苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(课内阅读)-(1)

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第十册期末复习:课内阅读

2,暖流

江主席走到王辉身边,( )地问:“你在看什么书呀?”王辉说:“《中国古代文学史》。”江主席拍着王辉的肩让他坐下,对他说,中国有许多优秀文学作品,唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席( )问王辉:“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗?”王辉( )说:“这是我们必读的书。”江主席又问:“能背诵一些吗?”王辉没敢肯定地回答.虽然不少名篇名段他都能背诵,但又怕江主席当面指定内容让他背,就( )告诉江主席:“我都熟读了。”江主席强调说:“优秀的文学作品应该熟读,重要的地方还应该背下来。”\说着,便( )地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫,当背到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,大家情不自禁地鼓起掌来。

1、联系上下文,根据自己的理解,在文中的括号里填上合适的描写人物神态、表情、动作等的词.

2、照样子、写词语:(2个) 兴致勃勃(): 频频点头():

3、这段话中提到的优秀文学作品 、有你阅读过的古代文学作品还有、等 4、用一句话概括这段话的意思:

5、联系课文题目想一想,江主席为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么?

3,只拣儿童多处行(一)

从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

1. 用横线划出文中的比喻句,并说说把 比作 ;把 比作 。这样写你觉得怎样? (3分)

2.文中哪个词语是表示人多? 你还知道哪些表示人多的成

语? 、 (至少写出2个) 3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。(2分)

例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。 儿童是 , 。 儿童是 , 。

3,只拣儿童多处行(二)

对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。 1、“对,就是开得旺!”这句话中指什么开得旺?从哪儿看出开得旺?(2%)

2、“自己感到快乐,别人看着也快乐。”“自己”指谁? “别人”指谁?(1%)

3、花儿同儿童什么地方一样?(2%)

4、读了这段话,你体会出冰心奶奶怎样的思想感情?(2%) 4,早(一) 迈进后园,(蜡 腊)梅开得正盛( ),几( )乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。 1、用“\\”画去括号里不正确的字或读音。 2、用“ ”线画出描写梅花颜色、形状的句子。 3、作者为什么要写梅花? 4、请用简洁的语言概括“早”字的来历,并说说你从中明白了什么道理。

4,早(二)

当年鲁迅就在那里读书 习字 对课 或者把宣纸蒙在西游记 一类的小说上描绣像 现在所有书桌旁边的桌子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形,寿镜吾老先生该会喊了吧:“人都到哪里去了!“默默中我仿佛听到了那严厉的喊声,同时记起鲁迅在文章里写过书屋后面有一个园子,园子里有许多蜡梅。

1.给文中未加标点的地方加上标点符号。

2.读了这段你明白三味书屋中那清香的来源了吗?

3.“想到几十年前若是遇到这种情形。“这种情形”具体指什么情形?

6,梦圆飞天(一)

深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。

1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语。 、 、 、 。 2、“人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是( )

3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是( )

4、用一句话概括这个自然段的内容。

6,梦圆飞天(二)

烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。

1. 从这一小节中,你感受到什么?

。(2分) 2. 你还知道哪些表示壮观景象的词语?

; (1分)

3.2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。这一天, 飞船载着航天员 首次飞行太空,实现了中华民族千年的 。读到课文中“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”时,我心里 ;读到“飞行正常”、“发射成功”时,我

。读完全文,我心里感到特别的 。(3分)

7,火星—地球的“孪生兄弟”

火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?

火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,以物体的吸引力也小得多,所以,气体脱离火星就否需要太多快的速度。在太阳的照耀下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很快都被火星气体裹挟着逃向太空。

1、 从文中找出下列词语的近义词

缺点( ) 汇聚( ) 接连不断( ) 2、 联系课文说说你对下面句子中加点词语的理解。 持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。 .....

3、火星本身的致命缺陷是指

4、火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?用一句话回答。

8,神奇的克隆

《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常(拔、拨)下一把(毫、豪)毛,(再、在)吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模( mú、mó)一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。

1、请划去括号中不正确的字和读音。

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