发布时间 : 星期一 文章小升初 · 小学语文毕业考试字、词、句、歇后语、谚语、惯用语、诗句典型题型 · 题库(绝密文档)【原创】更新完毕开始阅读
小升初·小学语文字、词、句、古诗句典型题库与练习 陡岗镇中心小学 六（1）班
改掉（毛病） 改革（体制） 改变（计划） 改建（房屋） 改造（思想）
保护（环境） 爱护（ ） 守护（ ） 拥护（ ） 维护（ ） 呵护（ ） 辩护（ ） 掩护（ ） 庇护（ ） 袒护（ ）
简明 简单 简朴 简陋 简洁 简便 简短 简练 简约 简易 （ ）的讲话 （ ）的生活 （ ）的语言 （ ）的问题 （ ）的打扮 （ ）的叙述 （ ）的方法 （ ）的话语 （ ）的地方 （ ）的楼房
发挥 发表 发扬 发布 发现 发生 发展 发行 发掘 发射
（发挥）特长 （发表）意见 （发扬）传统 （发布）新闻 （发现）人才 （发生）意外 （发展）工业 （发行）货币 （发掘）潜力 （发射）导弹
美丽的（ ） 壮丽的（ ） 秀丽的（ ） 华丽的（ ） 艳丽的（ ） 瑰丽的（ ） 绚丽的（ ）
（强健）的体魄 （强烈）的要求 （强大）的国家 （强硬）的措施 （强壮）的身体
推测（结果） 探测（矿产） 勘测（地形） 观测（ ） 23、它们叫什么“度”。
一样东西有多长，叫（ ）度。 单位时间内经过的路程，叫（ ）度。 一座房子有多高，叫（ ）度。 必须遵守的规定，叫（ ）度。 物体冷热程度，叫（ ）度。 不能超出的范围，叫（ ）度。 光线强弱程度，叫（ ）度。 角的大小，叫（ ）度。 物体上下距离，叫（ ）度。 人的举止神情，叫（ ）度。 物体宽窄距离，叫（ ）度。
24、体会有关“立”的词语的意思，按要求选择正确的词儿填在下面括号里。 自立 伫立 屹立 挺立 壁立 矗立 鼎立
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陡立 肃立 耸立 竖立 树立 确立 林立 高耸地立着叫（ ）立。 陡直地立叫（ ）立。 直立而有力叫（ ）立。 建立叫（ ）立。 长时间站立叫（ ）立。 庄严恭敬地站着叫（ ）立。
物体垂直立叫（ ）立。 靠自己劳动而生活叫（ ）立。
高高地直立叫（ ）立。 三方势力对立叫（ ）立。
确实地建立或树立叫（ ）立。 像墙壁一样直立叫（ ）立。
像山峰一样高耸而稳固地立着叫（ ）立。 25、用“lín”的音节在括号里填上适当的同音字。
（ ）居 湿（ ）（ ） 身（ ）临境 遍体（ ）伤 高楼（ ）立 26、用“yì”的音节在括号里填上适当的同音字。
（ ）不容辞 奇花（ ）草 开卷有（ ） 出其不（ ） 人云（ ）云 （ ）如反掌 深情厚（ ） （ ）扬顿挫 27、在括号里写出多音字的读音。
（1）这两批货物都打折（ ）出售，严重折（ ）本，他再也经不起这样的折（ ）
腾了。
（2）他每次出差（ ）差（ ）不多都要出点差（ ）错。
（3）鱼拼命挣扎（ ），鱼刺扎（ ）破了手,他随意包扎（ ）一下。 （4）银行（ ）发行（ ）钞票，报纸刊登行（ ）情。 （4）穿着干（ ）净的衣服干（ ）脏活，真有点不协调。 （5）大藏（ ）经收藏（ ）在西藏（ ）的布达拉宫。 （6）他一听，冲（ ）劲上来了，冲（ ）进暴雨中。
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（7）我们大家都担（ ）心他挑担（ ）会累坏了。
（8）船两头都系（ ）着绳子，管理处里的作人员拉回来，拽回去，安全系（ ）
数高着呢。
28、读拼音，在括号里填上合适的同音字。
jiǎo 直（ ） （ ）猾 水（ ） （ ）健 （ ）洁 jù （ ）离 戏（ ） 证（ ） （ ）怕 （ ）集 jiào 比（ ） 睡（ ） （ ）车 （ ）室 （ ）正 huàn 梦（ ） 交（ ） 呼（ ） （ ）难 （ ）发 huáng （ ）瓜 （ ）帝 凤（ ） 弹（ ） （ ）恐 jīng （ ）城 （ ）过 （ ）慌 （ ）莹 （ ）彩 yuán 果（ ） 演（ ） （ ）则 团（ ） （ ）助 zhì 甚（ ） （ ）愿 控（ ） （ ）疑 （ ）安
yì （ ）术 会（ ） 记（ ） （ ）常 bì （ ）需 （ ）业 关（ ） （ ）绿 fēng （ ）富 （ ）光 山（ ） 蜜（ ） gōng （ ）作 （ ）平 成（ ） （ ）击 guān （ ）门 （ ）察 器（ ） 皇（ ） 29、查字典，填空。
（1）朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用＿＿＿＿查字法查字典，先查＿＿＿＿再查＿＿＿＿。老师告诉他这个字念“bǐng”，这样一来，可用＿＿＿＿查字法，先查＿＿＿再查＿＿＿。字典里“秉”字的意思有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓应选第＿＿种。“秉公办事”这个词的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）“屈”是_____结构，用音序查字法应先查音序____,再查音节_____;用部首查字法先查部首____，再查______画。“屈”在字典中的解释有：①弯曲；②屈服；③理亏；④委屈。分别写出下面句子中加点的“屈”的意思。（填序号） ①旁人都替他叫屈。（ ） ②革命战士宁死不屈。（ ）
③他觉得自己有点理屈，没有再说下去。（ ）
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（3）当我不知道“蕃”的读音时，可用_____查字法查字典，先查___,再查___。“蕃”在字典中有三种读音：bō fān fán。在“吐蕃”一词中读_____。 （4）当我们不会写“吉xiáng”的“xiáng”字时，可用___查字法查字典，先查____,再查____。“xiáng”在字典中的解释有：①吉利；②姓。“吉xiáng”应该选择解释_______。 30、按要求填空。
（1）“鼎”字共有______画，第六笔是_______。 （2）“凹”字共有______画，第二笔是_______。 （3）“凸”字共有______画，第四笔是_______。
31、数字的小写：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”，
相应的大写：“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬”。 32、把下边的形声字按结构分类：
溶 领 诚 装 照 稿 刚 架 朗 霄 桐 闷 歌 崖 综 裹 闻 鲤 驾 闾
A左形右声_______________________ D下形上声_______________________ B右形左声_______________________ E外形内声_______________________ C上形下声_______________________ F内形外声________________________ 33、按要求写字。
独体字：________________________ 左右结构：______________________ 上下结构：_____________________ 左中右结构：____________________ 上中下结构：___________________ 全包围结构：____________________ 半包围结构：____________________ 品字结构：______________________
34、选择与例句意思相同的句子，在句后打“√”。 例句：杭州西湖的景色真美。
?杭州西湖的景色不能说很美。（ ） ?杭州西湖的景色谁不说美？（ ） ?杭州西湖的景色不能不说很美。（ ） ?杭州西湖的景色没有一个人不说不美。（ ） ?杭州西湖的景色没有一个人不说美。（ ） ?杭州西湖的景色谁说不美？（ ）
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