发布时间 : 星期日 文章部编版三年级语文下册第三单元素养形成卷更新完毕开始阅读
第三单元素养形成卷
一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2 分)
深厚的传统文化，中国人的根
二、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。(3 分)
屠苏(tú tǔ) 创造(chuānɡ chuànɡ) 携带(xié xéi) 横跨(hénɡ hènɡ) 摊贩(fàn fǎn)
官吏(lì shǐ)
三、结合语境写字词。(15 分)
1.“jiè( )问 jiǔ(
)家 hé(
)处有”凝聚着诗人杜 mù(
)的无
限 zhì huì(
),表面在问,实际上为下面的答做了铺垫。
2.这本手 cè( )记 lù(
)了很多宝贵的经 yàn(
),bǎo cún( )时间达几千年,后来不知为什么竟然传到了 ōu zhōu(
)。
3.河北 shěnɡ( )zhào xiàn( )的那座举世闻名的石拱桥 shè jì(
妙,在 lì shǐ(
)上是一个伟大的 chuànɡ jǔ(
)。
四、给下列加点的多音字选择正确的读音。(6 分)
【lěi lèi】 积累(
) 劳累( )
受累( ) 日积月累( )
【xiān xiǎn】 鲜艳( ) 朝鲜( )
新鲜(
) 鲜为人知( ) 【lónɡ lǒnɡ】 灯笼( ) 笼罩( )
笼统(
)
笼中之鸟(
) 五、用“改”字组词,填入下面括号内恰当的一项是( )。(2 分)
(
)错误
( )环境
( )品种
( )技术
A.改正 改善 改良 改进 B.改进 改善 改变 改造 C.改造
改进
改正
改良
D.改进
改变
改善
改造
)巧
六、按要求完成句子练习。(5 分)
1.古时候用“学富五车”形容一个人学问高。 书多的时候需要用车来拉。(用恰当的关联词连成一句话)(2 分)
2.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(3 分) (1)这句话运用了
的修辞手法,是围绕“ ”来写的。
(2)我也能发挥想象,写一写栏板上精美的图案:
。
七、课文综合回顾。(13 分)
1.本单元我们感受到了我国深厚的传统文化。《古诗三首》中,王安石的“千门 万户曈曈日, 节日的一个习俗—— 人”告诉我们在 是“
”写出了万象更新的情景,也让我们知道了该
,遍插茱萸少一
;王维的“ 这天的习俗是 ,
;描写清明节的诗句 ”。《纸的发明》中
改进了造纸术;《一幅名扬中外的画》中的“画”指的是《
》。
2.“文房四宝”指的是 君子”指的是
,“雅人四好”指的是 。
,“花中
,“中医四诊”指的是
八、三(1)班举行了“话传统节日,道传统习俗”的实践活动,请你也来参加吧! (8 分)
1.图片中描绘的传统节日是 。这个节日的习俗有
、
。据说这个节日是为了纪念爱国诗人
等。(2 分)
2.你知道怎样包粽子吗?请你根据下面的流程,动笔写一写其过程。(6 分) 洗——浸泡——拌匀——卷——放入——缠九、读《赵州桥》选段,完成练习。(10 分)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 1.用“ ”画出能概括这个自然段意思的句子。(2 分)
2.赵州桥的设计为什么在建桥史上是一个创举呢?请写出两个原因。(4 分) 原因一: 原因二: 3.读画“
”的句子,试着在下面画出赵州桥的框架图。(4 分)
十、阅读《颐和园的廊与画》,完成练习。(11 分)
颐和园的廊与画
在北京的颐和园里,最著名的景致要数长廊了。
长廊的建筑非常优美,人们称它有三绝,这第一绝就是造型绝。全长 728 米的长廊整体造型从地面上是看不出来的,但是如果坐在飞机上从空中看,就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建造成
蝙蝠形呢?因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。
第二绝是风水绝。长廊北依万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡住了北边的寒风;夏天,从南面的昆明湖上吹来阵阵凉风。因此,夏天天气再热, 长廊中也是凉风习习。从环境上看,长廊依山傍水,构成了美丽的图画。当人们在长廊里行走时,就会发现,园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷。
长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成的,竟没有一个钉子,这是老辈们留下的精湛技艺!
长廊的美还美在长廊上的那些画。在 273 间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有 14000 多幅。
这些画是有来由的。当年乾隆皇帝下江南,游山玩水,意犹未尽,很留恋江南 的景致,连做梦都经常梦到江南。于是,就让画工在长廊上画上了许多江南的美景。这以后又加上了许多花鸟山水画,以起装饰烘托的作用。人物画是最后才出现的, 画中那丰富生动的故事,更是引人入胜,有文学传说中的故事,有文学名著中的故 事,还有神话传说中的故事……
这就是颐和园的廊与画,你想去看看吗? 1.根据意思,从短文中找出相应的词语。(2 分) (1)因为欣赏美好的事物而心情舒畅。 ( (2)山水风景或文学作品吸引人。 ( 2.长廊的建筑优美,人们称它有三绝,分别是 。其中介绍第二绝时,作者分别从
)
)
、 、
和 两方面进行了介绍。(5 分)
3.画“ ”的句子在全文中的作用是(
B.总结全文
)。(2 分)
D.承上启下
A.总领全文 C.点明中心
4.颐和园的画的来由是什么?用“ ”画出相关语句。(2 分) 十一、习作。(25 分)
中华民族的传统节日有很多,有阖家欢乐的春节,有闹花灯的元宵节,还有全家人一起赏月、吃月饼的中秋节……选择你喜欢的一个传统节日,写一写你是怎样过节的。