[参考实用]版式设计-全套教案

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用,了解并熟悉版式设计的视觉流程。

课题重点难点:版式中的视觉美感和视觉规律的掌握。 教学时数:8课时 教学内容:

点线面在版面上的构成

点、线、面是构成视觉的空间的基本元素,也是排版设计上的主要语言。排版设计实际上就是如何经营好点、线、面。不管版面的内容与形式如何复杂,但最终可以简化到点、线、面上来。在平面设计家眼里,世上万物都可归纳为点、线、面、一个字母、一个页码数、可以理解为一个点;一行文字、一行空白,均可理解为一条线;数行文字与一片空白,则可理解为面。它们相互依存,相互作用,组合出各种各样的形态,构建成一个个千变万化的全新版面。

1.点在版面上的构成 点的感觉是相对的,它是由形状,方向、大小、位置等形式构成的。这种聚散的排列与组合,带给人们不同的心理感应。点

可以成为画龙点睛之“点”,和其他视觉设计要素相比,形成画面的中心,也可

以和其他形态组合,起着平衡画面轻重,填补一定的空间,点

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缀和活跃画面气氛的作用;还可以组合起来,成为一种肌理或其他要素,衬托画面主体。

2.线在版面上的构成

线游离于点与形之间,具有位置、长度、宽度、方向、形状和性格。直线和曲线是决定版面形象的基本要素。每一种线都有它自己独特的个性与情感存在着。将各种不同的线运用到版面设计中去,就会获得各种不同的效果。所以说,设计者能善于运用它,就等于拥有一个最得力的工具。

线从理论上讲,是点的发展和延伸。线的性质在编排设计中是多样性的。在许多应用性的设计中,文字构成的线,往往占据着画面的主要位置,成为设计者处理的主要对象。线也可以构成各种装饰要素,以及各种形态的外轮廓,它们起着界定、分隔画面各种形象的作用。作为设计要素,线在设计中的影响力大于点。线要求在视觉上占有更大的空间,它们的延伸带来了一种动势。线可以串联各种视觉要素,可以分割画面和图像文字,可以使画面充满动感,也可以在最大程度上稳定画面。

3.面在版面上的构成

面在空间上占有的面积最多,因而在视觉上要比点、线来得强烈、实在,具有鲜明的个性特征。面可分成几何形和自由形两大类。因此,在排版设计时要把握相互间整体的和谐,才能产生具有美感的视觉形式。在现实的排版设计中,面的表现也包容了各种色彩、肌理等方面的变化,同时面的形状和边缘对面的性质也有着很大的影响,在不同的情况下会使面的形象产生极多的变化。在整个基本视觉要素中,面的视觉影响力最大,它们在画面上往往是举足轻重的。

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课题三:版式设计中的图片、文字排列规律

课题内容要求:掌握点线面在版式中的应用,了解并熟悉版式设计的视觉流程。掌握文字在版式中的应用,了解中文与英文之间的联系和区别。能做出好的文字设计版面。

课题重点:点线面的视觉美感形成和视觉规律的掌握。 教学时数:16课时 教学内容:

项目一:图片图形的排列规律

以图片为主的排版样式。图片在排版设计中,占有很大的比重,视觉冲击力比文字强85%;也有这样一说,一幅图版胜于千字。但这并非语言或文字表现力减弱了,而是说图片在视觉传达上能辅助文字,帮助理解,更可以使版面立体、真实。因为图片能具体而直接地把我们的意念高素质、高境界地表现出来,使本来物变成强而有力的诉求性

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画面,充满了更强烈的创造性。图片在排版设计要素中,形成了独特的性格以及吸引视觉的重要素材,视觉效果和导读效果。 1.图片的位置

图片放置的位置,直接关系到版面的构图布局、版面中的左右上下及对角线的四角都是视线的焦点。在这焦点上恰到好处地安排图片,版面的视觉冲击力就会明显地表露出来。编排中有效地控制住这些点,可使版面变得清晰、简洁而富于条理性。

2.图片的面积

图版面积的大小安排,直接关系到版面的视觉传达。一般情况下,把那些重要的、吸引读者注意力的图片放大,从属的图片缩小,形成主次分明的格局,这是排版设计的基本原则。 3.图片的数量

图片的数量多寡,可影响到读者的阅读兴趣。如果版面只采用一张图片时,那

么,其质量就决定着人们对它的印象。往往这是显示出格调高雅的视觉效果之根本保证。增加一张图片,就变为较为活跃的版面了,同时也就出现了对比的格局。图片增加到三张以上,就能营造出很热闹的版面氛围了,非常适合于普及的、热闹的和新闻性强的读物。有了多张照片,就有了浏览的余地。数量的多少,并不

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