发布时间 : 星期四 文章最新整理《西方经济学》上册 教材习题答案详解讲课稿更新完毕开始阅读
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可以共同消费或享用的物品。一旦把这种公共物品提供给消费者，便难以防止其他人消费或享用。例如，把企业作为应用新技术的消费者看待，若一个企业进行一项没有专利权的新技术研究，只要难以排除其他企业应用这项研究的成果，或者，只要其他企业分享这项研究成果而不增加其边际成本，它就具有公共物品的性质，它就是公共物品。
概括地说，公共物品具有两个显著的特征：一是非排他性，二是非竞争性。非排他性意指可以多人共享，一旦提供了某种公共物品，许多消费者便可以共同享用该种物品；非竞争性意指不增加提供公共物品的成本，一旦提供了某种公共物品，其他企业便没有必要也不会再增加成本生产和提供该种公共物品。
在西方经济学中，把诸如国防、道路、公共图书馆、电视广播、公园等归入公共物品范畴。任何人增加对这些物品的消费，都不会减少其他人所可能达到的消费水平。新增加的人口享受国防提供的安全服务，不会影响原有人口享受的安全服务水平。在达到一定数量的车辆之前，道路上增加一辆汽车不会影响原有汽车的行驶。在公共图书馆还有空闲座位和有大量的图书可供借阅的情况下，增加一个读者或借阅图书的人，不会妨碍其他读者阅读或借阅图书。某个人打开电视机收看电视节目不会影响其他人收看电视节目。游园的人可以相互无涉地享受游园的快乐。在公共物品中，根据其非排他性的程度，还可以划分为纯公共物品和准公共物品。所谓纯公共物品是绝对不能排除其他人消费的物品，在上面的例子中，人们共同享有的国防安全服务，便是典型的纯公共物品例证。所谓准公共物品是有条件地不能排除其
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他人消费的物品，即人们需要支付一定费用才能消费的公共物品。在上面的例子中，对道路、公共图书馆、电视广播、公园等需要支付一定费用方可享用，故可称之为准公共物品。
顺便指出，政府提供的诸如养老金、失业补助、邮政服务以及由政府经营的企业生产的某些和私人企业生产的相同的产品，不能算作公共物品，这些物品或服务在消费上也具有竞争性和排他性，本质上是私人物品。
正如私人物品可以确定最优数量一样，公共物品也可以确定最优数量。这里先简要说明一下私人物品的最优数量决定的问题。为使问题简化，假定社会上只有甲和乙两个消费者。如图8-3（a）所示，其各自对某种商品的需求曲线分别为DA和DB。将消费者甲和乙的需求曲线DA和DB水平相加，便得到市场需求曲线D。市场需求曲线D与供给曲线S相交于H点，决定该私人物品供求数量为Q0，均衡价格为
P0。在这个产量水平上，消费者甲和乙的边际利益恰好与生产该物品
的边际成本相等，如图8-3的子图（a）所示，生产Q0时的边际成本为Q0H，消费者甲和乙的需求量分别为C和F，根据其各自的需求曲线DA和DB，相应的边际利益分别是CE和FG。这表明CE＝FG＝Q0H，所以，均衡数量Q0是该私人产品的最优数量。
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图8-3 私人物品和公共物品的最优数量
而公共物品的最优数量又是如何决定的呢？参考图8-3（b），由于假定经济中仍然有两个消费者甲和乙，图中的DA和DB仍分别为两个消费者的需求曲线，公共物品的供给曲线为S。和私人物品市场不同的是，在公共物品市场上为从个人需求曲线求得市场需求曲线，不是将个人需求曲线水平相加，而是将它们垂直相加，因为对公共物品的消费具有非竞争性和非排他性的特点，因此，每个消费者都消费一个相同总量的公共物品，而对公共物品支付的价格却是两个消费者各自支付的价格的总和。图8-3（b）表明，公共物品供给曲线S与由两个消费者的需求曲线垂直相加所形成的市场需求曲线D相交，决定公共物品的最优数量和所支付的价格。
5．分析正外部性负外部性对经济的影响。
在存在外部性影响的情况下，必然引起资源配置的低效率。即使是正外部性，也将造成资源配置的低效率。一般而言，在存在正外部性的情况下私人活动的水平常常要低于社会所要求的最优水平。至于在存在负外部性的情况下，例如，在存在生产的负外部性
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的情况下，私人活动的水平高于社会所要求的最优水平，造成产品生产过多，超过了帕累托效率所要求的水平。总之，无论是存在正外部性还是存在负外部性，都不能实现帕累托效率，因此，必然造成资源配置的低效率。
（一）正外部性和资源配置的低效率
教育是造成正外部性的典型例证，教育的正外部性影响在于那些获得较多教育的人给社会带来良好的社会影响，换言之，教育的利益向社会的其他人溢出。如果我们把教育的这种正外部性，或者教育的边际外部利益，加到教育的边际私人利益上去，我们就得到了教育的边际社会利益。教育的边际社会利益包含增加教育的边际私人利益和其向社会溢出的边际利益的全部增加的利益。
图8-4表明，边际社会利益曲线高于边际私人利益曲线，二者的差额是增加一单位教育所产生的边际外部利益。
图8-4 教育的外部经济
如果提供多少教育是一种严格的私人决策，教育的供给量决定于供给曲线与需求曲线的交点e。教育供给曲线反映教育部门提供每单位教育的边际成本，其与私人边际收益曲线相交，表明教育的边际成
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