发布时间 : 星期四 文章第4节通电导体在磁场中受到的力习题课导学案更新完毕开始阅读
《§3.4 通电导体在磁场中受到的力》习题课导学案
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【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 1.会用左手定则解答有关问题 2.会用公式F=BIL计算安培力的大小 安培力的大小计算和方向的判定 安培力、电流、磁感应强度三者方向的空间关系 自主学习案 1.安培力的大小 （1）当导线与匀强磁场的方向 时，安培力最大为F= 。 （2）当导线与匀强磁场的方向 时，安培力最小为F= 。 （3）当磁场和电流成θ时，F= ，θ为 之间的夹角。 2.左手定则：（1）左手定则判断的是 、 和 之间的关系； （2）B和I垂直时,磁感线 穿入掌心，不垂直时 穿入掌心； （3）四指一定指向 的方向；拇指指向 方向；安培力垂直于 和 构成的平面。 课堂互动案 探究1 安培力方向的判断 【例1】如图所示，把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心，且垂直于线圈平面，当线圈中通入如图方向的电流后，线圈的运动情况是( )学习札记 A．线圈向左运动 B．线圈向右运动 C．从上往下看顺时针转动 D．从上往下看逆时针转动 【针对训练1】一根容易形变的弹性导线，两端固定。导线中通有电每天都要- 1 -进步一点！
流，方向如图中箭头所示。当没有磁场时，导线呈直线状态；当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时，描述导线状态的四个图示中正确的是( ) 探究2 安培力作用下导体的运动问题 【例2】两条通电的直导线互相垂直，如图所示，但两导线相隔一小段距离，其中导线AB是固定的，另一条导线CD能自由转动。它们通以图示方向的直流电流时，CD导线将( ) A．逆时针方向转动，同时靠近导线AB B．顺时针方向转动，同时靠近导线AB C．逆时针方向转动，同时离开导线AB D．顺时针方向转动，同时离开导线AB 【针对训练2】如图所示，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由转动，当导线通入图示方向电流时，导线的运动情况是（俯视图）（ ） A．顺时针方向转动，同时下降 B．顺时针方向转动，同时上升 C．逆时针方向转动，同时下降 D．逆时针方向转动，同时上升 探究3 安培力作用下导体的平衡 【例3】质量为m＝0.02kg的通电细杆ab置于倾角为θ＝37°的平行放置的导轨上，导轨的宽度d＝0.2m，杆ab与导轨间的动摩擦因数μ＝0.4，磁感应强度B＝2T的匀强磁场与导轨平面垂直且方向向下，如图所示。现调节滑动变阻器的触头，试求出为使杆ab静止不动，通过ab杆的电流范围为多少？ （g取10m/s2） S N 每天都要- 2 -进步一点！
【针对训练3】如图，左边的线圈下边在磁场中，当左边的线圈通以逆时针电流I时，天平恰好平衡，此时天平右边的砝码为m，若改为顺时针方向的电流且大小不变，则需在天平右边增加△m的砝码，通电线圈受到磁场力大小为 （ ） A．△mg/2 B．（m+△m）g C． △mg D．（m+△m）g/2 课堂检测案 1．关于磁场对通电直导线的作用力(安培力)，下列说法正确的是( ) A．通电直导线在磁场中一定受到安培力的作用 B．通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟磁场的方向垂直 C．通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟电流的方向垂直 D．通电直导线在磁场中所受安培力的方向垂直于由B和I所确定的平面 2．用两根细线把两个完全相同的圆形导线环悬挂起来，让两者等高平行放置，如图所示．当两导线环中通入方向相同的电流I1、I2时，则有( ) A．两导线环相互吸引 B．两导线环相互排斥 C．两导线环无相互作用力 D．两导线环先吸引后排斥 3．如图所示，在倾角为α的光滑斜面上，垂直纸面放置一根长为L、质量为m的直导体棒，在导体棒中的电流I垂直纸面向里时，欲使导体棒静止在斜面上，下列外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向正确的是( ) sinαA．B＝mg，方向垂直斜面向上 ILsinαB．B＝mg，方向垂直斜面向下 ILcosαC．B＝mg，方向垂直斜面向下 ILcosαD．B＝mg，方向垂直斜面向上 IL 每天都要- 3 -进步一点！
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