发布时间 : 星期一 文章2018年湖北特岗教师考试《综合知识》模拟试题及参考答案更新完毕开始阅读
2018年湖北特岗教师考试《综合知识》模
拟试题及参考答案
导读：本文 2018年湖北特岗教师考试《综合知识》模拟试题及参考
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一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分) 第1题
《中华人民共和国教师法》规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的()和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。
A．思想政治教育B．课堂授课能力C．专业知识D．学生管理能力
参考答案：A
参考解析：《中华人民共和国教师法》第四条规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。 第2题
小玲刚刚转学，害羞胆小，不敢发言，钟老师多次鼓励并表扬她，让她逐步克服胆怯，勇敢地在课堂上发言，钟老师采用的方法是()。 A．强化法B．惩罚法C．放松法D．示范法 参考答案：A
参考解析：强化法用来培养新的适应性行为。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为再次发生的可能性就会增加。 第3题
通俗地说，归因就是寻求结果的原因，最早研究归因理论的人是()。
A．海德B．韦纳C．凯利D．罗特 参考答案：A
参考解析：1958年海德在《人际关系心理学》中，从通俗心理学的角度提出了归因理论，该理论主要解决的是日常生活中人们如何找出事件的原因。海德被认为是最早研究归因理论的人。 第4题
“不以分数作为评价学生的标准”属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中的()。
A．爱国守法B．关爱学生C．教书育人D．终身学习 参考答案：C
参考解析：2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中对教书育人一项具体规定为：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的标准。 第5题
《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，学校接送学生
不得租用()。
①拼装车②报废车③个人机动车④运输公司客车 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 参考答案：A
参考解析：《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生专用校车应当粘贴统一标识。标识样式由省级公安机关交通管理部门和教育行政部门制定。学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。 进入题库>>查看完整题目及答案解析
二、多项选择题(本大题共10小题。每小题1分，共10分) 第41题
复式教学在普及农村特别是山区的小学教育中曾扮演重要角色，但复式教学存在一些先天的不足却是难以回避的事实，这些不足主要包括()。
A．难以提高学生的自学能力B．教师工作量繁重C．学生之间干扰较多D．难以培养学生干部的独立工作能力 参考答案：B,C
参考解析：复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班，
由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。教师需要在一节课中对不同年级学生进行交替的教学和作业，教师工作量繁重；学生之间的干扰也是不可避免的。但是，由于交替进行教授和作业，能够培养学生的自学能力，以及在纪律约束上发挥学生干部的工作能力。 第42题
争论、粗俗的言行、遗忘、争吵和打斗等是课堂中带有共性的学生纪律问题．常见的影响课堂纪律的学生心理动因是()。
A．引起注意。成为大家关注焦点B．显示力量，成为团体中的C．寻求报复、平衡先前冲突中的成败D．试图逃避。竭力避免可能失败
参考答案：A,B,C,D
参考解析：四个选项都是常见的影响课堂纪律的学生心理动因。 进入题库>>查看完整题目及答案解析
三、案例分析题(本大题共2小题，案例一10分，案例二10分，共20分) 第51题
初三学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩一般。其父母因为孩子还有半年多就要参加中考，就强令孩子不要再参加学校组织的社会实践活动。当班主任李老师电话告诉家长希望孩子参加社会实践活动时，家长也以孩子身体欠佳为借口拒绝了。赵英在家长的影响下，也渐渐对集体活动失去了兴趣，而学习上依然没有什么进