发布时间 : 星期日 文章2018年人教版七年级语文下册第三单元测试卷附答案更新完毕开始阅读
穷。
B13后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心等待，看他把心情装进红套子，温暖四处流动着。
B14和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。
B15老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人不管外表是怎么样的污秽，明净的善意都会从心的深处涌出。在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸了。
B16老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。
B17我向老人买过很多很多奖券，多未中奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。我想到伟大的禅师庞蕴说的：“好雪片片，不落别处！”我们生活中的好雪、明净之雪也是如此，在某时某地，美丽地落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。 9．仔细阅读第⑧－B15段，概述“我”与老流浪汉之间发生的两件事。(4分)
10．读第B13段中画线句子，说说句中的“心情”和“温暖”各有什么含义。(4分)
11．作者极力渲染流浪老人的形象特点有何用意？(4分)
12．结合全文，说说老人和“我”分别是怎样的人物形象。(4分)
13．文章结尾说“我们生活中的好雪、明净之雪也是如此，在某时某地，美丽地落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。”结合实际，谈谈“生活中的好雪、明净之雪”在文中象征着什么。“好雪”在生活中有什么意义？(4分)
【三】(15分)
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
14．解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)有卖油翁释担而立 释：____________ ．
(2)以钱覆其口 覆：____________ ．(3)但微颔之 颔：____________ ．(4)徐以杓酌油沥之 杓：____________ ．(5)无他，但手熟尔 但：____________ ．15．翻译下列句子。(4分)
(1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
(2)康肃笑而遣之。
16．“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”将句中的“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？(2分)
17．卖油翁的话语中蕴含了什么道理？该道理对于现在的我们还有指导意义吗？请联系自己的实际说一说。(4分)
三、写作(55分)
18．阅读下面的文字，按要求作文。
有一种温暖，源于季节之外。它可以是一座城市，一个人，抑或一首诗歌。温暖让你远离悲伤，远离忧郁。寒冷的时候，伸出你的手，让世界多一份温暖。人人伸出温暖的手，世界会更美好。
请你以“伸出温暖的手”为题，写一篇记叙文。 【提示与要求】
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
四、卷面书写(5分)
第三单元测试卷
一、1.(1)①谁家玉笛暗飞声 此夜曲中闻折柳 ②朔气传金柝 ③即更刮目相待 ④凭君传语报平安 ⑤杨花榆荚无才思(共6分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分) (2)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。(共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分) 2.(1)镶 dēng zuàn (2)佝着 伛着 (3)呆滞笨拙 (4)比喻 夸张 3.(1)借钱耍无赖(不还) 编谎骗钱花 (2)厚颜无耻(不知羞耻、恬不知耻) 4.(1)【示例】尊老爱幼，孝老敬亲 信守承诺，一诺千金 友爱善良，乐于奉献 刻苦钻研，为国争光(2分。意思对即可) (2)【示例】由两颗爱心包裹着“身边好人”四个大字，寓意为有“身边好人志愿者”的地方，就充满着爱心；两颗紧紧相连的爱心表示正能量在人们的心中不断传递，通过志愿者们不辞辛苦的努力，让爱的光芒照射得越来越远。(共4分。每点2分。意思对即可) (3)【示例】妈妈，好人好事看的是品质，并不是大小。“一滴水虽小，但能折射出太阳的光辉。”很多凡人善举同样值得学习和宣传，如果我们的社会多一些普通人的好人好事，社会将会是一个充满爱的大集体。(4分，言之成理即可) (4)应在“有关专家”后加上“的验收”(2分) 二、5.委屈 揪心(4分。每空2分。意思相近即可) 6.(1)“刺眼”一词指惹人注意并使人看了不顺眼、不舒服(1分)，形象地写出了“我”看到父亲后的气恼(1分)，也表现了“我”对父亲的不理解、不尊重(1分)。(2)景物描写或环境描写(1分)。渲染了酷热难耐的天气环境，烘托了父亲劳动的艰辛(1分)，使父亲勤劳、不怕吃苦和爱子的形象更加鲜明(1分)。 7.由爱慕虚荣到变得成熟(2分)，逐渐感悟到父爱(1分)，最后成长起来的中学生(1分)。 8.【示例】我真是笨，原来想好的向父亲道歉的话，怎么一句也说不出？但不管怎样，今后我不会那么虚荣，我会向同学们说起辛苦抚养我、让我尊敬的父亲(6分，意思相近即可)。 9.①老人坚持用红套子包住彩票，然后递给“我”(2分)。②老人看到“我”的扣子没有扣好，坚持为“我”扣好扣子(2分)。 10.“心情”指老人对买奖券人的感激和美好祝愿(2分)，“温暖”指老人的善良朴素给人带来的感动(2分)。 11.欲扬先抑(1分)，渲染流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙的形象(1分)，与后文老人表现出来的美好品质构成鲜明的对比(1分)，彰显了无处不在的美好人性(1分)。 12.老人：是一个生活贫困，但内心美好、善良的人(2分)。“我”：是一个善良并对来自平凡世界的人际温暖有着敏锐的感知力的人(2分)。 13.象征着美好的心灵以及人与人之间的温暖(2分)；“好雪”是一种爱心的表现，具有传递爱心的意义(2分)。 14.(1)放下 (2)盖 (3)点头 (4)同“勺” (5)只是 15.(1)陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！” (2)陈尧咨笑着将他打发走了。 16.不可以。“睨”表示斜着眼看，生动、形象地表现出卖油翁轻视陈尧咨射箭本领的情态，而“看”“望”“观”等词则表现不出这种意味。 17.卖油翁的话语表现了熟能生巧的道理(“但手熟尔”)，任何事情只要反复练习，就可以达到精深巧妙的地步。该道理对于现在的我们仍然有指导意义。(4分。联系自己的经历，言之成理，语言通顺即可) 三、18.作文略 四、卷面书写5分，评分标准参见2017年安徽省中考卷面书写要求及得分标准。