《现代信息查询报告》大学生就业问题 - 图文

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《现代信息查询与利用 》参考题目

一、 每一位同学从以下题中选择一题来做,也可以自拟题目: 城市下岗工人工作生活状况 促进城乡义务教育均衡发展问题 大型赛事对城市发展的影响

大学毕业生当村官

大学生创业现状、问题与对策 大学生就业问题研究综述

“80后”与“90后”大学生比较研究 低碳经济研究综述

电子商务发展研究综述

发展低碳经济的现状与对策

发展旅游业对当地生态环境的影响 房地产市场研究综述 在校大学生创业问题

网络对大学生的影响问题

教育应注重人格培训还是技能培训 大学生谈恋爱问题

构建和谐社会背景下的医疗卫生问题 关于城市化研究综述

关注弱势群体生活保障问题 国内外高等教育研究综述 节能减排问题

经济国际金融危机后民营企业经营状况 经济与环境协调研究综述 科学发展观与大学生活规划 老年人家庭赡养问题及对策 旅游文化开发基础研究 农村劳动力转型问题

农村留守儿童生活状况研究

农村人口的就业方式、就业观念变化调查调研 农村社会保障制度建设研究

农村社会弱势群体的权利保护问题 农村社会养老保险研究综述 农村义务教育实施情况研究 农民工返乡创业问题 全球变暖问题 社会保障问题

四川旅游环境研究综述 特色农业现代化道路调研 图书馆建筑研究进展综述

我国信息生态问题研究综述

我国远程教育在农村中的发展问题

新农村建设背景下的农村乡风文明建设 新形势下粮食安全问题 医疗制度改革问题

金融危机对我国财政政策的影响综述 区域经济发展研究综述

新农村建设中的公共事业管理研究综述 农村留守儿童心理问题研究综述 碳汇交易在我国的发展现状及对策 基于分形理论的地方文化产业发展研究 高校处罚法的立法现状与未来发展 公民道德危机问题研究 纪录片创作的故事化

绵阳的旅游市场研究综述

数字图书馆的知识产权问题研究综述 知识传播动力学研究综述 企业战略信息系统研究综述 知识传播动力学研究综述

分布式知识管理系统的开发和应用研究综述 流媒体技术研究综述

软系统方法研究综述

高校信息化体系建构研究综述 智能代理技术研究综述

网络信息的挖掘技术研究综述

异构信息集成模型研究综述 网络不良信息过滤研究

信息向量与信息接发失真研究综述 信息技术对组织的影响研究综述 信息资源开发技术研究综述 三维可视化系统研究综述 信息污染研究综述

信息系统实证研究综述

版权保护与信息资源共享研究综述 网络虚拟财产的法律属性研究 农村宅基地使用权流转法律问题 互联网发展的法治问题 公民启动违宪审查的法律困境 公民言论自由的法律限制 大众传媒对大学生学习的影响 消费者知情权的保障研究 我国品牌发展的问题与对策

广告新闻化的媒介行为分析研究

二、要求按以下格式及内容要求撰写“《现代信息查询与利用》综合报告”:

《现代信息查询与利用》综合报告模板

学科专业 政治学院 学号 20105877 姓名 李俊杰 成绩

课题:

一.研究主题分析

1、需求分析:全面性/专深性:全面地查找介绍大学生创业现状、问题与对策 研究方面的文献。

文献类型:图书、期刊、学位论文、网络信息。

相关文献的时间范围:近五六年内相关的文献数量较多,时间范围确定在2005—2010年。 相关文献的文献加工深度:选择一次文献中的论文、译文、专著;二次文献中的文摘、搜索引擎信息;三次文献中的综述文献。

相关文献的作者:主要来自于各大高校、研究所、从事社会工作的专业人士,并在该领域发表了多篇论文。

相关文献质量:主要为核心期刊上,被引用率较高的文献。 语种:定所查的相关文献语种为简体中文。

2、关键词分析:

直接从课题中提取的关键词:大学生、创业现状、创业问题、对策

关键词的同位词:大学生、创业现状、创业问题、对策 关键词的下位词:毕业大学生、失业大学生、创业对策 3、背景知识:

大学生创业是这些年来的热门现象,表面繁荣的背后,高校毕业生创业现状如何?存在哪些问题?本文从多方面调查分析大学生创业状况。

日前出炉的“高校毕业生自主创业研究”报告显示,我国高校毕业生创业主要存在三方面问题:一是创业绝对人数比例小,占1。94%,创业项目高科技含量少;二是大学生创业能力有不少薄弱环节,反映了高校创业教育重理论轻实践的缺陷;三是融资渠道不畅,缺乏创业资金。报告认为,推动高校毕业生创业,需要政府、高校、产业三方携手进一步努力。 受教育部高校学生司委托,在沪教育部直属高校毕业研究生就业工作协作组,通过对全国24个省、自治区、直辖市的227个各级地方政府部门、117所高校、15922名高校学生(包括部分已毕业学生)、309家企业的调研数据进行分析后,提出了这一报告。 近半数创业者不满本企业状况

调研显示,有创业经历的高校学生,大多数是在就读期间或毕业当年投入创业活动。

创业者中,从事社会服务业的最多,比例达到34。63%;其次是制造业13。27%,金融、保险业12。94%,科学研究和综合技术服务业12。94%等。虽然高校毕业生创业的行业不少,但其中真正参与高科技创业,即创业项目中拥有专利权、商标权和著作权等知识产权的创业者,仅占创业人数的17。11%。

在高校毕业生创业企业中,22。98%“经营状况良好,健康发展”,31。39%“收支基本平衡,平稳经营”,24。92%的创业者考虑改变经营项目或歇业,20。71%已经停止经营。将近半数的创业者对自己创办的企业状况感到不满意。 除了盈利,创业动机还有自我实现

在受访的高校学生中,65。88%支持在校期间参与创业;10。31%表示反对,认为浪费学习

时间,得不偿失。针对没有创业经历大学生的调查显示,他们的创业热情比较高涨,约75。22%被调查者选择了“一定要自己创立事业”或“如果有机会就创业”。这也说明创业的理念已经在高校得到大多数人的认同。

沿海经济发达地区高校学生整体创业热情较高。就读或毕业于沪京浙苏粤等地高校的毕业生创业人数远大于其它省份,其中沪上高校毕业生创业人数居各省市“榜首”。一方面有地方经济因素的推动;另一方面这些地区高校密集,毕业生就业竞争激烈,促进了毕业生创业。 在有计划创业或已经创业的受访者中,44。13%的人创业是为了赚钱;31。79%的人选择“挑战自我,实现梦想”;选择“缓解就业压力”的人数是10%,这说明大部分大学生并非因为就业压力过大和竞争激烈而被迫选择自主创业。

在“影响创业成败因素”的调研中,选择自身能力、资金条件、市场环境的比例均超过三成。 高校创业教育存在三大“软肋”

调查显示,有12。54%的学生认为自己学校几乎没有创业教育;有8%不了解自己学校开展创业教育的情况;有39。56%认为学校的创业教育“很一般”;认为自己学校创业教育搞得好的占12。23%。

高校创业教育有哪些“软肋”

专家分析,其一,缺乏系统科学的创业教育理念和体系。创业课程多是引进自国外的教育体系,而且零碎,未针对中国文化、学校特色进行系统地研究和修订。创业课程的内容以知识传授为主,实践环节薄弱。

其二,创业教育师资缺乏,受众面很窄。目前从事创业教育的教师往往缺乏实战经验,因而在教学过程中更多倾向于理论说教,对学生缺乏吸引力。虽然教育部已连续举办了几期创业教育骨干教师培训班,培训教师500多名,但这对国内1000多所高校来说无疑是“杯水车薪”。 其三,高校保障创业教育制度不健全。大多数学校没有对学生创业提供必要的政策资金支持,很多学校缺少体验创业的基地和场所。 推动大学生创业需多方携手

在调查基础上,专家认为,推动高校毕业生创业需要政府、高校、产业三方携手。 调查显示,93。49%的政府部门表示“已经或正在制定大学生创业扶持政策”;82。38%的地方制定了相关规定,保证毕业生创业投资程序上的合法性和合理性。但只有3。12%的高校学生认为所在地的创业扶持体系已经较为完善;认为自主创业促进体系的运营管理机制上存在缺陷的有31。38%。

专家建议,高校创业教育应实施分层,即面对全体学生,采用普及型创业教育;面对在校期间就有意创业的同学,采用专业型创业教育。国外一些高校较为完善的创业教育体系也值得借鉴。如,美国百森商学院把创业课程分为战略与商业机会、创业者、资源需求与商业计划、创业企业融资和快速成长五部分,还增设“虚拟创业”环节。

产业应成为促进高校毕业生创业的助推器。企业特别是风险投资企业,可通过信息网络技术支持、风险资金支持、关键技术支持等方式促进大学生创业能力的提升,提高创业成功率。 通过本文可以看出,目前大学生创业还是存在许多问题的,社会各方和政府都应该考虑一个问题,那就如何进一步促进大学生创业。 4、拟解决的问题:

为大学生创业提供一些建议,同时增加自己的相关知识。 二.信息检索与收集

1.检索方法:

根据题目要求,明确查询需要,确定查询方法。根据所需信息,我选择采取综合法,包括了顺查法、追溯法、二次检索法。

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