发布时间 : 星期三 文章江苏省南京市、盐城市2018届高三第二次调研考试生物试卷更新完毕开始阅读
（1）图甲中X的含义是。该生态系统中，生产者到初级消费者的能量传递效率大约是（保留一位小数）。
（2）图乙中曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在着调节。请用文字描述②③区域捕食者和猎物间的数量变化情况。
（3）图乙中最可能代表猎物种群和捕食者种群尺值的数据分别为、。
（4）图丙表示生物体的同化量在“繁殖后代”、“种间竞争”和“避免被捕食”三个方面分配的四种类型。2017年，丹麦生蚝泛滥成灾，其能量分配最可能是图中的类型（填字母）。为控制生蚝数量，最好引入关系的动物，使其能量分配情况发生转变，从而避免生蚝长满海岸影响环境。
南京市、盐城市2018届高三年级第二次模拟考试
生物参考答案及评分标准
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一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1—5BADCD 6—10CCDBC 11—15ACDBD 16—20ACBCA
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 21ABC 22BCD 23BC 24BCD 25ACD 三、非选择题:本部分包括8题，共计65分。 26.（8分）
（1）20℃、28℃ 实际光合速率都不高，而28℃时的呼吸速率很强 （2）增加 增加 RuBP羧化酶数量（浓度） （3）O2二碳化合物（C2） 高浓度CO2可减少光呼吸 27.（9分） （1）S M CDK2 （2）G0 物质和能量的浪费 （3）G2 3 （4）7 14 28.（9分）
（1）纤维素为唯一碳源
（2）胰液管或胰液枪 恒温箱 （3）1.75×10 （4）① 是 29.（8分）
（1）SnaBr和AvrⅡ T4
（2）获得大量重组质粒（扩增）不确定 （3）BglⅢ 卡拉霉素 120
（4）目的基因整合到酵母染色体上，不易丢失 30.（7分）
（1）cAMP 促甲状腺激素释放激素 （2）协同
（3）下丘脑和垂体 甲状腺激素和受体a的复合物、cAMP（答全得分） （4）⑤ H2O
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8
31.（8分）
（1）多倍体育种 结实率降低 （2）②
（3）解离、漂洗、染色 减数第一次分裂前期 80 0 （4）2/3 32.（8分） （1）隐 aaBb
（2）卷翅基因纯合时致死（BB致死） （3）6：2:3:1 1/3 16/27 （4）2 1 33.（8分）
（1）用于生长发育和繁殖的能量 12.5%
（2）负反馈 捕食者数量增加，猎物数量减少；猎物数量减少，捕食者数量减少 （3）N2 P2 （4）A 捕食
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