发布时间 : 星期一 文章九年级基础知识测试(2014) - 图文更新完毕开始阅读
2、乙醇能溶解在水中
在盛有2mL水的试管中滴入2-3滴红墨水，（目的是： _______________________），振荡，然后将试管倾斜，用滴管沿试管内壁缓缓加入约2mL乙醇，不要振荡，可观察到_________，振荡后，可观察到___________。静置几分钟后，可观察到_____。 说明：_________________________。酒精和水能形成饱和溶液吗？______________ 六、课后练习
1、“凡是均一、稳定的液体一定是溶液”这种说法对吗？举一反例。_______________________ 2、生理盐水是医疗上常用的一种溶液，合格的生理盐水是无色透明的。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？为什么
3、请解释：在实验室里，常常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率。
4、在许多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质。请以冰糖晶体溶于水为例，根据你的生活经验，说明哪些方法可以加快冰糖晶体在水中的溶解，并说明理由。
课题2 溶解度
_____溶液 做这种溶质在这种溶剂里的饱和溶液。
结晶 _______________（如：除去NaCl中混有少量KNO3）
一、溶液分类 _______________（如：除去KNO3中混有少量NaCl）
不饱和溶液：一定温度下，一定量溶剂里，还能再溶解某种溶质的溶液
※ 注意：饱和溶液和不饱和溶液之间的转化（对大多数固体来说）
_____、________、______ 不饱和溶液 饱和溶液 _____、_____ 定义：______下，___________里，不能再溶解某种溶质的溶液，
★由不饱和溶液变成饱和溶液最可靠的方法是：_________、_________
※ 注：①Ca(OH)2饱和溶液和不饱和溶液之间的转化
_____、________、______ 不饱和溶液 饱和溶液 _____、_____ 9
2、 浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系 ①饱和溶液_______是浓溶液
②不饱和溶液_______是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液 ③在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液____
★★★思考问题：
1、有晶体析出的溶液_______是饱和溶液，析出晶体后的溶液______是饱和溶液。（填“一定”或“不一定”或“一定不”）
2、某饱和溶液析出晶体后，溶质的质量_____，溶剂的质量______,溶质质量分数_______。 3、某不饱和的溶液变成饱和溶液，溶质的质量_____，溶剂的质量______,溶质质量分数_______。 4、某饱和的溶液变成不饱和溶液，溶质的质量_____，溶剂的质量______,溶质质量分数_______。 定义：在_______下，某固态物质在_____溶剂里达到___状态时所溶
解的_____。
要点：指明____、_______、达到_____状态、单位：___。 固体溶解度 ______和____的性质
影响因素： 大多数固体溶解度随温度升高而_____（___） _____ 少数固体溶解度受温度影响_________(____)。 二 溶解度 极少数溶解度随温度升高而____【________】 定义：在压强为_____和_______时，气体溶解在______里达到____状
态时的气体_____。
气体溶解度 要点：压强为______、指明____、____水、达到____状态、___单位 _____：_____越大，气体溶解度越大； 影响因素：
______：_____越高，气体溶解度越小。 三、思考练习：
1、你知道：如何增加鱼缸或养鱼池中的含氧量？
2、为什么汗水带有咸味？被汗水浸湿的衣服晾干后，常出现白色的斑迹。这是为什么？
3、加热冷水，当温度尚未达到沸点时，为什么水中常有气泡冒出？天气闷热时，鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动？
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4、下图是利用海水提取粗盐的过程：
（1）图中①是______池（填“蒸发”或“冷却”） （2）根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是（ ）
A、海水进入贮水池，海水的成分基本不变 B、在①中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C、在①中，海水中水的质量逐渐减少 D、析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 ★★★★★溶解度曲线
1、溶解度曲线上的任意一点表示某一______时，该固体物质的_____。曲线上的任意一点都表示_______溶液。
2、两条固体物质的溶解度的交点，表示：某一_______时，两种固体物质的溶解度______。 3、典型习题：右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答： (1) t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 （填写序号，下同）。
(2) t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质 量是 g。
(3) 将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，
三种溶液的溶质质量分数由大小关系是 （4）M点的含义是：___________________________________ (5) A物质中混有B物质，可以用______蒸发溶剂的方法提纯A (6) B物质中混有A物质，可以用______蒸发溶剂的方法提纯B
（7）把t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是_______，没有晶
体析出的是______。
（8）t1℃时，在100 g水中放入50 g甲，其溶质的质量分数为______
(9) 将t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大
小关系是 （10）A、B物质的溶液由t2℃降温至t1℃，A比B析出晶体多，对吗？______ (11) t2℃时，A、B两物质的饱和溶液降温至t1℃，A比B析出晶体________。
课题3 溶液的浓度
一、重要实验：配制一定溶质质量分数的溶液 1、配制质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1) ：配制50 ɡ质量分数为6%的氯化钠溶液所需要氯化钠和水的质量分别为：
氯化钠 g;水 g。
（2） ：用____________称量所需的氯化钠，放入烧杯中。用 量取所需的水，倒
入盛有氯化钠的烧杯中。
（3） :用 搅拌，使氯化钠溶解。
仪器：________________________________________________________________。
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2、配制质量分数为3%的氯化钠溶液。
用已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。
（1） ：配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液和水的
质量分别为：6%的氯化钠溶液 ml;水 g. （2） ：用 量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。 （3） ：用 搅拌，使溶液混合均匀。
和 ）。 放到试剂柜中。 4、问题与交流：
（1）用托盘天平称量氯化钠时，有哪些注意事项？
①使用前要________ ②两个托盘上各放一张_________________ ③称量时遵循左_____右_____的原则 ④用镊子夹取砝码应按照从________的顺序 ⑤称量完毕应将砝码放回_______中，游码归______
(2)造成配制溶液溶质质量分数偏大和偏小的原因各有哪些？
（3） 下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误。。
3、把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括
★★如用氢氧化钠固体配制溶液，称量时，应注意将氢氧化钠固体放在______中称量。 二、课后练习：某注射用药液的配制方法如下： （1）把1.0g药品溶于水制成4.0mL溶液a； （2）取0.1mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b； （3）取0.1mL溶液b，加水稀释至1.0mL，得溶液c； （2）取0.2mL溶液c，加水稀释至1.0mL，得溶液d；
由于在整个配制过程中，药液很稀，其密度可近似看作1g/cm3，试求： （1）最终得到的药液（溶液d）中溶质的质量分数；（0.05%）
（2）1.0g该药品可配制溶液d的体积是多少？（2000mL）
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