发布时间 : 星期日 文章新人教版六年级数学下册《百分数整理复习》教学设计更新完毕开始阅读
教学内容 主备老师: 教 学 目 标 百分数(二) 整理和复习 组长(核查): 备课时间 上课时间 第 课时 知识技能:掌握折扣、纳税、利率里的各种概念及解题方法; 过程方法:经历整理复习过程,体验归纳整理,构建知识体系的方法; 情感态度价值观:感受数学在生产、生活中的应用价值,培养应用数学的意识及乐学情感。 重 点 难 点 折扣、纳税、利率里的各种概念及解题方法。 进一步提高学生分析、比较、解答百分数应用题的能力。 快乐元素渗透点 感受数学在生产、生活中的应用价值。 美育渗透点 教具准备 保护环境,植树造林,人人有责。 课件( ) 展示台( ) 小黑板( ) 其他: 导 学 流 程 一、复习整理 前面我们已经学习了折扣、成数、税率、利率等百分数在生活中的具体应用,今天我们一起来学习它们更多的应用,学习新知识之前,我们来回忆下之前的内容。 学生交流,汇报。 知识回顾 内容摘要 解题关键 折扣:几折表示百分之几十 原价×折扣数=现价 1、找准单位“1” 2、正确理解数量关系 成数:几成表示百分之几十 税率:应缴税额=各种收入×税率 利率:利息=本金×利率×存期 取回总钱数=本金+利率 二、基本练习 1、判断 ⑴应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 ( ) ⑵ 本金越多,利息越多;本金越少,利息越少。( ) ⑶ 商店以“买3件送1件”促销,相当于打七五折销
导 学 流 程 售。( ) 2、填空 ⑴ 一件商品打八五折出售,比原价便宜了( )%。 ⑵ 一种商品打七五折后的价格与原价的最简单的整数比是( )。 ⑶ 李爷爷写书得到的稿酬为7000元,按20%的税率缴纳个人所得税,李爷爷的实际收入是( )元。 ⑷ 王叔叔买了5000元的国家建设债券,定期3年,年利率为%,到期时王叔叔可以取回本息( )元。(国债不纳税) 三、指导练习 1、家电商场“10·1”黄金周促销,冰箱一律八五折出售。刘叔叔买了一台标价3500元的冰箱,节省了多少元? 2、赵叔叔在花园小区开了一家小商店,按营业额的3%缴纳营业税。每个月赵叔叔缴纳营业税约为450元。赵叔叔每月的营业额大约多少元? 3、孙大伯把4万元现金存入银行,存定期3年,年利率%,到期后,孙大伯连本带息可以取回多少元?(利息暂时不纳税) 四、拓展练习 某商场在做“感恩节”大酬宾活动,二楼服装一律降价20%。有优惠卡的还可以再打九折,小红的妈妈有优惠卡,花了360元买了一件大衣。这件大衣原来标价多少元? 板 书 设 计 百分数(二) 整理和复习 知识回顾 内容摘要 解题关键 折扣 几折表示百分之几十 原价×折扣数=现价 1、找准单位“1” 2、正确理解数量关系 成数 几成表示百分之几十 税率 应缴税额=各种收入×税率 利率 利息=本金×利率×存期 取回总钱数=本金+利率