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2018年STEAM 教育趋势分析报告
2018年8月出版
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正文目录
1、政策支持，STEAM 教育迎来风口 ......................................................................... 4 1.1、STEAM 教育概述 .................................................................................................. 4 1.2、STEAM 教育与创客教育同宗同源 ...................................................................... 4 1.3、政策加磅，STEAM 将是教育领域的下一个爆发点 .......................................... 5 2、海外STEAM 教育状况 ............................................................................................ 7 2.1、美国政府和社会力量大力支持发展 STEAM 教育 ............................................ 8 2.2、英国把 STEAM 教育作为国家发展战略，学徒制是其优势............................. 9 2.3、韩国 STEAM 教育渗透率较高 .......................................................................... 10 3、五大因素促进 STEAM 教育产业发展 ................................................................. 10 3.1、教育信息化投入连年增长，2020 年将突破 3200 亿元 .................................. 11 3.2、家长年龄年轻化，更加注重素质科学教育 ........................................................ 11 3.3、技术日趋成熟，:STEAM 教育产品多样化 ....................................................... 12 3.3.1、开源技术 ............................................................................................................. 13 3.3.2、3D 扫描和 3D 打印技术 ................................................................................. 14 3.3.3、AR 技术 ............................................................................................................. 15 3.3.4、人工智能技术 ..................................................................................................... 15 3.4、资本赋能教育，大力支持行业发展 .................................................................... 16 3.5、企业迅速布局，积极拓展 STEAM 教育领域 .................................................. 17 4、教育新蓝海，国内 STEAM 行业预计达千亿元规模.......................................... 18 4.1、STEAM 教育产业链 ............................................................................................ 18 4.2、B 端市场预计千亿规模，市场有望爆发性增长 ............................................... 19 4.2.1、B 端市场规模有望达到 1200 亿元，三年复合增速达到 102.24% ............ 19 4.2.2、B 端企业主要依赖政府和学校资源，品牌效应强 ........................................ 20 4.3、C 端市场市场导向，渗透率有望不断提升 ....................................................... 21 4.3.1、C 端市场发展迅速，渗透率增长潜力巨大 .................................................... 21 4.3.2、C 端企业市场化程度高，服务和品牌是制胜点 ............................................ 22 5、投资逻辑：B 端重渠道，C 端重品牌 .................................................................. 23 6、主要公司分析 ........................................................................................................... 24 6.1 易尚展示：有望成为 B 端市场龙头企业 ........................................................... 24 6.2、盛通股份：收购乐博教育，延伸布局教育产业链 ............................................ 25 7、风险提示 ................................................................................................................... 26
图表目录
图表 1：STEAM 教育与创客教育的关系 ............................................................................... 5 图表 2：中央出台关于 STEAM 教育的政策 ......................................................................... 5 图表 3：部分省市出台关于 STEAM 教育的政策 ................................................................. 6 图表 4：美国政府关于 STEAM 教育的政策 ......................................................................... 8
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图表 5：英国政府关于 STEAM 教育的政策 ......................................................................... 9 图表 6：韩国政府关于 STEAM 教育的政策 ....................................................................... 10 图表 7:2013-2020 年中国教育信息化经费投入规模 ....................................................... 11 图表 8：2016 年中国中产家长在子女教育上的关注点 ................................................... 11 图表 9：2017 年中国中产阶级家庭在子女教育上的消费观念 ....................................... 12 图表 10：Scratch 界面 ....................................................................................................... 13 图表 11：乐高 We Do 2.0 套装 ......................................................................................... 13 图表 12：火星人俱乐部机器人课程 ................................................................................... 13 图表 13：易尚 3D 扫描仪 ................................................................................................... 14 图表 14：易尚 3D 打印机 ................................................................................................... 14 图表 15：非凡部落推出的 AR 教育产品 ........................................................................... 15 图表 16：2013-2017年STEAM 教育投资事件数和融资金额 ........................................... 16 图表 17：近年来国内 STEAM 教育项目投融资情况 ......................................................... 16 图表 18：近年来国内上市公司在 STEAM 教育行业的布局 ............................................. 18 图表 19：STEAM 上下游产业链 ........................................................................................... 18 图表 20：部分省市 K12 学校数量统计 ............................................................................. 19 图表 21：2016-2020年STEAM 教育市场规模及增速测算 ............................................... 20 图表 22：STEAM 教育行业 TO C 端市场规模 ................................................................... 21 图表 23：中国 STEAM 教育市场潜在规模预测模型 ......................................................... 22 图表 24：B 端和 C 端各指标对比 ..................................................................................... 23 图表 25：易尚与政府达成的合作协议 ............................................................................... 25
政策支持，STEAM 教育迎来风口。STEAM 是科学(Science)、技术 (Technology)、工程(Engineering)、艺术 (Arts)以及数学(Mathematics)的合称，2015 年《教育十五信息化规划》中 STEAM 首次被教育部引入，近几年中央政府和地方政府出台了一系列政策支持 STEAM 教育发展，迎来新风口。 国外已现美好时光。较之中国市场，STEAM 教育在发达国家发展较为成熟，美国政府和社会力量支持，英国把 STEAM 教育作为国家发展战略。 五大因素促进 STEAM 教育产业发展。政府投入、消费红利、技术支持、资本赋能和企业投资促进中国 STEAM 教育产业发展。
教育信息化投入年复合增速达 8.7%增长，2020 年预计将突破 3200 亿元 ? 家长年龄年轻化，更加注重素质科学教育 ? 技术日趋成熟，STEAM 教育产品多样化 ? 资本赋能教育，大力支持行业发展 ?企业迅速布局，积极拓展 STEAM 教育领域
教育新蓝海，国内 STEAM 行业预计达千亿元规模。STEAM 市场分为 B 端和 C
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端。B 端市场全国有 25 万所学校，预计市场规模整体有望达到 1200 亿元，未来三年复合增速达到 102.24%。C 端市场主要是校外教育，市场化导向，假设 2018年渗透率为 0.5%，预计市场规模为 77 亿元，随着消费升级和中产阶级对教育质量的重视，未来渗透率有望进一步提升。 投资逻辑：B 端重渠道，C 端重品牌。
B 端注重渠道和资源，拥有政府和高校资源的企业会胜出。 ? 渠道的获取和掌控能力是 B 端机构的核心竞争力 ? 人才队伍是制约 B 端机构发展的重要因素 ? 资金力量是 B 端企业规模化的基石
C 端更加注重品牌和口碑，拥有课程创新能力的公司更有优势。 ? 课程创新能力是 C 端机构盈利的前提 ? 品牌推广能力是 C 端机构获客的核心能力
1、政策支持，STEAM 教育迎来风口 1.1、STEAM 教育概述
STEAM 是科学(Science)、技术 (Technology)、工程(Engineering)、艺术 (Arts)以及数学(Mathematics)的首字母缩写。STEAM 的原型是 STEM，由美国国家科学委员会于 1986 年提出，受到了各级政府的高度重视。2006 年艺术（Arts）被纳入STEM 教育的范畴，从而形成了 STEAM 教育。2007 年，STEAM 由着重面向本科变为延伸至 K12 阶段。
有别于传统单学科、重书本知识的教育方式，STEAM 教育倡导将各个领域的知识结合起来，让学生在实践中应用多个学科的知识解决问题。目前 STEAM 教育课程种类主要以机器人教育、儿童编程教育、3D 打印教育为主，其中以机器人教育发展最快。
1.2、STEAM 教育与创客教育同宗同源
STEAM 教育与创客教育联系密切。二者本质上同宗同源，均属于跨学科教育，课程也相互交叉，仅仅各国表述不同。不同点在于 STEAM 教育注重学科素养的
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