发布时间 : 星期四 文章教育最新K122017-2018学年高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节优化练习 新人教更新完毕开始阅读
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C．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时，通过⑥→②→③→④使浓度升高 D．垂体处于承上启下的位置，所以它是内分泌活动的枢纽
解析：由图可知，下丘脑通过垂体控制内分泌腺，体现了激素分泌的分级调节，同时激素的分泌量又可反馈作用于下丘脑和垂体。内分泌活动的枢纽是下丘脑，而不是垂体。 答案：D
13．(2017·郑州高二检测)下图表示人体生命活动调节的一种方式，相关叙述不正确的是( )
产生体液传递
分泌细胞――→分泌物――→靶器官、靶细胞
A.若分泌物为促甲状腺激素释放激素，则分泌细胞位于下丘脑中 B．若分泌物为促甲状腺激素，则甲状腺为靶器官
C．若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺 D．若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌
解析：促甲状腺激素释放激素是下丘脑产生的；若分泌物为促甲状腺激素，那么甲状腺为靶器官；若分泌物为甲状腺激素，则可直接反馈调节的靶器官是垂体和下丘脑；若分泌物为甲状腺激素，则可反馈调节下丘脑细胞的分泌。 答案： C
14．为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是( )
A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液
解析：以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，来验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，实验组实验思路是：选取健康小鼠，观察并记录小鼠的生活状况；注射胰岛素溶液后，观察并记录小鼠出现的低血糖症状；再注射葡萄糖溶液，观察并记录小鼠低血糖症状消失，恢复正常生活状态。从而证明异常症状是由低血糖引起的，胰岛素具有降低血糖含量的作用。 答案：A
15．某兴趣小组的同学以小鼠为实验材料，以小鼠活动状况为观察指标，设计实验验证胰岛素具有降低血糖的作用。以下为同学们的实验设计方案，请回答相关问题。 (1)实验原理
胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时，引起血糖浓度下降，机体出现活动减慢甚至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。 (2)实验步骤
①将正常的小鼠随机分成A、B两组，观察并记录小鼠活动状况。
②A组小鼠注射适量的____________________溶液，B组小鼠注射等量的生理盐水。然后在适宜且相同的条件下培养，观察并记录小鼠活动状况。
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③A、B两组小鼠注射等量的________溶液，观察并记录小鼠活动状况。 (3)实验现象
①实验步骤②中发现A组小鼠出现四肢无力、活动减少甚至昏迷等低血糖症状，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②实验步骤③中A组小鼠活动情况是
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)实验结论：胰岛素具有降低血糖的作用。
(5)该实验过程中，B组小鼠的作用是________。每组小鼠在实验步骤中每一步都要观察记录活动状况，这样前后就形成了________。
解析：实验目的为“验证胰岛素具有降低血糖的作用”，因此实验的自变量为胰岛素的有无，B组注射的是生理盐水，为对照组，遵循单一变量原则，则A组注射用生理盐水配制的胰岛素溶液。由于胰岛素能降低血糖，则A组实验鼠血糖浓度降低，导致脑细胞供能不足，出现昏迷等症状。为了体现小鼠昏迷就是
注射胰岛素后血糖降低引起的，则两组小鼠还需要注射葡萄糖溶液，当注射葡萄糖溶液后，A组鼠的低血糖症状缓解，活动恢复正常。本实验除了A组和B组对照外，还存在小鼠自身前后对照。
答案：(2)②用生理盐水配制的胰岛素 ③葡萄糖
(3)①注射胰岛素溶液后，血糖含量下降，小鼠组织细胞特别是脑细胞因能量供应不足，出现功能障碍，从而引起低血糖症状 ②低血糖症状缓解，活动恢复正常 (5)作为对照(空白对照) 自身对照
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