发布时间 : 星期一 文章2002级实用英语专业（外贸方向）毕业论文工作更新完毕开始阅读
2002级实用英语专业（外贸方向）毕业论文工作
毕业论文是大学教育教学过程中最后一个重要的综合性实践教学环节，是实现大学教育人才培养目标的重要组成部分。为了规范我系2002级（2005届）毕业生论文工作，提高毕生论文质量，加强对毕业论文工作的指导和管理，特制定
以下条例。 一、 毕业论文的目的要求
（一）通过毕业论文的基本训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识
和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。
（二）通过毕业论文的基本训练，使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的
工作作风，初步掌握科学研究的基本方法，获得从事科研工作的初步能力。 （三）通过毕业论文的基本训练，使学生的文字表达、科技文献检索、工具书使
用等基本技能进一步提高。 二、 毕业论文的选题
（一）选题必须符合专业培养目标的要求，注重发挥专业的专业和特长，有利于
巩固、深化和扩展所学的知识。
（二）选题应体现理论联系实际的原则，应结合生产实际、科学研究、经济建设
的任务进行，有利于学生了解国情，增强社会责任感。
（三）选题范围和深度应符合学生的实际情况，题目内容不宜过窄过细，题目难
度和份量要适当。
（四）选题要有新颖性，要反应社会、经济、文化的实际问题和热点问题，论文
要有一定的学术水平。
（五）选题必须经指导教师同意后方可确定，一旦确定未经系毕业论文指导组同
意，不得随意更改。 三、 毕业论文工作的组织与管理
我系成立毕业论文答辩委员会，委员会主任由系主任担任，委员会由毕业论文指导老师组成。委员会下设论文答辩小组。毕业论文的选题、指导、检查、考核和总结及论文的答辩由系毕业论文答辩小组负责。系毕业论文选题讨论通过。 组 长： 谢朝霞
成 员： 邱凤秀 张文先（外聘） 赖秋香 罗瑜珍 黄颂闻 四、毕业论文指导教师的职责
（一）帮助学生选题，审查学生拟定的写作提纲； （二）介绍有关文献资料，指导写作方法； （三）对初稿提出修改意见
（四）填写毕业论文鉴定表，确定初评成绩（相应等级以分数表示） （五）收集初稿及正稿各一份交系办。 五、毕业论文的撰写要求
（一）学生必须按指导老师同意的选题来撰写论文。
（二）学生必须以严肃认真的态度进行论文写作，既实事求是，又大胆创新，定
期向指导老师汇报论文进展情况，征求指导意见。 （三）论文要做到文字精练，语句通顺，计算正确，层次分明。 （四）定稿后的论文应当按规定格式用电脑打印。 （五）引用的资料、数据、案例应标明来源与出处。
（六）论文封面（封面由学院统一发放）、摘要、目录、正文、参考文献应依序
装订好。
（七）学生必须独立完成论文写作，不得抄袭。抄袭论文者取消答辩资格，按舞
弊论处。
六、毕业论文的格式和文本要求 （一）毕业论文的格式
1、标题
标题应该简短、明确、概括性强。标题字数不宜超过20个字，可以采取主标题和副标题。 2、作者、指导老师。 3、论文摘要 （中英文）
说明论文中心思想及主要内容，突出作者在论文中提出的新见解、新观点、新方案及结论，以及论文的理论和现实意义。力求简明，以不超过300字为宜。
4、关键词（限5个以内）
5、正文 ：一般包括引言、论证、结论三大部分。
1）引言：说明题目的理论价值或现实意义，说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题。
2）论证：对所论述的问题按观点、层次展开进行阐述，做到中心突出，观点明确、依据充分，计算正确，可对实践中成功的经验及方法进行一定的总结，提出自己的见解，（注意：不可写成调查报告或总结报告）。对提出的问题、情况分析、管理方案应进行综合论证，不可一般化地描述。 3）结论：实事求是地评价说明论文对哪些问题已获得解决，尚待进一步解决或探讨的问题是什么。 6、参考文献和引注
应当依序列出论文的主要参考文献资料（一般要求列出4---6种）。参考文献要求写明作者名、论文（著作）名称、所载刊物（出版社名称）期数（出版时间）、页码内容。
（二）毕业论文文本要求
1、毕业论文应文字规范、字迹清晰。
2、格式要求：A4纸，标题使用三号黑体字，文章内容用四号（小四号）宋
体字，
行距1.5倍，标注页码数。
七、毕业论文成绩评定办法及评定标准 （一）毕业论文成绩评定办法
1、毕业论文完成后，必须通过指导老师审阅，答辩小组同意，成绩达到及格以上方可获得成绩。
2、毕业论文成绩由论文成绩（占80%）和答辩成绩（占20%）组成，论文成绩评定采用五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。
（二）毕业论文成绩评定标准
1、优秀（80分以上）
（1） 用所学的观点正确，能综合运用理论和本专业的有关知识及技能。 （2） 分析问题正确、全面，具有一定的深度或有所创新，有一定的理
论意义和现实意义。
（3） 中心突出，论据充足，层次分明，结构严谨，逻辑性强，文字流
畅，书写工整。
（4） 材料典型充实，数据准确可靠，方法科学。 2、良好（75-80分）
（1） 观点正确，能较好地运用理论和本专业的有关知识及技能。 （2） 分析问题比较全面和正确，具有一定的特色，在理论与实践中具
有一定的参考价值。
（3） 中心明确，论据较充足，层次较分明，结构较严谨，逻辑性较强，
文字流畅，书写工整。
（4） 材料充实，数据可靠，方法科学。 3、中等（70-75分）
（1）观点正确，能运用理论和本专业的有关知识及技能。 （2）分析问题较全面、正确，有一定的参考作用。
（3）中心明确，层次比较分明，有一定的逻辑性，文字通顺，书写端正。
（4）材料基本齐全，数据基本可靠，方法正确。 4、及格（60-70分）
（1） 观点基本正确，在理论上无原则性错误，能基本掌握所学理论和
专业知识。
（2） 能围绕论题，基本表达了自己的观点，但分析问题较肤浅或只是
罗列现象。
（3） 中心不够突出，层次不够分明，逻辑性不强，文字尚通顺。 （4） 有一定的原始材料，进行了一定程度的加工。