发布时间 : 星期一 文章苏教版三年级语文下册1-8单元复习要点更新完毕开始阅读
第一单元 第1课：
字音：谱（pǔ）写中华民族（zú） 字形：蜿蜒创造谱写 知识要点：
人间奇迹：万里长城、京杭大运河、秦兵马俑
第2课：
字音：难以计数（shǔ）蕴（yùn）藏用之不竭（ji?） 字形：星罗棋布 知识要点：
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。南沙也是个迷人的世界。
第3课：
字音：瀑（pù）布似（sì）乎
字形：瀑布笼罩一泻千里变幻无常 知识要点；
1、第二、三自然段：总分写法。
2、中心句：庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。 3、庐山云雾的特点：千姿百态、瞬息万变。
练习1
1、熟记我国34个省、直辖市、自治区、特别行政区的全称与简称。直辖市：渝、沪、津、京；自治区：蒙、宁、桂、新、藏；特别行政区：港、澳。
2、会背默成语（关于庐山云雾）和古诗《四时田园杂兴》。
第二单元： 第4课：
字音：跨栏（lán）希腊（là）成绩（jì）呐喊（nà）隐藏（yǐn） 奢望（shē）纪录（lù）大阪（bǎn）风驰电掣（cha） 字形：区分跨挎、腊蜡、赛塞、纪绩记、 知识要点：
1、奢望：奢，过分的。过高的希望。 有朝一日：朝，日，天。将来有一天。
遥不可及：及，达到。指很远很远。非常遥远、难以达到。 风驰电掣：驰，快跑。掣，闪过。形容像刮风和闪电那样迅速。
2、是刘翔要翻越远方的大山，远方的大山是指阿兰.约翰逊。从刘翔身上我们看到了“更快、更强、更高”的奥林匹克精神；从阿兰.约翰逊身上我们又看到了“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨。 3、《翻越远方的大山》是按照时间顺序写的。分为“遥不可及----站在山脚----翻越大山”三个阶段。
4、刘翔最终取得成功的原因是他有不怕困难、敢于挑战的进取精神，并坚持不懈地努力。读了《翻越远方的大山》我明白了只要坚持不懈地努力，就有超越梦想的可能。 5、背一背有关名言、谚语：有志者事竟成 千里之行，始于足下。
天行健，君子以自强不息。
第5课：
字音：任何（ran）阻止（zǔ）忠实（zhōng）喃喃（nán）敷药（fū） 转着圈儿（zhuàn）
字形：剩余，哀求，悠闲，任意，忠实，施展，艰难险阻 区分阻组祖、弟第递、捡检俭 知识要点：
1、 敷药：敷，涂上。涂药。
飘飘悠悠：在空中或水面上轻缓地浮动。 施展：发挥。
2、信鸽又叫“蓝天信使”。 3、“从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云??”表达出小作者希望自己和雪儿的伤都快点好起来，早日恢复自由的愿望。
“啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一首美丽的弧线。”写出“我”对雪儿的喜爱以及为它重返蓝天而快乐的心情。
第6课
字音：剩下（shang）眼眶（kuàng）采摘（zhāi）捧着（pěng） 拿手（ná）措手不及（cu?）
字形：摘花，俯身，捧场，惶恐，措施，惹是生非，惹人喜爱，懂得 花瓣，辫子，辩论，辨别（区分：瓣辫辩辨） 知识要点：
1、惶恐：惊恐，害怕。 2、《花瓣飘香》中的小女孩是个孝顺、懂事的孩子，从她摘花瓣送给生病的妈妈，不忍心摘整朵花，一个人照顾生病的妈妈和生怕父母生气可以看出来。作者买了两盆花。一盆送给小女孩，是因为她被女孩的孝心打动，想帮助小女孩和她的妈妈。另一盆送给自己的母亲，是因为她要向小女孩学习，也要报答自己的妈妈。
3、课文为什么以花瓣飘香为题？（1）花瓣是文章的一条线索，课文就是围绕小女孩摘花瓣这件事展开的。（2）这个“香”不仅指飘来花香，还指小女孩的一片孝心像花香那样打动人。
练习2
1、 背默成语
有利可图：利，好处。图，谋取。有利益可谋求。
有机可乘：机，机会。乘，利用。有机会可以利用，有空子可钻。 有恃无恐：恃，倚仗。恐，害怕。因有所倚仗而不害怕。 有志竟成：竟，终究。有决心毅力的人，做事终究会成功。 欲断魂：欲，好像。好像断了魂一样。 2、信笺（jiān）是指”信纸”。
像“湛蓝、乌黑”这样的词还有：粉红、草绿、墨绿、土黄、金黄、湖蓝、雪白、银白、灰白等。像“金灿灿、银亮亮”这样的词还有“红通通、绿油油、白茫茫、白花花、黑乎乎等。 3、清明是四月的4、5或6日。《清明》这首诗勾画出了清明时节细雨霏霏，扫墓的人感念已故亲人，伤心断魂的画面。也写了作者与特意问答的有趣情景。
第三单元 7课：
字音：挨ái饿尽jìn心尽力 字形：春耕翻译怨不得
知识要点：
《菩萨兵》一课通过朱德总司令带领红军帮藏民同胞春耕，赢得藏胞信任和感激的事，赞扬红军战士对人民的关心和爱护。 8课
字音：拈niān弓搭箭扎zhā进警jǐng惕tì 字形：边境 卢纶 警惕 朦胧 知识要点：
1.唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
2.《塞下曲》的作者是唐代的卢纶。这首诗说的是一位叫李广的将军，在夜晚巡逻的时候，误把石头当作老虎，拈弓搭箭，把箭深深地射进石头中的事，赞扬了他神勇无比，力大无穷。
9课：
字音：都dū督du
字形：胸有成竹 都督 整修一新 知识要点：
1．少年王勃写下了千古传诵的《滕王阁序》，其中有一句是：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。意思是：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡??
2.初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
10课：
字音：口吻wěn 字形：文豪谦虚 知识要点：
“她是我的老师。”这句话中“她”指苏联小姑娘娜塔莎，“我”指萧伯纳，我是这样理解这句话的：小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育，在萧伯纳眼里，小姑娘是萧伯纳的老师。
练习3
1.选择词语的正确解释。方法：直接选择、排除法、联系上下文解释。 2.会背默成语（赞美王勃）和小诗《时间》
第四单元 11.《赶海》 一．字音
Zhuāshǔjiā fú lǔ xīng 抓住暑假夹住俘虏兴奋 二．字形
一支歌暑假舅舅抓（右边容易写错）住东逃西窜 夹住（夹多音字）胡须捏着俘虏 三．知识点 1．《赶海》展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。 2.“我”想起的童年趣事有：追浪花、摸海星、捉螃蟹、捏大虾
12．《荷花》 一．字音
莲蓬(peng) 花骨（gū）朵骨（gǔ）头破裂(lia ) 昨(zu?)夜 二．字形
莲蓬蓬蓬勃勃花骨朵饱胀破裂 一幅画翩翩起舞舞蹈昨夜 区分：幅副 三．知识点
1.《荷花》的作者是叶圣陶
2.《荷花》赞美了荷花以及大自然的美丽，表达了作者对荷花及大自然的热爱
13.《古诗两首》 一．字音
挂前川（chuān）瀑（pù）布黄鹂（lí）门泊（b?）东吴万里船 停泊（b?）湖泊（pō） 二．字形
庐山的“庐”与“卢”区分 紫烟怀疑 三．知识点
1.《望庐山瀑布》的作者是诗仙李白，《绝句》的作者是诗圣杜甫 2.“窗含西岭千秋雪”中“含”的意思：包含 “遥看瀑布挂前川”中“川”的意思：河流
“疑是银河落九天”中“疑”的意思：怀疑、好像 “一行白鹭上青天”中“行”的意思：行列 “门泊东吴万里船”中“泊”的意思：停泊
练习4：
1. 学习查词典
第一步：在词典里查到所查词语的第一个字
第二步：在这个字下面排列的词语中找到所查词语 第三步：根据上下文的意思，选定恰当的解释
流线型：流线型是物体的一种外部形状，通常表现为平滑而规则的表面，没有大的起伏和尖锐的棱角 大腹便便：形容人的肚子大，长得非常肥胖。
2.背默成语。这些成语集中反映了李白诗歌的艺术成就 3.背默《滁州西涧》。作者唐代诗人韦应物。
第五单元 14课：
字音：镜（jìng）子松散（sǎn）贮（zhù）存散（sàn）步店铺（pù）铺（pū）天盖地 字形：关闭躲避陷进去焰火自豪毫毛担心但是 知识要点：
1、小骆驼的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里有很大的用处：驼峰贮存养料、脚掌不会陷进沙子里、睫毛挡风沙。
2、判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处。