发布时间 : 星期二 文章2018-2019年度人教新目标版七年级英语下册导学案(全一册)新版更新完毕开始阅读
七年级英语下册导学案
课题: Unit 1 Can you play the guitar?
Section A 1a—1c
总课时:第1课时 第一单元第1课时 主备人： 审核人：七年级英语备课组 班级：＿＿＿ 姓名：＿＿＿ 类别：＿＿＿
学习目标：1、掌握词汇:guitar, sing, swim, dance, draw, chess, speak, join, club. 2、理解运用“Can you play the guitar？” 询问他人所具有的才能。 学习重点：1、Can you play the guitar？---Yes，I can./No, I can’t.
学习难点：情态动词can引导的一般疑问句表示询问某人所具有的才能的句型结构。 一、情境导入：Do you like music? 二、自主学习：P1 翻译单词。
俱乐部 象棋 ________ 唱歌 __________ 游泳__________ 跳舞 画画_________ 说，说话_______ 参加 三、合作探究：
Task1．观看课本1a图片学习图片中的新单词。 Task2．听录音，完成1b并跟读。 Task3．小组合作，操练并展示新句型：
Can you play the guitar？---Yes，I can./No, I can’t.
四、拓展提升：
can为情态动词，表示说话人的主观看法和语气，它没有人称和数的变化，也不能单独在句子中作谓语，其后接动词的原形。can的否定形式是cannot 或can not,缩略式是can’t .
1.表示能力，译为“能，会” Her sister can speak English. 她姐姐会讲英语。 2.表示“请求，许可” ，译为“能…吗？” Can I help you? 我能帮你吗？
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五、当堂检测： （一）翻译句子。
1.你会画画吗？ 2.我会游泳。 3.我想加入音乐俱乐部。 （二）单项选择：
( )1、Can you play chess. A、a B、an C、the D、/ ( )2、Can you play the guitar?---
A、Yes, I am. B、Yes, I do C、Yes, I can D、No, I can not. ( )3、Lucy can ______.
A、sing B、to sing C、singing D、sang 六、课堂小结：
本节课我学会的词组和句型有_______________________________________ 七、布置作业：
记忆本节课所学的单词，背诵1a。 八、课后反思
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七年级英语下册导学案
课题：Unit 1 Can you play the guitar?
Section A 2a—2d
总课时:第2课时 第一单元第2课时 主备人： 审核人：七年级英语备课组 班级：＿＿＿ 姓名：＿＿＿ 类别：＿＿＿
学习目标：1、掌握词汇：tell, story, write.
2、掌握句型：---What club do you want to join? ---I want to join…club.
3、通过听力练习，进一步提高听力水平和解题能力。 学习重点：want to do的运用 学习难点： want to do的运用
一、情境导入：Can you swim/sing/play sports? 二、自主学习：P2
1.象棋俱乐部 2.游泳俱乐部 3.艺术俱乐部 4.音乐俱乐部 5.英语俱乐部 6.运动俱乐部 三、合作探究：
Task1．听录音完成2a、2b，并核对答案。
Task2．仿照2b，运用2b的内容分组练习对话，并展示。 Task3．分角色练习2d的对话，并展示。 四、拓展提升：
want to do sth. 想要做某事，相当于would you like to do sth.
I want to join the art club.=I would like to join the art club. 我想要加入艺术俱乐部。 want sth 想要某物，want sb to do sth 想让某人去做某事
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七年级英语下册导学案
I want some water. 我想要些水。 I want him to help me. 我想要他帮助我。 五、当堂检测： （一）单项选择。
( )1、I play basketball well. A、is B、wants C、can D、am ( )2、My sister join the music club. A、wants B、wants to C、cans D、is ( )3、They can swim dance. A、and B、or C、with D、in ( )4、Lily is good telling stories. A、in B、on C、under D、at ( )5、 club do you want to join?---Chess club. A、what B、which C、why D、where 六、课堂小结：
本节课我学会的词组和句型有_______________________________________ 七、布置作业：熟记2d中的重点短语和句型，完成导学案P1。 八、课后反思
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