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广东省工业贸易职业技术学校恩平分校
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广东省工业贸易职业技术学校2009/2010学年第一学期
《职业生涯规划》考查试卷（模拟试卷）
班级_____________________ 姓名______________ 学号______________________
题号 得分
一 二 三 四 五 总得分 评卷人 审核人 一、填空题（每空1分，共10分）
1、职业生涯设计的关键，在于立足_________，瞻望未来，目标明确，措施到位，这样才
能不断提升自身素质，朝着难以实现方向发展，使自己有一个成功的职业生涯。
2、 ________是指人们在社会中所从事的有稳定、合法收入的活动，既是人们为社会做贡献，
实现人生价值的舞台，也是人们谋生的手段。
3、 学历是一个学习的经历，表明在某个学校学习是___________还是肄业。
4、 对职业生涯发展目标，特别是长远目标的选择将影响一生，应通过预测、衡量、比较，
再做出_________。
5、________是为有准备的人提供的，机会一方面需要人敏锐地发现和捕捉，另一方面需要
人通过努力去________。
6、 人才是具有某种特长的人。能创造良好的_________效益和社会效益，是人才的重要特征。 7、 用人单位招聘员工，不单单只看重专业能力，更看重从业者的______________素质，因此，
他们在录用从业人员时，往往通过多种方式全方位_____________求职者。
8、 ____________证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中
有重要作用。
二、单项选择题（请按题意选出相应的正确答案，每题2分，共20分）
1、随着技术进步的加速，用人单位对复合型人才的需求大幅增加，有多个职业资格证书的毕业生，往往受到青睐。一线劳动者与学者专家相比较，优势在于（ ）。它既是创新的源泉之一，也是检验创新成果的重要手段。
A、说话能力 B、动手能力 C、论证能力 D、研究能力
2、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不是学历，而是_________，证明这一优势的重要凭证是_______________。 ( ) A、学习能力、考试分数 B、书写能力、论文 C、实践能力、职业资格证书 D、思维能力、研究成果
3、长远目标的实现，需要经历一个个（ ）目标。 A、整体 B、时代 C、当代 D、阶段
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4、（ ）是前进的方向，是心中的目标，它指导并调整着我们的职业活动。 A、健康 B、理想 C、计划 D、信心
5、有目标，生活才不盲目；有追求，生活才有（ ）。 A、动力 B、压力 C、向心力 D、离心力
6、职业生涯发展条件有________、________两类。 （ ） A、内部、外部。 B、前期、后期 C、单一、综合。 D、个人、集体。
7、中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。职业教育的专业设置，其特点是明显的__________和__________，往往与社会上一定的职业群相对应。中等职业学校教育以就业为导向，每个专业都对应着某个职业群。 ( ) A、教育性、发展性 B、技术性、职业性 C、单一性、应试性 D、社会性、理论性
8、下列不属于职业生涯的特点的是：（ ） A、发展性、阶段性 B、整合性、终生性 C、独特性、互动性 D、独立性、单一性
9、衡量一个人职业道德素质的高低，主要看他是否具有良好的（ ） A、职业行为习惯 B、运动体魄 C、知识水平 D、策划能力
10、一定社会阶层或个人对未来政治结构和社会制度的想象、向往和追求，即为（ ）。 A、个人理想 B、共产主义理想 C、社会主义理想 D、社会理想
三、判断题（请在下面题后的括号里打勾或打叉，每题2分，共20分）
1、从自己熟悉的行业起步，关注行业和区域动态，尽早掌握信息，及时采取对策，是成功的法宝。 （ ）
2、职业生涯发展条件有外部、内部两类。外部条件主要指本人可能有的发展机遇，即家庭状况，区域经济特点和行业发展动向。内部条件主要指自信心和现实的个性特点、学习状况、行为习惯及其变化趋势。 （ ）
3、能力往往是我们评价一个人的重要标准。从心理学角度看，能力指顺利地完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征。能力不会影响人们工作和学习的效率。 （ ） 4、成功，与高的综合职业素质和主动适应社会发展趋势的进取精神是没有关系的。（ ）
5、随着技术进步的加速，用人单位对复合型人才的需求大幅增加，有多个职业资格证书的毕业生，往往受到青睐。一线劳动者与学者专家相比较，优势在于动手能力。它既是创新的源泉之一，也是检验创新成果的重要手段。 （ ）
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6、兴趣可以培养，性格可以改变，能力可以提高。每个人都有自己的的潜能，只要挖掘出来，
并付出努力，就能主动适应职业对从业者的个性要求，就能有一个成功的职业生涯。
（ ）
7、社会对人才的需求是多样化的，只要充分发挥自己的长处，人人都有可能成为社会发展的有用之才。 （ ）
8、职业资格证书能证明持证者具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力，对中职生就业没
有什么重要的意义。 （ ）
9、职业理想是个人对未来职业的向往和追求，既包括对将来所从事的职业种类和职业方向的追求，也包括对事业成就的追求。 （ ）
10、抓住家乡经济特点，利用人际关系，发挥个人所长，往往能让职业生涯事倍功半地得到发展。 （ ）
四、简答题（每题5分，共20分）
1、职业理想对人生发展的动力作用有哪些？
2、职业素质主要包括哪四方面的素质？
3、职业理想与社会发展有哪些关系？
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4、职业生涯发展目标，可分为哪两类？两者之间有什么关系？
五、论述题（任选一题，共30分，60字至150字，不得少于60字，少一字扣0.5分）
1、说说你毕业后数年至数十年的职业打算。
2、说说你的兴趣和现学专业的学习内容，以及想要考取的证书。
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