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2004年10月北京自考“心理治疗”试题 一. 单选题(1*10=10)
1. 心理治疗与心理咨询的共同点之一是B P8
A.注重具体的工作目标 B.注重良好的人际关系C.进行工作的深度相同 D.进行工作的时间相同 2.心理治疗的创立与___D__的杰出工作有关 P12
A.麦斯麦 B.罗杰斯 C.布罗伊尔 D.弗洛伊德
3.按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。P77 A 阻抗 B移情 C反移情 D无意识冲突 4．支持性技术不包括 A P80
A 对防御机制的解释 B 传达真诚和尊重 C限制自毁行为 D鉴定治疗框架 5．以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与 A P108
A经验之间的和谐 B人格之间的和谐 C自我评价之间的和谐 D自我意识之间的和谐
6．模仿学习的过程包括 d P150
A先模仿后学习 B先示范后观察 C先学习后训练 D先观察后模仿 7．自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是 D p159 A肌肉放松法 B紧张放松法 C渐进性肌肉放松法 D渐进性紧张放松法 8．__B____是合理情绪疗法的核心之点。P177
A改变诱发性事件 B改变不合理的想法 C改变个体的情绪 D改变个体的行为 9．下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A P187
A完成和愉快的评定技术 B自我监控技术 C认知治疗技术 D系统脱敏法 10．道家认知疗法的治疗程序中不包括 C P257
A分析应付方式 B调查价值系统 C自我指导训练 D评估治疗疗效 二．多选题（2*5=10分）
11．在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___BE__等。 P18顶 A实现疗法 B认知疗法 C疏导疗法 D游戏疗法 E森田疗法 12．以人为中心的理论经历了_ABDE____等发展阶段 P99 A强调非指导性治疗的重要性 B注重有机体实现倾向
C研究心理咨询关系 D由治疗转向教育 E提出以人为中心的思想 13．行为治疗的基本假设包括 CD P152
A以非适应行为为工作目标 B非适应行为是先天就有的
C非适应行为是习得的 D非适应行为可以通过学习被消除 E非适应行为无法通过学习被消除 14．在认知治疗的实施阶段，引起病人认知改变的途径有 BC P195 A指导 B领悟 C概念重建 D自我监控 E角色颠倒 15．非指导性游戏治疗可以使儿童 ABDE P289
A通过游戏表现出其长期积累的负性情感 B通过游戏学习了解自己的负性情感
C通过游戏获得治疗者的接纳 D通过游戏获得情感上的放松 E通过游戏改变自己的处境 三．填空（1*10=10分）
16．心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作，这是心理治疗专业的_ _ _伦理道德_ _ _准则的内容之一。P7
17．治疗师和病人只能在特定的时间和地点发生治疗关系，这是治疗关系的 _ _独特_ _性的要求。P29
18._ _ _自由联想_ _ _是心理分析的基本技术之一,即要求来访者不加选择地说出自己想到的任何内容.P72
19.以人为中心的治疗认为 __ __价值_ _的条件化是建立在他人评价基础上的评价过程 P106
20.经典条件反射和_ _ _ _操作_条件反射理论都是行为治疗的基本理论 P140
21.某种非适应性行为的_ _ _获益_ _ _ _是指这种行为会给来访者本身带来某种好处,或使其避免某种坏处. P152
22.认知治疗技术包括认知技术和_ _行为_ __ _技术两大方面. P183
23.认知治疗中将把一切不幸,事故等都归因为自己的过失并不断自责的情况称之为_个人化_ _ _ _的认知歪曲. P182
24.森田住院疗法中的第三个治疗阶段被称为_ _ __ _ _重工作期_ __ _ _ P240
25.在20世纪50到60年代,我国心理学家和医学工作者一起创造了针对神经衰弱的_ __ _快速综合 _ _ 疗法. P249
四.名词解释(4*4=16） 26.积极关注 P40 27.反向形成 P70 28.厌恶疗法 P165 29.自动式思维 P179 五.简答(8*4=32)
30.简述共情包括了哪几个方面的内容 P117
31.如何确认核心冲突关系主题? P83
32.简述认识领悟疗法对于强迫性神经症的治疗要点 P271
33.请举例说说”全或无”的思维方式为什么是一种认知的歪曲 P181 六.论述题(22*1=22)
34.某单位工会干部,女,40岁.身体一直不错,工作认真细致,遇事通常会考虑得比较多.四个多月前单位一同事突发一心肌梗塞,送入医院,单位派她前去照顾,但这位同事不久即不幸病故.她因在医院照顾同事期间非常劳累,在家休息了几天.休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突发.非常注意自己心脏的跳动情况.一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病.曾去医院检查,未发现异常.但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓.以后这种情况又多次出现.医生认为没有问题,反复检查及解释均无效.初期尚可坚持工作,但后来无法上班,在家整天发愁自己会发病,严重时要求家人不去上班,在家陪伴.
要求:(1)按照森田疗法的原理分析症状的成因
(2)按照森田疗法的原理提出门诊治疗方案及要点. 答： 一、 症状成因：
1、 森田对神经质病理的主要理论是疑病素质学说和精神交互作用学说。他认为发病的必须条件是素质、机遇和病因，即发病=素质*机遇*病因。P217
素质是指疑病素质，具有疑病素质的人精神活动内向，内省力强，过分追求完美，对自己心身活动状态异常敏感，被自我内省所束缚，总是担心自己的心理健康。?
机遇又称诱因，是指某种状况下使之产生病态体验的事情。?
病因是指精神交互作用。是指因某种感觉偶而引起对它的注意集中和指向，那么这种感觉就会变得敏锐起来，而这一敏锐的感觉又会更加吸引注意进一步固着于这种感觉，感觉与注意交互作用，彼此促进，致使该感觉越发强大起来的这一过程。?
2、 该来访者病理分析：
疑病素质：“作认真细致,遇事通常会考虑得比较多? ”；来源：www.examda.com 诱因：照顾一突发心肌梗塞,? 不久即不幸病故的单位同事。
精神交互作用：休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突发.非常注意自己心脏的跳动情况.? 一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病；但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓；反复检查及解释均无效。
二、 门诊治疗方案及要点
1、 治疗原理：P225---233 黑体字标题；稍加阐述； 1) “顺应自然”的治疗原理： 2) “为所当为”的治疗原理
2、 治疗要点：P235—236；结合案例实际情况阐述。 2003年心理治疗 一． 单项选择题
1． 心理治疗与心理咨询的不同点之一是
A.采用的理论方法不同 B.对良好的人际关系的要求不同C.对来访者进行诊断的体系不同 D.对来访者进行工作的时间长短不同
2. 能体会来访者的内心世界,有如自己的内心世界一般,就是 A.共情 B.同情 C.积极关注 D.无条件尊重
3.按照心理分析的观点,( )具有减小冲突、降低紧张、保持内心平衡，应对焦虑的作用。 A．检查作用 B.防御机制 C.节制原则 D.抑制反应
4.( )认为,良好的治疗关系是心理治疗成功的基本条件. A.罗杰森 B.埃利斯 C.佩特森 D.伊根 5.以下不属于行为治疗的主要特点的是( )
A 以行为原则为理论基础 B 治疗目标是改变人的行为 C 揭示个体的思想矛盾 D 不过分追究过去的经验 6.认知治疗中常用的家庭作业包括
A 角色扮演练习 B 自我指导训练 C 自我监测记录 D 改变消极预期 7.在认知治疗中,引起个体认知改变的途径包括( )
A 发现认知的歪曲 B 认识认知的歪曲 C 设计检验程序 D 进行概念重建 8.高良武久认为，\（ ）\是人类在社会中生存时必然会存在的某种不安的心理 A 思想矛盾 B 拮抗作用 C 适应不安 D 神经质症 9．钟友彬先生创立的中国式的治疗方法是
A 快速综合疗法 B 认识领悟疗法 C 道家认知疗法 D 认知评价疗法 10．对儿童的心理治疗方法不包括
A 关系疗法 B 释放疗法 C 自我指导训练 D 合理情绪疗法 二、多项选择题
11．心理治疗的过程包括（ ）等几个阶段
A 建立关系阶段 B 心理诊断阶段 C 帮助与改变阶段 D 领悟阶段 E 结束阶段 12．心理治疗趋向于整合主要是由于（ ） 等方面的原因
A 折衷主义的兴起 B 短程治疗的兴起 C各种疗法疗效相近 D 各种疗法剧增 E社会和公众的压力 13．认知治疗中的认知技术包括（ ）等几种。
A 去中心化 B 真实性检验 C 等级任务练习 D 识别认知性错误 E 活动安排表格 14．道家认知疗法的原则包括（ ）等。