大学专用《教育心理学》同步练习题及参考答案1(7) - 图文

发布时间 : 星期三 文章大学专用《教育心理学》同步练习题及参考答案1(7) - 图文更新完毕开始阅读

(上图说明:模特双手抱胸站立,脚成立正姿势,左中右拍摄)

双手抱胸变化之一(上图说明:模特双手抱胸站立,脚成丁字步姿势,左中右拍摄)

(上图说明:模特双手抱胸站立,脚成小划步姿势,左中右拍摄) 3. 双手抱腹

(上图说明:模特双手抱腹站立,脚成立正姿势,左中右拍摄)

双手抱腹变化之一(上图说明:模特双手抱腹站立,脚成丁字步姿势,左中右拍摄)

双手抱腹变化之二(上图说明:模特双手抱腹站立,脚成划步姿势,左中右拍摄)

双手抱胸和双手抱腹这两种POSE属于比较类似的感觉,最重要的目的是在mm的身上找到一个视觉中心,这样让画面充满动态感觉。这样的POSE主要是适用于半身人像,手的形状可以和人的面部形成一个明显对应。让画面变得比较丰富,同时通过手的表现更可以感受的mm的性格。有一点一定要注意:在摆这种POSE得时候,一定要让mm的手指伸长,增加身体曲线美。

这是一张典型的双手抱胸POSE,手虽然没有打开但已经和面部有了一个很好的呼应拍出了画面的感觉 4. 双手叉腰

(上图说明:模特双手叉腰站立,脚成立正姿势,左中右拍摄)

双手叉腰变化之一(上图说明:模特双手叉腰站立,脚成丁字步姿势,左中右拍摄)

双手叉腰变化之二(上图说明:模特双手叉腰站立,脚成划步姿势,左中右拍摄)

双手叉腰这种POSE非常适合拍摄环境人像,手臂的曲线可以打破人体只有直线的感觉,让画面变得非常有张力。以下的这张照片就是非常成功的范例,模特采用叉腰的造型,配合时尚的服装和俏皮的表情,一下子让画面充满生机。中国女性的传统观念还是比较保守的这种可爱造型一般都会讨好看到照片的人,mm只要找到合适的环境使用这种“经典”的POSE造型一定会有非常好的效果。

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