山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 14 济南的冬天练习2(无答案) 鲁教版五四制

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14 济南的冬天

训练一

一、 从每题后面的括号中给加点字选择一个正确的注音,写在横线上。 1、济 南真得算个宝地。(jì jí jǐ) 2、暖和安适地睡着 ……(zháo zhuó zhe) 3、好像日本看 护妇(kān kàn)

4、那点薄 雪好像忽然害了羞……(bó báo bò) 二、填空题:

1、《济南的冬天》一文的作者 ,原名 ,字 ,北京人。他是我国 代著名

的 、 。主要作品有小说《 》、《 》,话剧《 》、《 》等。

2、全文围绕济南的冬天 的特点来写。文章第1自然段先

用 的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景:一是济南的山景——分别写了:阳光朗照下的山,突出

其 的特点; 的山,突出其 ; ,突出其 ;二是济南冬天的水,着眼于表现其 的特点。

3、下面语句是一位诗人对生命与尊严的诠释,但其中漏了一句,你能否根据语境,为他补上恰当的一句呢?

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰, …… 三、理解下面语句,回答括号中的问题。

1、济南的冬天是没有风声的。(去掉“声”字可以吗?为什么?)

答: 2、就是

下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(这里的“秀气”二字有怎样的表达作用?)

答: 四、结合语境解释下面句中加点的词语。

(1)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。 响

亮:

(2)……因为有这样慈善的天气,干啥还希望别的呢! 慈

善:

训练二

一、阅读下文,回答问题。

⑴古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

⑵那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

1、给文中加点字注音。

水藻( ) 贮蓄( )( ) 长枝( ) 澄清( )

2、第⑵段的描写对象是 ,其特征是 。

3、第⑵段呼应开头,点出“温暖”之意的句子

是:

训练三 第一部分: 1.填空 老舍原名 ,字 ,代表作有长篇小说 、 等。(3分) 着落( ) 狭窄( ) 贮蓄( ) ... cheng清( ) 济南( ) xlang边( ) . 温晴: 秀气: 不忍得: 卧: 正确的语序应该是: 。(3分) 第二部分 (一) 11.括号处应填的一个标点是: 。(3分) 着落: 慈善: 20.若用平实的语言概括加横线这句话,应是: 。(3分) (二) 23.同出一位作家之手,自然写作风格也一样,写水都用了拟人的手法,如甲文中的“ ”,乙文中的“ ”。(4分) 24.理解下面两个句子的意思: (4分)

《济南的冬天》Ⅰ

《济南的冬天》训练一

一.1.jǐ 2.zhe 3.kān 4.báo

二.1.老舍 舒庆春 舍予 现代 作家 戏剧家《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》 2.温晴 对比 暖和安适 薄雪覆盖下秀美 城外远山 淡雅 暖、清、绿、亮 3.尊严就是翱翔 三.1.不可以。因为若去掉不合实际,济南并没有令人战栗的呼啸的北风。 2.这里采用拟人的修辞手法,写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱,流露出作者的爱怜之情。

四、解析:本题考查理解词语的语境意义。所谓“语境”,就是指对词语影响最直接的上下词语、上下句子等语言环境。这种语言环境是由词义、词的搭配、前后照应、立意、文

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