发布时间 : 星期一 文章人教版(部编)四年级语文上册第第一单元测试卷及答案(含两套题)更新完毕开始阅读
人教版（部编）四年级语文上册
第一单元测试卷及答案
题号 得分 一 二 三 总分 （满分：100分 时间：60分钟） 一、积累与运用。（共48分）
1. 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）。（2分） A.霎时（shà） 大堤（dī） 麦穗（suì） 半明半昧（mèi） ．．．．B.薄雾（bó） 尽管（jìn） 归巢（cháo） 摇摇欲坠（zhuì） ．．．．C.沸腾（fèi） 鼎沸（dǐng） 模糊（mó） 漫天卷地（juàn） ．．．．D.霸占（zhàn） 运载（zǎi） 鹅卵石（luǎn） 风号浪吼（háo） ．．．．2. 读拼音，写词语。（10分）
jù shuō（ ） táo qì（ ） pàn wàng（ ） gǔn dòng（ ） zhú jiàn（ ） yóu rú（ ） yú bō（ ） fēng sú（ ） pú tao（ ） tiào yuè（ ）
3.选择加点字的意思。（3分）
观：A.看；B.景象或样子；C.对事物的认识或看法。
（1）坐在村头的山坡上观看满天的火烧云。 （ ） ．（2）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 （ ） ．（3）他总是保持着乐观的生话态度。 （ ） ．4.补全下列四字词语，并完成练习。（8分）
窃窃（ ）语 鸦（ ）无声 （ ）耳欲聋 悄无声（ ） 若（ ）若现 风平浪（ ） 无处不（ ） 水天相（ ） （1）像画“ ”这样的ABAC式词语我还知道： 、 。（2分）
（2）用“ ”出一对近义词。（1分）
（3）吃过午饭，天空乌云滚滚，雷声 。（选词填空）（1分） 5.选择恰当的词语填空，（6分）
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平静 静寂 幽静
（1）海上的夜是柔和的，是（ ）的，是梦幻的。 （2）潮来前，宽阔的钱塘江显得很（ ）。 （3）我牵着阿妈的手，在（ ）的村道上走月亮。 是……还是…… 尽管……还…… 虽然……可是……
（4）从果园那边飘来果子的甜香，（ ）雪梨，是火把梨，（ ）紫葡萄？
（5）归巢的鸟儿，（ ）是倦了，（ ）驮着斜阳回去。 （6）（ ）潮头奔腾西去，（ ）余波还在漫天卷地般涌来。 6.按要求完成句子练习。（8分）
（1）仿照例子，展开想象，运用拟人的修辞手法把句子写生动。（2分） 例：我躺在舱面上看星星，仿佛听见它们在小声说话。 ．．．．．．．．．．．
①风是调皮的， 。 ②夕阳映红了江面，江边的芦苇 。 （2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）（3分） 学校的早晨是 的，是 的，是 的。 （3）镇海古塔、中山亭和观潮台挺立在江边。（用修改符号修改病句）（1分） (4）月升起来了，稻闪闪发亮。（改为比喻句）（2分）
7.根据所学知识填空，（7分）
（1）“霎时”“忽然”都是表示 的词语。像这样的词语还有 、 等。我能用以上的一两个词来描述天上的云： ___ 。 （2）《鹿柴》一诗中以声音反衬寂静的句子是： ， 。 （3）《观潮》一课按照 、 和 的顺序，写出了钱塘江大潮的 。
（4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地 ；那声音如同 ，好像 。 8.口语交际。（4分）
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下边是一个小组的同学提出的有关保护校园环境的小建议。你认为合适吗？如果不合适应该怎么改？请谈谈你的看法，把理由写具体。
保护校园环境小建议
1.洗完手后一定把水龙头拧紧。 2.最后离开教室的同学要记得关灯。 3.告诉父母堵车时将汽车熄火 4.不随地吐痰，不制造噪音。
5.要植树造林，爱护树木，不乱砍滥伐。
二、阅读与理解。（共22分） （一）课内阅读。（7分）
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着．．翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？ ．．1.解释文中加点的词。（2分）
风俗： 招待： 2.判断下列说法的正误，正确的在句子后面的括号里打“√”，错误的打“×”。（3分）
（1）阿妈说过，等学校放假了，阿爸就要回来了。（ ）
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（2）这一段写的是“我”和阿妈在果园里走月亮。（ ） （3）“我”和阿妈看到了月光下美丽的油菜田。（ ） 3.想象文段描写的画面，用自己的话写一写。（2分）
（二）课外阅读。（15分）
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更（壮 状）观，当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人（称赞 赞叹）。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，就像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也（陆续 连续）亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，倒（应 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ 1.用“\\”划去括号里不正确的字词。（2分） 2.阅读短文，按要求填空。（3分）
短文中提到了： 的夏夜、 的晚霞、 的天空。 我们还可以说： 的夏夜、 的晚霞、 的天空。 3.读文中画“ ”的句子，你能换个说法，使句意保持不变吗？（2分） 4.画出文中的比喻句，并把下面的句子补充完整。（2分）
美丽的小雪花像 5.思考并填空。（6分）
（1）短文是围绕“ ”（文章中心句）来写的。
（2）短文是按 顺序来写的，短文中表示这个顺序的词句依次是：
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