2015年“思想道德修养与法律基础”核心180题

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“思想道德修养与法律基础”(2015)核心180题

张新桥

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

一、单项选择题

1.下列关于理想的认识中,科学的是

A.理想作为人类的一种精神现象,是人类进入阶级社会的产物 B.理想是人类特有的现象,有无理想是人与动物最本质的区别 C.理想产生于现实,但不是对现状的摹写,而是对现实的超越 D.理想是人们在现实基础上对未来的设想,具有实现的必然性

2.从不同的角度审视,可以把理想划分为许多类型。性质上划分,理想可分为

A.崇高理想和一般理想 B.个人理想和社会理想 C.长远理想和近期理想 D.科学理想和非科学理想 3.下列关于信念的认识中正确的是

A.信念是一种纯粹的知识或想法 B.信念是认知、情感、意志的统一 C.信念是联接理想与现实的桥梁 D.信念是对客观规律的正确认识 4.不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念。这体现出信念具有

A.稳定性 B.多样性 C.科学性 D.多层次性

5.斯大林曾经说:“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。”高尔基也曾指出:“一个人追求的目标越高,他的才能就会发展得越快,对社会就越有益。”这说明

A.理想来源于现实又高于现实 B.理想是人生前进的目标和动力 C.理想是对未来的向往和追求 D.理想是在现实的基础上产生的

6.在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这简练的语言深刻揭示了

A.马克思主义是科学的又是崇高的 B.马克思主义具有持久的生命力 C.马克思主义以改造世界为己任 D.马克思主义是认识世界的强大思想武器 7.社会主义核心价值体系的灵魂是

A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观

8.建设社会主义核心价值体系,最根本的就是要坚持

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A.马克思主义指导地位 B.中国特色社会主义共同理想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观 9.现阶段我国各族人民的共同理想是

A.争取国家独立和民族解放 B.全心全意为人民服务 C.践行社会主义核心价值体系

D.建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴

10.在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想则从属于社会理想。个人理想的确立要以社会理想为指导,个人理想的实现依赖于社会理想的实现。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才可能变为现实。这说明

A.社会理想决定和制约着个人理想 B.社会理想是个人理想的凝炼和升华 C.个人理想决定和制约着社会理想 D.个人理想是实现社会理想的条件

11.当代青年要立志做大事。在今天,“做大事”就是

A.树立中国特色社会主义的共同理想 B.坚定马克思主义的科学信念 C.投身于中国特色社会主义伟大事业 D.为个体人生的发展设计宏伟蓝图 12.现实中有些人存在“用现实来否定理想”的认识偏向,当发现理想与现实的矛盾时,觉得实现理想很困难、很渺茫,太“不实际”,从而放弃理想,对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争,甚至与之同流合污。从思想方法上讲,在于这些人没有认识到

A.理想的实现是一个过程 B.理想信念对人生具有重要的意义 C.理想与现实是辩证统一的关系 D.为理想而献身是人生的最高境界 13.邓小平曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚强的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明的是

A.人与人之间只有团结起来才有力量 B.艰苦奋斗是革命的传家宝 C.理想的实现是需要艰苦奋斗的过程 D.坚定的信念是理想实现的重要条件 14.在通往理想的道路上,在实现理想的过程中,没有艰苦奋斗的精神,理想是不会自动转化为现实的。艰苦奋斗的主旨在于

A.艰苦 B.奋斗 C.立志 D.磨练 二、多项选择题

15.下列关于理想的认识中,正确的是

A.理想是人类特有的精神现象 B.理想在人类社会实践中形成 C.理想是一定社会关系的产物 D.理想指明进一步实践的方向

16.一个人的不同信念之间常常具有内在联系,并形成有机构成的信念体系。对此,

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下列关于信念层次性的认识,正确的是

A.高层次的信念决定着低层次的信念 B.低层次的信念服从于高层次的信念 C.高层次的信念代表了一个人的基本社会信仰 D.信仰是信念最基础、最起码的表现形式 17.当代大学生承担的历史使命是

A.建设和发展中国特色社会主义 B.全面建成小康社会 C.实现民族独立和国家富强 D.实现中华民族伟大复兴

18.当代大学生履行历史使命,要在现实的基础上迎接挑战。这些挑战主要有

A.世界科技文化发展的挑战 B.复杂多变的国际环境的挑战

C.我国改革发展新任务的挑战 D.分裂势力分裂祖国的挑战 (本题超纲) 19.当代大学生应该自觉确立马克思主义的科学信仰,原因在于马克思主义

A.是唯一科学正确的理论体系

B.揭示了人类历史的发展规律,真正反映代表人民群众的根本利益 C.具有与时俱进的理论品格和持久的生命力 D.重视实践、以改造世界为己任

20.建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想

A.有着广泛的社会共识,具有令人信服的必然性、广泛性和包容性

B.把国家、民族与个人紧紧联系在一起,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力 C.集中体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和

愿望

D.是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器 21.在现阶段,树立中国特色社会主义共同理想集中体现为

A.坚定对中国共产党的信任 B.坚定中国特色社会主义信念 C.坚定实现中华民族伟大复兴的信心 D.坚定对共产主义的信仰

22.个人理想,是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求,包括个人具体的

A.社会政治理想 B.道德理想 C.职业理想 D.生活理想

23.个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求;社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,是在全社会占主导地位的共同奋斗目标。下列关于两者关系的认识正确的是

A.两者的关系,实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映 B.它们之间既相互联系、相互影响,又相互区别、相互制约 C.社会理想决定、制约着个人理想 D.社会理想是个人理想的凝炼和升华

24.面对国家的前途和民族的命运,中国民主革命的先行者孙中山先生曾激励广大青

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年“要立志做大事,不要立志做大官”,其中的启示主要在于

A.理想的实现离不开坚定的信念

B.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 C.个人理想要同国家的前途、民族的命运相结合 D.个人的向往和追求要同社会的需要和人民的利益相一致 25.下列关于理想与现实的关系的认识中,正确的是

A. 理想和现实是决然对立的

B. 理想属于“实然”,而现实属于“应然” C. 理想来源于现实,现实是理想的基础 D. 理想是对现实的超越,是未来的现实

26.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。对于艰苦奋斗正确的认识是

A.艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件

B.艰苦奋斗的主旨在于奋斗,价值在于为事业而奉献

C.物质生活条件的改善赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求 D.艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计,永远不会过时

答案: (单选)1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A 9.D 10.A 11.C 12.C 13.D 14.B (多选)15.ABCD 16.ABCD 17.AD 18.ABC 19.BCD 20.ABCD 21.ABC 22.ABCD 23.ABCD 24.CD 25.BCD 26.ABCD

第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神

一、单项选择题

27.爱国主义在不同的时代背景下,具有不同的内涵。在我国新民主主义革命时期,爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业。这说明

A.爱国主义反映了个人对祖国的依存关系 B.爱国主义是历史的、具体的 C.在阶级社会中,爱国主义具有阶级性 D.爱国主义是对整个民族大家庭的热爱 28.新时期,爱国主义的主题是

A.培育和践行社会主义核心价值观 B.全面建成小康社会

C.弘扬以民族精神和时代精神为主要内容的中国精神 D.建设和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴

29.新时期中华民族的爱国主义,既承接了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富。在当代中国,爱国主义首先体现在

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