发布时间 : 星期二 文章中考英语总复习第一轮教案 人教新目标版更新完毕开始阅读
◆ unit 3 What were you doing when the UFO arrived? 目标语言：talk about past events and tell a story 重点句型：P19-2b, P20-4,P21-1, 要求背诵的是P20-3a, P22-3 知识点： 1． 过去进行时 a)
过去进行时由“was/were+动词ing形式”构成。以动词work为列，其肯定式，否定式，
疑问式以及简略答语见下表：
肯定式：I/He/She/It was working. We/You/ They were working. 否定式：I/He/She/It was not working. We/You/They were not working. 疑问式和简略答语：Was I working? Yes, you were. Was he working? No, he wasn’t.
【注意】was not常简略为wasn’t; were not常简略为weren’t b)
过去进行时的用法：过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特
定的过去时间，除有上，下文暗示以外，一般用时间状语来表示
2． not ?until直到?才。表示动作在某时之前尚未开始，直到此时动作才开始。not?until可以用after或when来代替，但主句谓语动词要用肯定形式。Until为连词时后接时间状语从句，until作介词时，后面接表示时间的名词。Until 用于肯定句多表示动作或状态一直延续到until所表示的时间为止，意思为“直到?” from..till?中till往往表示不太具体的时间。From ?to?或from?until常用来表示具体的时间。
3． find it?to do，it在此句中为形式宾语代表动词不定式，动词不定式为真正的宾语，常用于这种用法的动词有find, feel, think, make等。
4． “疑问词+不定式“结构相当于一个名词性从句，常常可用同等成分的从句代替。改写时，只需在疑问词后面加一个适当的主语（这个主语一般与主句的主语一致），并将不定式改成适当形式的谓语即可。如，Where to go is still a question.= Where we should go is still a question. 5． alien 和foreigner “外国人”：alien指住在一个国家，但不是该国公民的人，即侨民；foreigner指生于或来自他国者尤其指有不同语言，文化的人。
6． when 与while:when连接的状语从句是个特殊句型，“前一个分句（谓语动词用过去进行时）+when(作并列连词，意思为“这时，突然”)+后一个分句（谓语动词用一般过去时）”表示在前一个动作正在进行的过程中突然发生了后一个动作， when强调动作的突然性，when后面的动词为非延续性动词；while表示“在?.过程中”，强调在一段时间内，所以while引导的从句中的谓语动词必须为延续性动词。在状语从句中，若从句放在句首时，应用逗号与主句隔开。
7． 感叹句的构成：What +a/an+形容词+单数名词+主语+谓语！What a good book it is! What+形容词+复数可数名词+主语+谓语！What easy questions they are!
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What+形容词+不可数名词+主语+谓语！What cold weather it is! How+形容词+主语+be动词！How nice the watch is! How +副词+主语+谓语！How hard they are working!
8.take place, happen“发生”：take place指“发生事先计划或预想到的事物”；happen指“一切客观事情或情况的偶然或未能预见地发生”。两者都是不及物动词或短语，后面不能跟宾语，也不能用于被动语态；happen的意义很广泛，而take place 仅用于历史上的事件，集会等，是先行布置而后发生或举行的事件，它不用于地震等自然界的现象。 happen to do 巧遇 sth happens to sb某人遭遇某事
9．不定代词all, both, each,every与not连用时，只表示部分否定，在否定句中用and连接两个宾语，表语，定语，状语时，只表示部分否定，并且否定 and后面的部分；如用or连接句中两个部分，则表示全部否定。如，She isn’t a bright and beautiful girl.她并不是一个既聪明又漂亮的女孩。（部分否定） She isn’t a bright or beautiful girl.她是一个既不聪明又不漂亮的女孩。（全部否定）
10. remember, recall, remind：remember指“过去的事情仍在记忆中，不必费劲就能想起。”；recall比remember正式，指“对自己或他人的过去进行有意的回忆。”；remind指“由于受到提醒或启发而想起往事。
11．in hospital, in the hospital: in hospital指某人生病住院；in the hospital可以指某人在医院里工作。
◆unit 4 He said I was hard-working. 目标语言：report what someone said 重点句型：P27-2a,2b 要求背诵的是P30-3a 知识点：
1． 在称述句中直接引语和间接引语的转换： a) b) c) d)
直接引语：说话人直接引用别人的原话。
间接引语：说话人用自己的话把别人的意思转述出来。 直接引语一般前后要加引号；间接引语不用引号。
规则：1）人称变化：从句中的第一人称多改为第三人称；第二人称根据情况改为第一或第
三人称；第三人称不变。2）时态变化：如果主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要做以下变化： 直接引语 一般现在时 一般将来时
间接引语 一般过去时（客观真理除外） 过去将来时 18
现在进行时 过去进行时 如果主句的谓语动词是一般现在时，直接引语变为间接引语时，从句的动词时态保持不变；直接引语如果是客观真理变为间接引语时，时态保持不变。3）其他指示代词，时间状语，地点状语和动词等的变化。直接引语中的一些指示代词，时间状语和地点状语须作相应的变化： 指示代词 直接引语 this这 these这些 now现在 today 今天 tonight 今晚 this week 这星期 yesterday 昨天 last week 上星期 ago以前 tomorrow明天 next week 下星期 地点状语 动词 here 这里 come来 间接引语 that那 those那些 then那时 that day 那天 that night那天晚上 that week那个星期 the day before前一天 the week before前一个星期 before 以前 the next/following day第二天 the next week 第二个星期 there 那里 go 去 时间状语【注意】1）直接引语中的时间状语根据实际情况转述为间接引语时，有时不需要改变，如tomorrow。如果转述的动作发生在当天，无需改变；如果转述的动作不在当天，则需将tomorrow变为the next day.
2.habit, practice, custom: habit指“个人由于自然条件，社会环境，爱好或经常接触而导致可以为常的行为或特性”；practice语气比habit弱，指“个人或大家都习惯了的做法或工作与生活的方式。”；custom指“经过一段时期在某人，地区或社会中形成的传统习惯或风俗。”
3．bring, take, fetch, get, carry: bring指“从别处把东西或人带来”“拿来”，表示将人或物带到或拿到说话者所在的位置的这个动作；take指“把东西带走或拿走”，表示将人或物拿开或带离说话者所在的位置的这个动作；fetch指“到别处去把某人或某物带来或拿来”；get是常用词，多用于口语，与fetch同义；carry指“随身携带（不说明方向）有时含有 “负担”的意思。
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◆unit5 If you go to the party, you’ll have a great time.
目标语言：talk about consequences 重点句型：P34-1a,P35-2b,P36-3a,P37-2b 要求背诵的是P36-3a 知识点：
1． If引导的条件状语从句：1）构成：if引导的条件状语从句表示“如果?”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”，或“If从句+一般现在时态，主句+一般将来时态”。2）用法：表示假设或条件
2． half 与half of的用法：1）half the class中的“half”为形容词，意思“一半的，半个的”2） “half of+代词/the+名词”中的half为名词，意思为“一半，半个”。当该结构在句子作主语时，谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式；若所接名词或代词为复数，则谓语动词用复数形式。
3. all the time与always: all the time是个副词性的短语，意思为“一直”“始终”，表示某一特定阶段开始一直到结束，不表示频度，多置于句末。除此，all the time还有“不断”的意思；always为表示频度的副词，意思为“总是”，表示动作的反复，状态的继续，中间没有间断，其反义词为never。它与进行时态连用时，常翻译成“总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感情色彩。
4．Enough的用法：1）enough to do sth表示“足够?可以做?”2)enough也可以用“for+宾语+to do sth的结构”3）enough修饰名词时前面不用冠词4）当主语是代词时，enough可以作表语。当主语是名词时，enough不能做表语。
5．Choose的用法：1）choose+名词 意思为“选择?”；2）choose+between/from从?中选择；3）choose to do选择做某事
6．Exercise的用法：1)运动，锻炼，是不可数名词2）体操，练习，是可数名词。3）动词，使?.运动
7．wear, put on, have on, dress: wear“穿着”“戴着”，表示状态，是延续性动词，一般现在时表示经常状态，现在进行时表示暂时状态；put on“穿上”“戴上”，表示动作，是非延续性动词；have on“穿着”“戴着”，表示状态可以与wear互换；dress“穿上”“穿着”，既表示状态，也表示动作，既可以作及物动词，也可以作不及物动词。Dress作及物动词，表示“给自己或别人穿（衣服）”，宾语是人，常用被动语态。dress oneself给。。穿衣服。dress up化装
8．a lot, a lot of与lots of三者都有“许多，很多”的意思。a lot of, lots of一般用于肯定句，后接可数名词复数或不可数名词；a lot作名词时=a lot of thins,作副词，修饰动词或形容词，副词比较级。
◆unit 6 How long have you been collecting shells? 目标语言：talk about how long you have been doing things 重点句型：P44-1c,P45-2a,P47-1b,P48-4a
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