发布时间 : 星期日 文章最新部编版小学六年级毕业考试语文试卷及答案(3套)更新完毕开始阅读
6.略 口语交际 略 阅读理解
《匆匆》片段 1.略
2.无声无息 无影无综 光阴似箭日月如梭
3.比喻 极小极小的针尖上的水滴 时间的流 作者十分无奈的愁绪
生命的选择
1.坚硬：邻里关系生疏、互不联系、不融洽。 柔软：邻里关系和谐、融洽、友好。 2.， ， ; ， ， 。
3.外形美，花色雪白，素雅; 气质美，庄重里透着羞怯，单纯而圣洁;精神美，即使生长在恶劣的环境中，也不怨天尤人，努力奋发向上，体现自己的生命价值。)
4. 过渡，自然引出下文对白玉簪花的描写 5、 A C B
6.学生能结合文章写出正确的理解，语言表达正确、通顺即可得分;表述不通顺或不清楚，酌情扣分。如：人生可以有多种选择：如果生活如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生;如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。
篇三 第一题(17分) 一、 书写。(2分)
要求：①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。 二、读拼音，写字词。(4分) mì ǎi kuí wú hú lún
静( ) 和( ) ( ) ( ) 吞枣 三、用“ ”线画出带点字的正确读音。(3分) 挫折(cuō cuò) 扁舟(biǎn piān) 北风怒号(háo hào) 晶莹 (jīnɡ jīn ) 阻挠 (láo náo) 张冠李戴(ɡuàn ɡuān) 四、将下列成语补充完整。(4分)
( )耳欲聋 余音绕( ) 饱经风( ) 悬崖( )壁 ( )不经心 曲高和( ) 自( )自受 独具( )心 五、按要求，写词语。(4分)
“看”有多种，亲眼所见叫“目击”，上级察看叫“视察”……你还知道的有：、 ;“别”也有多种，长久分别是“阔别”，不愿分别是“惜别” ……你还知道的有： 、 。 第二题(20分)
一、判断下面的说法是否正确，对的画”√”，错的画“×”。(4分) 1、“碧绿、杏黄、乌黑、桃红”属于同一类的词语。 ( ) 2、“外婆的心脏不太好”;“北京是祖国的心脏。”两句话中“心脏”
的意思相同。( )
3、“长城是世界文化遗产。”可以改变语序变为“世界文化遗产是长城。” ( )
4、“书是钥匙，能开启智慧之门。”是一个比喻句。 ( ) 二、句子练习。(12分)
1、看到祖国发生的巨大变化，每个海外华人都会感到自豪。(改为反问句)
2、山泉从蜿蜒的山涧流了下来。(改为拟人句) 3、用恰当的修改符号修改病句。 (1)他经常回忆过去有趣的往事。
(2)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 4、把句子补充完整。(注意带点的词) (1)因为只有一个地球， 。 (2) ，才能取得优异的成绩。 三、生活中的语文。(4分)
1、课外阅读时，我会用 、 等方法读懂文章中含义深刻的句子。 2、小明与人交往常常说话不算数，我送他这样一句话：。(填名言警句)
3、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。如果你是华华，你将怎样说服爸爸：。 第三题(33分)
一、根据课文内容填空。(7分)
1、稻花香里说丰年， 。(1分)
2、“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住： ”这句话在课文中反复出现，其作用 。《这片土地是神圣的》)(2分) 3、“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈!还是我的记性好。’”这句话的含义是( )。(《我的伯父鲁迅先生》)(2分)
4、本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少、为别人想得多的 ;有 的桑娜夫妇;有 的贝多芬;也有 的詹天佑。(2分)
二、阅读短文，完成练习。(11分+14分) (一)伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 1、按原文内容将“ ”补充完整。 (2分)
2、“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”这句话的意思是( )。你从文中哪里读出“伯牙善鼓，子期善听”，用“～～～～”画出相关语句。(3分)
3、读古文不仅要正确、流利，还要读出节奏。请用“/”线标出句子的正确停顿。(4分)
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 4、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古，所以后人总把( )的人叫做“知音”，用 比喻知音难觅或乐曲高妙。 (2分)