转换生成语言学的代表人物是（ ），他的代表著作是（ ）。 10.语言学的三大发源地是（ ）、（ ）、（ ）。
11.在孩子学习语言的独词句阶段，说明孩子已经具备了（ ）能力。 12.“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中，属于（ ）语言学。 13.１８９８年中国第一部系统的语法著作是（ ）写的（ ）。
14.语音四要素是（ ）。 15.声音的高低取决于（ ），声音的轻重强弱取决于（ ），声音的长短取决于（ ）。 16.汉语普通话/P/的区别特征是（ ）。 17.汉语普通话中/ k /的区别特征是（ ）。 18.音位变体可以分为（ ）和（ ）两类。
19.音质音位是以（ ）为材料构成的音位。非音质音位包括（ ）、（ ）、（ ）三种。 20.音位是能够起（ ）作用的最小的语音单位，包括两种类型（ ）、（ ）。 21.辅音的发音方法主要包括包括（ ）等几个方面。 22.从声音产生的角度来看，辅音的不同由（ ）、（ ）的不同决定的；元音的不同主要由（ ）的形状不同决定。
23.在元音和辅音的几个区分标准中，（ ）是决定性的。
24.国际音标是在（ ）字母的基础上根据（ ）的原则创制出来的。
25.从产生声音角度来看，引起音质的不同主要是（ ）、（ ）、（ ）三个方面。
26.语音可以从（ ）角度分析它的产生方式，从（ ?）角度分析它的表现形式（传递过程），从（ ）角度分析它的功能作用。
27.一种声音表达了几个意义，它们是同音词关系还是多义词关系，区分的标准是看这几个意义是否有（ ）。
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28.基本词汇具有（ ）、（ ）和（ ）特点。
29.是否能够（ ）运用，是区分词和语素的根本特点。
30.古汉语中的“之、乎、者、也”等一套语气词，在现代汉语中完全消失，并变成了“的、了、呢、吗”等另一套语气词，研究这种演变过程的语法被称为 （ ）
31.语法分为（ ）和（ ）两个部分。对于缺乏形态变化的语言来说，?划分词类只能依靠语法中的（ ）特征。
32.根据语言的结构类型，汉语属于（ ）。
33.像汉语这样主要采用语序和虚词等语法手段来表达各种语法关系，而没有词的形态变化的语言叫做（ ）；像俄语这样主要采用外部屈折（附加）和内部屈折等形态变化来表达各种语法关系的语言叫做（ ）。
34.根据语言的结构或者形态特点，一般把语言分为 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种。 35.英语foot→feet 采用的语法手段是（ ）。
36.英语动词后面加上词尾s或者ing，这种变化属于语法范畴中的（ ）。 37.语法单位有（ ）。 38.语言发展演变的主要原因是（ ）、（ ）。 39.语言发展的主要特点（规律）是（ ）、（ ）以及（ ）。
40.语言发展的基本条件是（ ）。 41.方言形成的原因是（ ）。方言在社会完全分化的情况下，有可能发展成（ ）?；在社会高度统一的情况下，会逐渐被共同语消磨直到同化。
42.常见的社会方言有（ ）。
43.汉语方言之间的差别有的比不同语言之间的差别还要大，但是仍然属于一种语言，这是因为使用者共同属于一个（ ），并且有共同的（ ），有共同语和共同的政治、经济、?文化生活等。
44.社会的统一会引起语言的统一。一种语言的地域方言统一成共同语是同一语言内部的“（ ）”，采取地域方言向（ ）集中、靠拢的合作方式来实现；几种语言统一成一种语言是不同语言之间的“（ ）”，采取一种语言（ ）另一种语言的融合方式来实现。 45.不同语言的统一，就是通过语言接触中的（ ）阶段，让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言，?从而统一成最后的共同语。
46.语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下，逐渐扩大不同区域的人们的相同或者相近语言的差别，?从而形成不同的（ ）甚至（ ）。 47.地域方言的特点最明显地反映在（ ）。社会方言的差别主要体现在（ ）。 48.汉藏语系的语言除了汉语外，还包括（ ）（ ）（ ）等三个语族的语言。 49.英语属于（ ）语系，汉语属于（ ）语系。
50.谱系分类根据亲属关系的远近依次把语言分为（ ）、（ ）、（ ）。
51.方言和亲属语言是语言（ ）的产物，?共同语的形成是语言走向（ ）的结果。 52.有共同历史来源的语言叫做（ ）语言。
53.语言之间的接触会导致语言的（ ）、（ ）、（ ）等结果。 54.世界语的创造者是（ ）
55.现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（ ）字母。
56.文字是在（ ）的基础上产生的。?因为它在发展过程中固定地与语言中的（ ）联系在一起，?才具备文字的资格。
57.文字的发展经历了从象形文字到（ ）文字再到（ ）文字发展的三个阶段。世界上有悠久历史和丰富文献的自源文字有四种（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 58.世界古老的表意文字主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
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59.世界上的表音文字可以分为（ ）文字。
三、问答题
1.为什么说语言是人类最重要的交际工具。
2.什么是符号？符号应具备哪些条件？举例说明。
3.举例说明符号与征候有什么区别？
4.语言符号的任意性特点是不是说我们可以任意运用不同的语音形式表示事物？ 5.语言符号有哪些特点？为什么说语言符号在所有符号中是最重要、最复杂的一种？ 6.语言内部是个怎样的装置？它是如何运转的？
7.人类选择语音作为语言的形式，同其他形式相比，语音形式有什么优点？ 8.汉语普通话的“他”由音位/t/和/a/构成，能否说/t/ 和/a/是语言符号？为什么？ 9.语言和思维有怎样的关系？
10.语言有没有阶级性？
11.人类的语言能力是天生的还是后天学会的？为什么？
12.一出生就远离人群的狼孩为什么始终未学会说话？试从人的语言能力的角度讨论之。 13.语音有哪些属性？什么是语音的本质属性？
14.什么是音位？怎样确定音位（归纳音位的原则是什么）？ 15.元音和辅音有哪些区别？
16.简述“肌肉紧张度说”的内容。
17.以普通话为例，说明归纳音位的相似性原则和互补性原则的具体内容。
18.普通话中的[ n ]和[ l ]是两个音位，四川话中的[ n ]和[ l ]也是两个音位吗？为什么？ 19.为什么在汉语普通话里，[i]和[a]应该分属不同的音位，而[a]、[A]、[α]却应该归入同一个音位？请用归纳音位的原则对以上问题作出简要说明。 20.举例说明什么是对立、什么是互补。
21.什么是语流音变？举例说明常见的语流音变现象。 22.基本词汇有哪些特点？
23.什么是词？举例说明其定义的内涵。
24.词义形成的基础是什么？为什么语言中有“上帝”、“天堂”、“鬼”、“神”这类词？ 25.词为什么会有多义现象？多义词有多项意义，使用中为什么不会影响对意义的理解？ 26.什么是词义的模糊性特点?词义为什么具有模糊性特点?词义的模糊性会不会影响交际？ 27.词义引申的方式主要有哪些？分析下列词义的引申方式： （1）铁窗：本义是安有铁栅栏的窗户，派生义指监狱。
（2）天堂：某些宗教指人死后灵魂居住的快乐的地方，派生义指幸福美好的生活环境。 （3）矛盾：本义指用于进攻和防守的两种兵器，派生义泛指对立的事物互相排斥。 （4）红领巾：本义指红色的领巾，派生义指少先队员。举例说明词义的类型。 27．什么是词义的模糊性特点?词义为什么具有模糊性特点? 28．“他说不好”有几种意义？产生歧义的原因是什么？ 29．分析话语的语用意义主要从哪些方面进行？ 30．举例论述词的派生义产生的途径。
31．举例说明什么是词义的扩大、缩小、转移。
32．什么词汇发展中会有新词的产生和旧词的消亡的现象，举例说明。
33．词义演变的原因有哪些？
34．举例说明什么是词语的替换？词语替换的原因是什么？ 35．汉语中的“目”后来被“眼睛”代替，“渐”后来被“逐渐、渐渐”代替，“俸禄”后来
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被“薪水”代替，“薪水”后来又被“工资”代替，“车夫”后来被“司机”代替，等等。这种现象在语言学上被称为什么？出现这种现象的原因是什么？
36．简述提供语法形式的手段有哪些？汉语提供语法形式的手段主要有哪些？ 37．举例说明什么是性、数、格、时、体、态、人称？
38．什么是词缀（派生词缀）？什么是词尾（屈折词缀）？二者有哪些区别?举例说明。 39．举例说明词形变化主要有哪几种情况？
40．语言的系谱分类和语言结构类型的分类各自依据的标准是什么？同系属的语言在结构类型上是不是一定相同？为什么？
41．语言的结构类型有哪些？主要特点是什么？ 42．语言发展的原因是什么？
43．为什么说社会的发展是语言发展的基本条件？ 44．语言的发展有什么特点？为什么会有这些特点？
45．语言发展的不平衡性主要体现在哪些方面？
46．汉语方言之间的差异，比有些语言之间的差别还有大，为什么不把它们看做独立的语言？确定方言和不同语言的原则是什么？
47．社会方言和地域方言的不同主要表现在哪些方面？
48．同一言语社团的人总是固定地使用一种语言形式。
49．什么是基础方言？举例说明一种方言成为基础方言的原因有哪些。 50．亲属语言形成的原因是什么？
51．我国有很多兄弟民族，他们同汉族有密切的关系，他们的语言是否都是汉语的亲属语
言？为什么？ 52．什么是语言的融合？语言融合需要哪些条件？语言的融合是不是就是语言的混合？ 53．举例说明语言融合的原因和过程。 54．洋泾浜有哪些共同的特点？ 55．洋泾浜是不是语言的融合？ 56．洋泾浜和混合语有哪些异同？ 57．试述双语现象产生的原因。
58．文字的主要作用有哪些？汉字与汉语相适应，主要从哪些方面可以看出来？ 59．书面语能否借用？为什么？
60．“文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助交际工具。”怎样理解这句话？ 61．结合所学过的语言学理论知识，谈谈你对推广普通话的认识。
62．列举现实生活中一些常见的语言现象，用你所学过的语言学理论知识加以解释。
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