人教版九年级下册第13课威尼斯商人同步练习B卷

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人教版九年级下册第13课威尼斯商人同步练习B卷

一、 基础运用 (共6题;共16分)

1. (2分)下面词语中有错别字的一项是( ) A . 履行诉讼饶恕不近人情 B . 凛然测隐贪婪折衷是非 C . 袒露凹陷赔偿有例可援 D . 祈祷尊翰钧裁签署契约

2. (2分)下列词语中有错别字的一项是( )

A . 啜泣 喑哑 齐心协力 迥乎不同 B . 撺掇 崔巍 歇斯底里 销声匿迹 C . 悲怆 睥睨 粗制烂渣 味同嚼腊 D . 禁锢 帷幕 吹毛求疵 通宵达旦 3. (2分)下列关于文学常识表述有误的一项是( )

A . 白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人。其诗歌《观刈麦》表达了他对农民的深切同情。

B . 吴敬梓,清代小说家,其作品《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。以批判科举制度的腐朽为中心,塑造了形形色色的知识分子的形象,范进是其中一个具有代表性的人物。

C . 冰心,原名谢婉莹,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,有诗集《繁星 春水》。

D . 莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《哈姆雷特》,悲剧《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》。

4. (3分)词语填空。

从________就死 遍________群籍

5. (5分)说说下列句子中画线的部分表达的是什么意思,从中你能否体会出剧本台词的特点。

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(1)有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配……

(2)请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼……

(3)你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。

6. (2分)下列词语中不适宜于概括出夏洛克的突出的性格特点的是( ) A . 贪婪 B . 残酷 C . 奸诈 D . 吝啬

二、 现代文阅读 (共2题;共38分)

7. (20分)阅读《威尼斯商人》一文中的节选文字,完成小题。

夏洛克 我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我喜欢这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?

巴萨尼奥 你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。 夏洛克 我的回答本来就不是为了讨你的欢喜。

巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?

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夏洛克 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西? 巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。 夏洛克 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?

安东尼奥 请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。

巴萨尼奥 借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?

夏洛克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。

公 爵 你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?

(1)夏洛克说,同安东尼奥进行一场诉讼“并没有好处”。实际上,夏洛克心里认为这场官司是有好处的,他的真正意图是是( )

A . 可以借机报复,消灭对手。 B . 可以获得照约处罚的机会。 C . 可以不给毒蛇咬两次。 D . 可以满足他割肉的心愿。

(2)夏洛克对“不愿意接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是( ) A . 我只能说我喜欢这样。

B . 要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我? C . 天生的癖性。

D . 因为我对于安东尼奥久积的仇恨和深刻的反感。

(3)下面关于选文中四个人物形象的分析阐述不正确的一项是( )

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A . 安东尼奥具有古罗马英雄那样临危不惧、视死如归的气概,但对夏洛克的无耻阴谋竟逆来顺受。 B . 巴萨尼奥重情重义,向夏洛克提出加倍偿还欠款的请求来营救好友安东尼奥。 C . 公爵仁慈大度,体现了文艺复兴时期“崇尚理性”“尊重人的价值”的理念。 D . 公爵仁慈大度,体现了文艺复兴时期“崇尚理性”“尊重人的价值”的理念。 8. (18分)阅读文段回答问题: 老人:回吧,回去等你爹。

男孩:——哎,爹带巧克力回来,我分你吃。(踌躇欲下,又垂头丧气站住) 老人:怎么了? 男孩:爹不会回来了。 老人:奥?

男孩:我爹在城里又有了一个家。 老人上前抚着男孩的头。

男孩:爷爷,我没有巧克力给你吃了。 老人:咱们有枣儿,我们吃枣儿。

老人将枣儿塞进男孩嘴里,自己也拿起枣儿咀嚼。

老人:(见男孩不动)快吃,快吃,几颗枣儿一起吃,使劲吃。

男孩:(掀起外衣,露出红肚兜上的衣袋)爷爷,我瞒着你,还偷偷藏着一颗枣儿,是留给我爹的…… 老人:(愣住,继而激动不已)这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。 男孩:不,还是留给枣儿叔叔吧。爷爷,枣儿叔叔会回来的。 老人紧紧搂住男孩。

男孩:我娘说,出远门的人有时候不认识回家的路了,只要家里人天天喊,他早晚会回来的。 老人:那,咱们喊喊?

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