发布时间 : 星期四 文章人机工程学实验报告1406更新完毕开始阅读
机械学院 人机工程学实验报告
实 验 报 告 实验一 注意分配能力测试
实验地点 指导教师 小组成员
一、实验目的
二、实验设备及仪器
三、实验原理
四、 实验步骤
实验日期 班
级
报告人
第 1 页
机械学院 实 验 报 告
第 2 页
机械学院 反应方式 声 光 声光组合中声 声光组合中光 正确次数 错误次数 实 验 报 告 五、实验结果
被试者 实验方式 Q值 声 光 声光组合中声 声光组合中光
六、思考题
1.被试者多次测试,Q 值有所提高,这说明注意分配能力是可以培养或训练的。这种说法正确吗?为什么?
2.“一心不能二用”的说法和注意分配是否矛盾,谈谈你的看法。
3.列举一些对注意分配能力要求较高的职业。
七、体会与建议
第 3 页
机械学院 实 验 报 告 人机工程学实验报告
实验二 反应时和运动时测试
实验地点 指导教师 小组成员
一、实验目的
二、实验设备及仪器
三、实验步骤
实验日期 班
级
报告人
第 4 页