发布时间 : 星期一 文章经济学原理习题答案(2)更新完毕开始阅读
图3—1 玛利亚读书的生产可能性边界
B．玛利亚阅读100页社会学著作的机会成本是什么?
答：玛利亚读100页社会学著作需要2小时，读20页经济学著作需要 1小时，所以她在2小时内可读40页经济学著作。她读100页社会学著作的机会成本是读40页经济学著作。
3．美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人一年可以生产10吨粮食。而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。 A．根据这种情况，作出类似于教材表3—1的表。 答：
表3—1 美国工人和日本工人的机会成本 美国 日本 1个工人生产1辆（吨）物品的时间（年） 1亿工人1年的产量（亿吨/亿辆） 粮食 1/10 1/5 汽车 1/4 1/4 粮食 10 5 汽车 4 4 B．画出美国和日本经济的生产可能性边界。 答： （b）日本的生产查可能性边界 图3—2 生产可能性边界 答：对美国来说，1辆汽车的机会成本是2.5吨粮食；1吨粮食的机会成本是0.4辆汽车。对日本来说，1辆汽车的机会成本是1.25吨粮食；1吨粮食的机会成本是0.8辆汽车。 表3—2 汽车和粮食的机会成本 1辆（吨）的机会成本 美国 日本 汽车（根据放弃的粮食）（吨） 粮食（根据放弃的汽车）（辆） 2.5 1.25 0.4 0.8 D．哪个国家在生产汽车中有绝对优势?生产粮食呢? 答：美国在生产粮食中占有绝对优势。美国和日本生产汽车的绝对能力是相同的。 E．哪个国家在生产汽车中有比较优势?生产粮食呢? 答：美国在生产粮食上有比较优势，日本在生产汽车上有比较优势。
F．没有贸易时，每个国家有一半工人生产汽车，一半工人生产粮食。每个国家能生产多少汽车和粮食呢?
答：美国1年可以生产出5亿吨粮食和2亿辆汽车，日本1年可以生产出2．5亿吨粮食和2亿辆汽车。
G．从没有贸易的状况出发，举例说明贸易可以使每个国家的状况更好。
答：如果没有贸易，美国和日本1年一共可以消费7．5亿吨粮食(5+ 2．5)和4亿辆汽车(2+2)。如果美国和日本分工，各司其能。美国专门生产它有比较优势的粮食，1年可产10亿吨；日本专门生产它有比较优势的汽车，1年可产4亿辆。两者再进行贸易，互通有无，两国每年可以享受10亿吨粮食和4亿辆汽车，比没有分工和贸易时多出2．5亿吨粮食(10－7．5)。所以，贸易使两个国家的状况都变得更好。
4．帕特和克里斯是室友。他们把大部分时间用于学习(理所当然)但也剩下一些时间用于他们喜爱的活动：做比萨饼和制作清凉饮料。帕特制作1加仑清凉饮料需要4小时，做1块比萨饼需要2小时。克里斯制作1加仑清凉饮料需要6小时，做1块比萨饼需要4小时。
A．每个室友做1块比萨饼的机会成本是什么?谁在做比萨饼上有比较优势?谁在做比萨饼上有绝对优势?
答：帕特做1块比萨饼的机会成本是1／2加仑清凉饮料。克里斯制作1块比萨饼的机会成本是2／3加仑清凉饮料。帕特在做比萨饼上既有绝对优势又有比较优势。 B．如果帕特和克里斯互相交换食物，谁将用比萨饼换取清凉饮料? 答：帕特将用比萨饼换清凉饮料。
C．可以用若干加仑清凉饮料来表示比萨饼的价格。能使两个室友状况都更好的比萨饼交易的最高价格是多少?最低价格是多少?并解释之。
答：1块比萨饼的最高价格是2／3加仑清凉饮料，最低价格是1／2加仑清凉饮料。因为帕特在做比萨上有比较优势，并且机会成本是1／2加仑清凉饮料。如果两个室友之间实行贸易，他会选择生产比萨饼，并与克里斯交换清凉饮料。如果1块比萨交换不到1／2加仑清凉饮料，帕特就宁可少生产1块比萨饼，而自己去生产1／2加仑清凉饮料。克里斯在生产清凉饮料上有比较优势，机会成本是3／2块比萨饼。在贸易中，他会选择生产清凉饮料并与帕特交换比萨饼。对于克里斯而言，1加仑清凉饮料最少要换3／2块比萨饼，也就是说，1块比萨饼的最高价格是2／3加仑清凉饮料。如果1块比萨饼的价格高于2／3加仑清凉饮料，克里斯的1加仑清凉饮料就换不到3／2块比萨饼。那他就宁可少生产1加仑饮料，自己去生产3／2块比萨饼。
5．假设加拿大有1 000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或 30蒲式耳小麦。 A．加拿大生产1辆汽车的机会成本是什么?加拿大生产1蒲式耳小麦的机会成本是什么?解释这两种物品机会成本之间的关系。
答：加拿大生产1辆汽车的机会成本是15蒲式耳小麦。生产1蒲式耳小麦的机会成本是1／15辆汽车。这两种物品机会成本之间互为倒数关系。
B．画出加拿大的生产可能性边界。如果加拿大选择消费1 000万辆汽车，没有贸易时它可以消费多少小麦?在生产可能性边界上标出这一点。
图3—3 加拿大的生产可能性边界
答：没有贸易时，加拿大可消费15 000万蒲式耳小麦。有贸易时，加拿大可消费1 000万辆汽车和20 000万蒲式耳小麦。
C．现在假设美国从加拿大购买1 000万辆汽车，每辆汽车交换20蒲式耳小麦。如果加拿大继续消费1 000万辆汽车，这种交易使加拿大还能消费多少小麦?在你的图上标出这一点。加拿大应该接受这项交易吗?
答：这种交易使加拿大还能消费20 000万蒲式耳小麦(20X1 000)。加拿大应该接受这项交易，因为它使加拿大可消费的物品总量增加了。
6．考虑一个正在写一本书的教授。该教授无论写书还是收集所需要的数据都比他大学中的任何一个人快。他仍然要付钱让学生在图书馆收集数据。这样做明智吗?并解释之。 答：明智。假设教授写1本书要1年，收集写1本书所需要的数据要4个月。一名学生写1本书要2年，收集写1本书所需要的数据要6个月。那么，教授收集数据的机会成本是1／3本书，而学生收集数据的机会成本是 1／4本书。可见，学生在收集数据方面有比较优势。所以，教授花钱雇学生帮他收集数据是明智的。
7．英格兰和苏格兰都生产烤饼和毛衣。假设一个英格兰工人每小时能生产50个烤饼或1件毛衣。假设一个苏格兰工人每小时能生产40个烤饼或2件毛衣。 A．哪一国在生产每种物品上有绝对优势?哪一国有比较优势?
答：英格兰工人在生产烤饼上有绝对优势，苏格兰工人在生产毛衣上有绝对优势。1个英格兰工人生产1个烤饼的机会成本是1／50件毛衣，生产1件毛衣的机会成本是50个烤饼。1个苏格兰工人生产1个烤饼的机会成本是1／20件毛衣，生产1件毛衣的机会成本是20个烤饼。可见，英格兰工人在生产烤饼上有比较优势，苏格兰人在生产毛衣上有比较优势。
B．如果英格兰和苏格兰决定进行贸易，苏格兰将用什么商品与英格兰交易?并解释之。 答：苏格兰人将用毛衣与英格兰人交易。因为他们在生产毛衣上有比较优势。 C．如果一个苏格兰工人一天只能生产一件毛衣，苏格兰仍然能从贸易中得到好处吗?英格兰仍然能从贸易中得到好处吗?并解释之。
答：如果1个苏格兰人1天只生产1件毛衣，那么他们生产1件毛衣的机会成本是40个烤饼，仍低于英格兰人生产1件毛衣的机会成本(50个烤饼)。所以，苏格兰人在生产毛衣上仍有比较优势。而此时，1个苏格兰人生产1个烤饼的机会成本是l／40件毛衣，仍高
于1个英格兰人生产1个烤饼的机会成本，即英格兰人在生产烤饼上仍有比较优势。那么在贸易中，苏格兰人和英格兰人仍都能受益。 8．再考虑本章中所讨论的农民和牧牛人。
A．假设技术进步使农民能更好地生产牛肉，因此他现在生产1磅牛肉只需要2小时，现在他的牛肉和土豆的机会成本是多少?这改变了他的比较优势吗?
答：农民现在生产1磅牛肉的机会成本是1／5磅土豆，生产1磅土豆的机会成本是5磅牛肉。与此相比，牧牛人生产1磅牛肉的机会成本是1／8磅土豆，生产1磅土豆的机会成本是8磅牛肉。技术进步没有改变农民的比较优势，农民仍在生产土豆中占有比较优势。 B．牧牛人建议的交易——3磅牛肉换1磅土豆——对农民仍然有利吗?并解释之。 答：牧牛人建议的交易对农民已经不利。因为在这项建议中，1磅土豆的价格是3磅牛肉，如果农民放弃1磅土豆而自己去生产牛肉，他可以得到5磅牛肉。即农民购买牛肉的价格高于他生产牛肉的机会成本。
C．提出另一种农民和牧牛人现在一致同意的交易。
答：如果以6磅或7磅牛肉换1磅土豆，农民和牧牛人都会获益。从农民角度考虑交易，1磅牛肉的价格(1／6磅或者1／7磅土豆)低于他生产牛肉的机会成本(1／5磅土豆)；从牧牛人的角度考虑，1磅土豆的价格(6磅或7磅牛肉)低于他生产土豆的机会成本(8磅牛肉)。 9．下表描述了巴塞巴利亚国两个城市的生产可能性： 一个工人每小时生产的红补袜子量 一个工人每小时生产的白袜子量 3 1 波士顿 3 芝加哥 2 A．没有贸易时，波士顿一双白袜子的价格（用红袜子表示）是多少？芝加哥的价格是多少? 答：没有贸易时，波士顿1双白袜子的价格是1双红袜子，芝加哥1双白袜子的价格是2双红袜子。 B．哪个城市在生产每种颜色的袜子上有绝对优势?哪个城市在生产每种颜色的袜子上有比较优势? 答：波士顿在生产红、白袜子上都有绝对优势。波士顿在生产白袜子上有比较优势，芝加哥在生产红袜子上有比较优势。 C．如果这两个城市相互交易，每个城市将出口哪种颜色的袜子? 答：如果它们相互交易，波士顿将出口白袜子，而芝加哥出口红袜子。 D．可以进行交易的价格范围是多少? 答：白袜子的最高价格是2双红袜子，最低价格是1双红袜子。红袜子的最高价格是1双白袜子，最低价格是1／2双白袜子。