发布时间 : 星期六 文章文献综述、开题报告、外文翻译评分表评语表更新完毕开始阅读
浙 江 工 业 大 学
文献综述评分表
学生姓名 文献综述完成时间 年 月 文献综述中引用文献情况（学生填写）： 文献总数 篇（部），其中： 中文 篇（部）， 英文 篇（部），其它语种 篇（部） 期刊论文 篇，教材著作 部，其它文献 篇（部） 文献时间跨度 年 ~ 年 （以下两栏由教师填写） 序号 1 2 3 4 5 6 评语 评分等级 指导教师（签名）
2015 年 3 月 6 日
评 分 内 容 是否全面收集了有关的文献资料 是否充分介绍了与本人工作内容相关的研究开发的历史与现状，有无重大遗漏 是否科学地评价已有的学术观点、理论和方法 是否在已有成果的基础上阐明本人的观点 是否能预示今后可能的发展趋势及研究方向 行文是否流畅，综述能力如何 总 分 满分 实际得分 15 20 20 15 10 20 100 0
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开题报告评分表
学生姓名 开题报告完成时间 年 月 开题报告主要内容（学生填写） 主要工作内容： 主要技术方案： 预期结果： （以下两栏由教师填写） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 评语 评分等级 指导教师（签名）
2015 年 3 月 6 日
评 分 内 容 课题研究开发的意义 国内外研究现状分析 研究开发目标、内容和拟采用的关键技术 拟采取的研究方法、技术路线及可行性分析 预期研究开发成果 研究开发计划及预期进展 参考文献代表性与标注规范性 语言的通顺性、逻辑性 总 分 满分 实际得分 10 10 20 20 10 10 10 10 100 0
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外文翻译评分表
学生姓名 外文翻译完成时间 年 月 外文原文情况（学生填写）： 文献1作者、题名与出处： 文献2作者、题名与出处： （以下两栏由教师填写） 序号 1 2 3 4 5 评 分 内 容 外文文献与研究开发课题的相关性 外文文献的规范性、难度与字符数量 译文的准确性（忠实原文、符合原意） 译文的通顺性（通顺流畅、语言规范） 译文的易懂性（专业术语翻译正确、译文符合中文表达习惯、无翻译腔） 总 分 评语 评分等级 指导教师（签名）
2015 年 3 月 6 日
满分 实际得分 10 10 30 30 20 100 0