2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标ⅰ)(含解析版)

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A. B.

C. D.

【分析】由f(x)的解析式知f(x)为奇函数可排除A,然后计算f(π),判断正负即可排除B,C.

【解答】解:∵f(x)=∴f(﹣x)=

=﹣

,x∈[﹣π,π],

=﹣f(x),

∴f(x)为[﹣π,π]上的奇函数,因此排除A; 又f(

)=

,因此排除B,C;

故选:D.

【点评】本题考查了函数的图象与性质,解题关键是奇偶性和特殊值,属基础题. 6.(5分)某学校为了解1000名新生的身体素质,将这些学生编号1,2,…,1000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验.若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是( ) A.8号学生

B.200号学生

C.616号学生

D.815号学生

【分析】根据系统抽样的特征,从1000名学生从中抽取一个容量为100的样本,抽样的分段间隔为10,结合从第4组抽取的号码为46,可得第一组用简单随机抽样抽取的号码. 【解答】解::∵从1000名学生从中抽取一个容量为100的样本, ∴系统抽样的分段间隔为∵46号学生被抽到,

则根据系统抽样的性质可知,第一组随机抽取一个号码为6,以后每个号码都比前一个号码增加10,所有号码数是以6为首项,以10为公差的等差数列, 设其数列为{an},则an=6+10(n﹣1)=10n﹣4,

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=10,

当n=62时,a62=616,即在第62组抽到616. 故选:C.

【点评】本题考查了系统抽样方法,关键是求得系统抽样的分段间隔. 7.(5分)tan255°=( ) A.﹣2﹣

B.﹣2+

C.2﹣

D.2+

【分析】利用诱导公式变形,再由两角和的正切求解.

【解答】解:tan255°=tan(180°+75°)=tan75°=tan(45°+30°)

===.

故选:D.

【点评】本题考查三角函数的取值,考查诱导公式与两角和的正切,是基础题. 8.(5分)已知非零向量,满足||=2||,且(﹣)⊥,则与的夹角为( ) A.

B.

C.

D.

【分析】由(﹣)⊥,可得然后求出夹角即可.

【解答】解:∵(﹣)⊥, ∴=

,进一步得到

==,

∵∴故选:B.

【点评】本题考查了平面向量的数量积和向量的夹角,属基础题.

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9.(5分)如图是求的程序框图,图中空白框中应填入( )

A.A=

B.A=2+

C.A=

D.A=1+

【分析】模拟程序的运行,由题意,依次写出每次得到的A的值,观察规律即可得解. 【解答】解:模拟程序的运行,可得: A=,k=1;

满足条件k≤2,执行循环体,A=

,k=2;

满足条件k≤2,执行循环体,A=,k=3;

此时,不满足条件k≤2,退出循环,输出A的值为,

观察A的取值规律可知图中空白框中应填入A=故选:A.

【点评】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题. 10.(5分)双曲线C:

=1(a>0,b>0)的一条渐近线的倾斜角为130°,则C

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的离心率为( ) A.2sin40° 【分析】由已知求得

B.2cos40°

C.

D.

,化为弦函数,然后两边平方即可求得C的离心率.

【解答】解:双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的渐近线方程为y=,

由双曲线的一条渐近线的倾斜角为130°,得则

∴=,

得∴e=故选:D.

【点评】本题考查双曲线的简单性质,考查同角三角函数基本关系式的应用,是基础题. 11.(5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知asinA﹣bsinB=4csinC,cosA=﹣,则=( ) A.6

B.5

C.4

D.3

【分析】利用正弦定理和余弦定理列出方程组,能求出结果. 【解答】解:∵△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c, asinA﹣bsinB=4csinC,cosA=﹣,

∴,

解得3c2=∴=6. 故选:A.

【点评】本题考查了正弦定理、余弦定理、三角函数性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

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