发布时间 : 星期日 文章江苏省苏北四市（淮安市等）最新高三11月摸底联考生物试题（含答案）更新完毕开始阅读
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A.玉米种子萌发成长为植株的过程体现了细胞的全能性 B.一般情况下，细胞的分化程度越高，细胞的全能性越低 C．生物体的每一个细胞都能完成该个体各方面的生理功能 D．胡萝卜韧皮部细胞在任何条件下都可以表现出全能性
第Ⅱ卷 非选择题(共65分)
三、非选择题：本部分包括8小题，共计65分。
26．（8分）下图表示细胞分泌活动中的两种常见类型：Ⅰ型过程中运输小泡持续不断地从高尔基体运送到细胞膜，此过程不需要细胞外信号的触发；Ⅱ型过程中分泌小泡离开高尔基体后聚集在细胞膜附近，当细胞受到细胞外信号刺激时，就会与细胞膜融合将内含物释放到细胞外。回答下列问题：
（1）图中物质①表示 ▲ ，结构②是 ▲ 。
（2）物质⑤的化学本质是 ▲ ，其形成属 于 ▲ 型分泌。
（3）能发生上述两种类型分泌活动的细胞有 ▲
A.胰岛B细胞 B.唾液腺细胞 C.肌肉细胞 D.浆细胞
（4）图示生理过程主要体现了生物膜的结构特点是具有 ▲ 。两种类型的分泌活动中 合成了不同种类的蛋白质，其根本原因是 ▲ 。此生理过程不可能发生在细菌
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体内，这是因为细菌细胞中没有 ▲ 结构（填序号）。
27.（8分）下图为利用洋葱观察植物细胞有丝分裂实验的部分过程示意图，分析回答：
(1）用洋葱根尖作为实验材料的主要原因是 ▲ 。 （2）图中存在的两处操作错误是 ▲ ， ▲ 。
（3）步骤②的目的是 ▲ ；在步骤⑤中，将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片后，还要进行的操作是 ▲ 。
（4）若用低倍镜观察到清晰的细胞分裂中期图像，换上高倍物镜，调节清晰后，却没有观察到该中期图像，原因是 ▲ 。
（5）某同学在显微镜下观察到的图像如图所示，造成这种情况的原因可能有 ▲ 。 A.取材位置不恰当 B.染色时间过短 C.解离时间不足 D.视野选择不合适
28．（8分）如图所示，图1为某绿色植物细胞内光合作用与有氧呼吸部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程发生的场所，A～H表示代谢过程中产生的物质；图2表示大田中该植物在不同温度下CO2吸收速率或释放速率（单位：mg·h-1）。据图回答：
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（1）图1中物质C表示 ▲ ，物质G表示 ▲ 。
（2）图1中有氧呼吸第三阶段的场所是［▲］ ▲ ，②处发生的是 ▲ 。 在黑暗条件下，植物细胞中能产生ATP的场所有 ▲ （填标号）。
（3）图2中，与30℃时相比，35℃时光合作用制造的有机物总量 ▲ 。若在25℃条件下提高CO2浓度，短时间内图1中物质A量的变化是 ▲ 。
（4）假设细胞呼吸强度昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照12h，则一昼夜净吸收CO2的量为 ▲ mg。
29．（8分）某种绿藻由单列细胞组成，有较大的叶绿体、液泡无色。研究人员为探究该种绿藻细胞液的浓度大小，进行如下实验： ①配制不同浓度的蔗糖溶液。
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②制作该藻类的临时装片，并用光学显微镜观察。 ③将该藻类临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液。
④观察并记录实验结果，结果如下表（“-”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示质壁分离程度越大）。
蔗糖浓度0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 /g.mL-1 质壁分离程度 回答下列问题： （1）选用该藻类作为实验材料的优点之一是原生质层呈 ▲ 色，便于观察。其原生质层的选择透过性取决于 ▲ 。
（2）步骤②中，为了防止产生气泡，盖盖玻片的正确方法是 ▲ 。要将视野右上方的细胞移到中央，应将装片向 ▲ （方向）移动。步骤④中观察到质壁分离现象，这是该藻类细胞通过 ▲ 作用失水的结果。
（3）分析实验结果可推测，该藻类细胞的细胞液浓度在 ▲ 之间。
（4）某同学换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验，发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下，质壁分离的细胞发生了自动复原现象。在此过程中，相关物质进出细胞的方式有 ▲ 。
30.（8分）如图所示，图1表示黄牛卵细胞形成过程，图2表示对黄牛精巢切片进行显微观察后绘制的细胞分裂示意图（仅画出部分染色体）。回答下列问题：
- - - - + ++ +++ +++ 0.50 0.55 ...