教育统计学练习题

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11、从平均数是μ,标准差是σ的正态总体中随机抽取容量为n的样本,则样板平均数抽 样分布的平均数为 ,标准误为 。

12、从平均数为80,标准差为10的总体中抽取容量为64的样本,则其平均数抽样分布的 平均数为 ,标准误为 。

13、从平均数为75,标准差为14的总体中抽取容量为49的样本,则其平均数抽样分布的 平均数为 ,标准误为 。

14、试图用一个范围去估计未知的总体参数,即总体参数的 。 15、参数估计的两种基本方法为点估计和 。

16、统计假设检验涉及两种假设:研究假设和 。

17、各自独立地从总体中抽取出来的两个样本称作为 。 二、判断题

1、相互独立的事件一定是互不相容的事件。

2、概率是随机事件发生可能性大小的客观指标,与观察的次数没有必然联系。 3、K个事件之和的概率等于它们各自概率的和。

4、对于离散型随机变量来说,它的概率变化规律可用概率密度函数的积分来刻画。 5、正态分布中μ是形状参数,σ是位置参数。 6、统计量是指样本数据的特征量。 7、参数是指样本数据的特征量。

8、总体的参数是唯一的,确定的;而样本统计量是波动的、不确定的。 三、选择题

1、命中率分别为P(A)=0.8、P(B)=0.6的两位选手同时向一个目标开枪,目标同时没有命中的概率是( )

A、1.4 B、0.92

C、0.48 D、0.08 江057、074 2、命中率分别为P(A)=0.9、P(B)=0.8的两位选手同时向一个目标开枪,目标同时没有命中的概率是( )

A、1.7 B、0.98 C、0.72 D、0.02

3、命中率分别为P(A)=0.9、P(B)=0.8的两位选手同时向一个目标开枪,目标同时被命中的概率是( )

A、1.7 B、0.98 C、0.72 D、0.02

4、命中率分别为P(A)=0.8、P(B)=0.6的两位选手同时向一个目标开枪,目标被命中的概率是

A、1.4 B、0.92

C、0.48 D、0.08 苏024 5、命中率分别为P(A)=0.7、P(B)=0.6的两位选手同时向一个目标开枪,目标被同时命中的概率是

A、1.4 B、0.92

C、0.42 D、0.08 苏077 6、下列分布中属于离散型概率分布的是 A、二项分布 B、正态分布

C、t分布 D、?分布 苏024

2 7、属于离散型随机变量概率分布的是( ) A、二项分布 B、正态分布

C、t分布 D、F分布 苏077 8、下列分布中属于离散型概率分布的是 A、二项分布 B、正态分布

C、t分布 D、?2分布 苏024 9、某班学生成绩服从正态分布,平均成绩为80分,标准差为5,若甲生成绩为70分,则在甲生分数以下的学生占了全部学生的 A、97.725% B、2.275%

C、47.725% D、2% 苏024 10、某班50个学生的成绩服从正态分布,平均成绩为80 分,标准差为10,其中5个学生成绩低于甲生,则甲生分数为

A、92.8 B、67.2

C、77.5 D、1.28 苏054 11、某班级一次英语考试成绩服从正态分布,全班平均成绩为70 分,标准差为8分,其中一个学生成绩为80分,则他在全班的名次为前 A、10% B、20%

C、30% D、40% 江084 12、某班37名学生的英语成绩的标准差为12分,其平均数的标准误等于 A、12 B、1.97

C、0.32 D、0.1 江084 13、某地区12岁女孩身高的平均数μ=142厘米,标准差σ=5厘米,并且满足正态分布,如果某一女孩身高的标准分Z≥0,则女孩的身高 A、高于142厘米 B、低于142厘米

C、不低于142厘米 D、等于142厘米 江044

14、某学生在其班级中语文的标准分Z=-0.6,数学的标准分Z=0.4,据此断定,该生在班级中

A、语文成绩偏低,数学成绩偏高 B、语文成绩偏低,数学成绩也偏低 C、语文成绩偏高,数学成绩偏低 D、语文成绩偏高,数学成绩也偏高 15、关于标准分说法不正确的是( ) A、标准分的总体平均数一定等于0 B、标准分的标准差一定等于1

C、标准分会改变原始分数的分布形态

D、标准分又被称为相对地位量数 江074 16、任何一个随机事件发生的概率的取值区间是 A、0

C、0≤P≤1 D、-1

C、-1 D、原始数据的平均数 江077 18、关于概率和频率说法不正确的是( )

A、频率是实际观察的结果 B、概率在抽样中是波动的

C、随机现象所有可能的结果之总和的概率一定等于1

D、概率与是否进行了尝试观察没有关系 江077 四、计算题

1、一个测验共有4题,每道题的5个备选答案中只有1个是正确的,如果一个学生完全凭猜测来选择答案,那么平均能猜对多少题?猜对3题的概率是多少? 江054 2、从男生占2/5的学校中随机抽取6个学生,问正好抽到4个男生的概率是多少?至多抽到2个男生的概率是多少? 江024 3、命中率分别为P(A)=0.8、P(B)=0.7两位射手同时向一个目标开枪,目标被命中的概率是多少?未命中的概率是多少?

4、某小组共有学生10名,其中女生4人,男生6人。语文、数学、音乐、体育、美术5门课的学科组长都将通过抽签的方法产生。并且允许一人身兼数职,问: (1)5课的学科组长都是女同学的可能性有多大?

(2)5门课的学科组长中至少有3位是男同学的可能性有多大? 江057 5、某一测验由10道是非判断题组成,有一学生在考试中完全凭机遇去猜答案,猜对5题的概率有多大、猜对8题以上的概率有多大? 江034 6、某考生对微积分知识一无所知,完全凭猜测回答10道微积分的是非题,试问(1)猜对5题的概率有多大?(2)猜对8题以上(含8题)的概率有多大? 江084 7、有一份20道四选一的单项选择题的试卷,考生完全凭猜测作答,试问: (1)猜对10 题的概率是多少?

(2)全部猜对的概率是多少? 江077 8、计算标准正态分布下,下列各题的值 (1)P(Z≤1.65) (2)P(Z≥2) (3)P(Z≤-1.96) (4)P(Z≥-2.58) (5)P(1≤Z≤2) (6)P(-1≤Z≤2) (7)P(0≤Z≤2) (8)P(-2≤Z≤0)

9、在平均数为μ,标准差为σ的正态分布中,求下列各区间的概率 (1)? ? ? ? (2) ?????1.28? (3)? ? ? ? ? 2 ? (4) ??2??? (5)? ? ? ? ? ? ? (6) ??????2?10、已知人的智商呈正态分布,韦氏智力测验的智商平均数为100,标准差为15,试求某年龄儿童智商在130以上的人数占该年龄儿童人数的百分比? 江057 11、已知TOEFL分数呈正态分布,平均数为500,标准差为70问:

(1)TOEFL分数在570分以上的人数百分比 (2)TOEFL分数在360分以下的人数百分比 (3)TOEFL分数在430-570分之间的人数百分比 12、设高一男生推铅球的成绩服从平均数为7.2m标准差为0.39m的正态分布,若定10%的人成绩为优秀,问此时优秀的标准是多少?,若定6.8m为及格,问不及格的人数约占多大比率?

13、已知人的智商呈正态分布,韦氏智力测验的智商平均数为100,标准差为15,试求某年龄儿童智商在130以下的人数占该年龄儿童人数的百分比? 苏084 14、有100个小学生参加数学竞赛,假如他们所去得的成绩呈正态分布,则在平均数(μ)上下各一个标准差内共有多少学生? 苏084

15、某重点中学招生,参加考试的人数为2800人,只录取学生150人,这次考试的平均分为75,标准差为8分,试问录取分数应定为多少分比较合适? 苏074 16、某地区某年高考物理科考生4.7万人,平均分为57.08分,标准差为18.04.试问 (1)成绩在90分以上有多少人?

(2)成绩在80分到90分之间有多少人? 苏074 17、已知幼儿的智商呈正态分布,WPPSI测验的智商平均数为100,标准差为15,试求(1)智商在70以下的幼儿的人数百分比

(2)智商在70-130之间的幼儿的人数百分比?

18、设高二男生100m跑的成绩服从平均数为14.8秒,标准差为0.8秒的 正态分布,若定10%的人成绩为优秀,问此时优秀的标准是多少?若定16.0秒为及格, 问不及格的人数约占多大比率?

19、800个学生的数学测验成绩呈正态分布,其平均数为78分,标准差为8分,其中有673 个学生的成绩低于王××,问王××此次测验多少分?

20、若在300人中进行数学测验,平均分为80,标准差为10分,试求得分在70至90之间的人数

第四章

一、填空题

1、总体平均数的推断,主要有两个内容: 和 。

2、试图用一个范围去估计未知的总体参数,即总体参数的 。 3、从某市初中二年级数学测验中随机抽取225份试卷,平均分为76分,标准差为12.5分,估计该市此次数学测验平均分的95%的置信区间为: 。 4、某样本容量为n,平均数为?,标准差为s??X?X?n2 则它所来自的总体平均

数的估计为 总体标准差的估计为 。

5、某样本容量为n,(n>30)平均数为?,标准差为S 则它所来自总体平均数的95%的置信区间为 。 6、样本容量n与1-α置信度的置信区间的长度△的关系可以表示为 ; 在样本容量足够大时,近似地有 。

7、在总体平均数的假设检验中,如σ已知这时应用 ,检验统计量为 ;如σ未知且n<30,则应用 ,检验统计量为 。 8、在样本平均数的假设检验中,如σ未知且n足够大时,则可应用统计量 来检验。(要求给出计算公式)

9、在样本平均数的假设检验中,如σ未知且n<30,则应用统计量 来检验。(注明公式)

10、对于拒绝H0的统计决断来说,显著性水平α值 表明决断正确的可靠性越大。

10、所谓显著性水平是指 。 11、在平均数差异的显著性检验中,如t=2.83 df=13,则在 的显著性水平上拒绝H。

12、在平均数差异的显著性检验中,如t=2.95 df=20,则在 的显著性水平上拒绝HO。

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