最新五年级下册劳技教学计划和教案

发布时间 : 星期六 文章最新五年级下册劳技教学计划和教案更新完毕开始阅读

1、学做简单的饭菜,掌握基本生活技能。 2、提高学生的自立能力。 教学重点:

烹制面条的过程 教学准备:

中宽面条300克,大葱一根,小磨香油、碘盐,味精 教学时间: 一课时 教学过程:

一、导入新课

同学们,我们河南人喜欢吃面食,其中又以面条为多数人所喜爱。俗语“面条热三遍,拿肉都不换”就表明了它在河南人饮食观念中的地位。今天,我们就来学做面条。 二、制作过程

第一步:老师演示并讲解,学生观察并认真记下做饭的步骤。

1、将大葱择洗干净后,切制成葱花,并加入适量碘盐、味精、小磨香油进行腌制,备用。

2、往锅里加入2000毫升的水,烧开;下入面条,搅动几下,盖锅煮沸;再加适量冷水,盖锅煮沸,面条就熟了。

3、面条煮熟后,把腌制好的葱花倒入,搅拌后即可装碗食用。 注意:煮面时,若在水中加一小勺油,面条就不会粘了,还能防止汤中起泡沫溢出锅外。

第二步:老师演示后,挑选几名同学到前面试做面条,其他同学观看并指出步骤是否正确。 三、拓展活动

面条的做法有很多种,你还知道其他的做法吗,小组讨论。 第一小组:炸酱面的做法是……

第二小组:我们经常吃捞面和卤面,它们的做法是…… 第三小组:我知道凉面和浆面条的做法…… 四、探究活动:

大家都知道爸爸妈妈要上班还要为我们准备一日三餐,他们非常辛苦,大家利用周末休息时间为父母做一顿饭,感谢他们为我们的辛苦付出。

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十二、植物的扦插、压条繁殖

教学目标:

1、学习植物的扦插、压条繁殖,增加学生对植物的了解。 2、提高学生的动手实践能力。 教学重点:

学会植物的扦插、压条繁殖方法。 教学准备:

花盆,壤土,塑料薄膜,一盆月季花,黄杨纸条,剪刀,小铲,水壶,线绳,水 教学时间: 一课时

教学过程:

一、导入新课 同学们,植物繁殖的方法多种多样,我们已经学过了植物的种子繁殖和分株繁殖。今天这节课我们就来学习扦插、压条的繁殖方法。 二、扦插过程 1、黄杨的扦插 第一步:剪取插穗

在5—6月份取健壮的黄杨纸条,修剪成插穗。 第二步:扦插插穗

将插穗插入花盆松软的壤土中,浇透水后罩上塑料薄膜。 第三步:

将花盆置于阴凉处,坚持定期浇水。浇水时要揭开塑料薄膜。一个月左右就会长出新根来! 2、月季的压条 第一步:环剥

选1-2年生的月季枝条,用小刀进行环状剥皮,使其露出木质。

第二步:培土

在剥皮出处1.5—3厘米处用塑料薄膜围成圆筒状,用线将下端扎紧,加入壤土后把上端也扎住。 三、拓展活动 月季移栽

已压条的月季要经常浇水,1—3个月后塑料薄膜内长出大量新根时,将塑料薄膜下面的枝条一头剪断,小心拆去塑料薄膜,不要弄碎土团,将其移栽到另一个盆内,一棵新的月季花就移栽成功了。 四、探究活动

查阅资料或访问有关专家,了解还有哪些植物可以用扦插,压条的方法繁殖。

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十三、致富信息有高招

教学目标:

1、使学生初步了解信息致富的方法。

2、利用互联网搜集、发布信息,增强学生的社会实践能力。 教学重点:

如何利用信息致富 教学准备: 电脑,互联网, 教学时间: 一课时 教学过程:

一、导入新课

放假时,小明回到农村老家,看到大棚里红灿灿的草莓,心里高兴极了!可是大伯却整天愁眉不展,说草莓这么多,怎样才能快点卖出去呢?同学们,你们能帮大伯想想办法吗? 二、小组讨论

各小组展开讨论,看看有没有什么好办法? 第一小组:在报纸、电视上做广告 第二小组:帮大伯摆摊卖草莓

第三小组:利用互联网搜集、发布信息 三、在互联网上搜集、发布信息 第一步:搜索信息

1、利用“百度”等搜索引擎查找相关网站。方法:在“百度”首页的搜索框内输入“供应草莓信息”,然后点击“百度搜索”按钮,就可以看到很多相关信息的网站。

2、在相关网站中寻找与“供应草莓”关系最密切的网站,如中国农业信息网。 第二步:发布信息

1、点击中国农业信息网“服务区”菜单栏中的“供求发布”菜单项——点击“发布你的信息”图标,在网上发布卖草莓的信息。

2、在“供求信息在线发布”表单栏填写要发布信息的具体内容,并按照要求填写好联系人姓名及联系方式,确认无误后点击“提交”按钮。这样,卖草莓的信息就在网上发布了。 四、拓展活动

在互联网上与客户联络,经常要使用电子邮箱。请你利用所学的网络知识,教农民伯伯申请一个免费的电子邮箱吧。

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十四、我来理财

教学目标:

1、学习理财知识,培养学生的节约意识与有条理的好习惯。 2、了解理财常识,培养学生独立生活的能力。 教学重点:

学用零用钱以及如何合理消费 教学准备:

多媒体,课件 教学时间: 一课时 教学过程:

一、导入新课

同学们,学习一些理财常识,不仅能够养成我们办事有计划,有条理的好习惯,而且可以培养我们的节约意识和独立生活能力。 二、小组讨论

出示课件,大家请看小明一个月的消费情况,对照小明的消费单,想一想哪些是合理消费?哪些是不合理消费?怎样才能减少不必要的消费呢?大家分组讨论一下。

讨论结果:1.买东西时要货比三家

2.小明零食和玩具的花费太多 三、今天我当家

当一天家,帮爸爸、妈妈支配一天的生活费。先预算一天的开支,晚上结算是否有结余或超支。如果有你会怎样处理? 我家一天的消费情况 一天的生活费 消费项目 金额 结余或超支金额 蔬菜 水果 针对这天的消费情况,你能提出更合理的消费建议吗?

四、拓展活动

1、存钱、取钱

把钱存到银行,可以减少不必要的消费,还可以增值。除了用存折存钱、取钱外,还有各种方便、快捷的银行卡。

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