2020-2021学年广东省广州市高考数学二模试卷(理科)及答案解析

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∴ξ的取值为0,1,2,3. ∴P(ξ=0)=∴ξ的分布列为 ξ 0 P Eξ=0×

+1×1 2 +2×

3 +3×

=.

=83﹣0.65×75=33.60.

=

,P(ξ=1)=

=

,P(ξ=2)=

=

,P(ξ=3)=

=

(ⅱ)解:∵b=0.65,a=

∴线性回归方程为=0.65x+33.60 当x=96时, =0.65×96+33.60=96. 可预测该同学的物理成绩为96分.

19.如图,在多面体ABCDM中,△BCD是等边三角形,△CMD是等腰直角三角形,∠CMD=90°,平面CMD⊥平面BCD,AB⊥平面BCD. (Ⅰ)求证:CD⊥AM;

(Ⅱ)若AM=BC=2,求直线AM与平面BDM所成角的正弦值.

【考点】直线与平面所成的角;空间中直线与直线之间的位置关系.

【分析】(I)取CD的中点O,连接OB,OM,则可证OM∥AB,由CD⊥OM,CD⊥OB得出CD⊥平面ABOM,于是CD⊥AM;

(II)以O为原点建立空间直角坐标系,求出所成角的正弦值为|cos<

>|.

和平面BDM的法向量,则直线AM与平面BDM

【解答】(Ⅰ)证明:取CD的中点O,连接OB,OM. ∵△BCD是等边三角形,

∴OB⊥CD.

∵△CMD是等腰直角三角形,∠CMD=90°, ∴OM⊥CD.

∵平面CMD⊥平面BCD,平面CMD∩平面BCD=CD,OM?平面CMD, ∴OM⊥平面BCD. 又∵AB⊥平面BCD, ∴OM∥AB.

∴O,M,A,B四点共面.

∵OB∩OM=O,OB?平面OMAB,OM?平面OMAB, ∴CD⊥平面OMAB.∵AM?平面OMAB, ∴CD⊥AM.

(Ⅱ)作MN⊥AB,垂足为N,则MN=OB. ∵△BCD是等边三角形,BC=2, ∴

,CD=2.

在Rt△ANM中,

∵△CMD是等腰直角三角形,∠CMD=90°, ∴

∴AB=AN+NB=AN+OM=2.

以点O为坐标原点,以OC,BO,OM为坐标轴轴建立空间直角坐标系O﹣xyz, 则M(0,0,1),∴

,D(﹣1,0,0),

设平面BDM的法向量为=(x,y,z), 由n?

,n?

,∴

令y=1,得=

设直线AM与平面BDM所成角为θ, 则

=

=

∴直线AM与平面BDM所成角的正弦值为.

20.已知点F(1,0),点A是直线l1:x=﹣1上的动点,过A作直线l2,l1⊥l2,线段AF的垂直平分线与l2交于点P.

(Ⅰ)求点P的轨迹C的方程;

(Ⅱ)若点M,N是直线l1上两个不同的点,且△PMN的内切圆方程为x+y=1,直线PF的斜率为k,求

的取值范围.

2

2

【考点】直线与圆锥曲线的综合问题.

【分析】(Ⅰ)点P到点F(1,0)的距离等于它到直线l1的距离,从而点P的轨迹是以点F为焦点,直线l1:x=﹣1为准线的抛物线,由此能求出曲线C的方程.

(Ⅱ)设P(x0,y0),点M(﹣1,m),点N(﹣1,n),直线PM的方程为(y0﹣m)x﹣(x0+1)y+(y0﹣m)+m(x0+1)=0,△PMN的内切圆的方程为x+y=1,圆心(0,0)到直线PM的距离为1,由x0>1,得(x0﹣1)m+2y0m﹣(x0+1)=0,同理,由此利用韦达定理、弦长公式、直线斜率,结合已知条件能求出

的取值范围.

2

2

2

【解答】解:(Ⅰ)∵点F(1,0),点A是直线l1:x=﹣1上的动点,过A作直线l2,l1⊥l2,线段AF的垂直平分线与l2交于点P,

∴点P到点F(1,0)的距离等于它到直线l1的距离,

∴点P的轨迹是以点F为焦点,直线l1:x=﹣1为准线的抛物线, ∴曲线C的方程为y=4x.

(Ⅱ)设P(x0,y0),点M(﹣1,m),点N(﹣1,n),

2

直线PM的方程为:y﹣m=(x+1),

化简,得(y0﹣m)x﹣(x0+1)y+(y0﹣m)+m(x0+1)=0, ∵△PMN的内切圆的方程为x+y=1, ∴圆心(0,0)到直线PM的距离为1,即

=1,

2

2

∴=

2

由题意得x0>1,∴上式化简,得(x0﹣1)m+2y0m﹣(x0+1)=0, 同理,有

∴m,n是关于t的方程(x0﹣1)t+2y∴m+n=

,mn=

2

t﹣(x0+1)=0的两根,

∴|MN|=|m﹣n|==,

∵,|y0|=2,

∴|MN|==2,

直线PF的斜率,则k=||=,

∴==,

∵函数y=x﹣在(1,+∞)上单调递增, ∴

∴,

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