发布时间 : 星期日 文章新人教版六年级数学下册《百分数整理复习》教学设计更新完毕开始阅读
教学内容 主备老师： 教 学 目 标 百分数（二） 整理和复习 组长（核查）： 备课时间 上课时间 第 课时 知识技能：掌握折扣、纳税、利率里的各种概念及解题方法； 过程方法：经历整理复习过程，体验归纳整理，构建知识体系的方法； 情感态度价值观：感受数学在生产、生活中的应用价值，培养应用数学的意识及乐学情感。 重 点 难 点 折扣、纳税、利率里的各种概念及解题方法。 进一步提高学生分析、比较、解答百分数应用题的能力。 快乐元素渗透点 感受数学在生产、生活中的应用价值。 美育渗透点 教具准备 保护环境，植树造林，人人有责。 课件（ ） 展示台（ ） 小黑板（ ） 其他： 导 学 流 程 一、复习整理 前面我们已经学习了折扣、成数、税率、利率等百分数在生活中的具体应用，今天我们一起来学习它们更多的应用，学习新知识之前，我们来回忆下之前的内容。 学生交流，汇报。 知识回顾 内容摘要 解题关键 折扣：几折表示百分之几十 原价×折扣数=现价 1、找准单位“1” 2、正确理解数量关系 成数：几成表示百分之几十 税率：应缴税额=各种收入×税率 利率：利息=本金×利率×存期 取回总钱数=本金+利率 二、基本练习 1、判断 ⑴应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 （ ） ⑵ 本金越多，利息越多；本金越少，利息越少。（ ） ⑶ 商店以“买3件送1件”促销，相当于打七五折销
导 学 流 程 售。（ ） 2、填空 ⑴ 一件商品打八五折出售，比原价便宜了（ ）%。 ⑵ 一种商品打七五折后的价格与原价的最简单的整数比是（ ）。 ⑶ 李爷爷写书得到的稿酬为7000元，按20%的税率缴纳个人所得税，李爷爷的实际收入是（ ）元。 ⑷ 王叔叔买了5000元的国家建设债券，定期3年，年利率为%，到期时王叔叔可以取回本息（ ）元。（国债不纳税） 三、指导练习 1、家电商场“10·1”黄金周促销，冰箱一律八五折出售。刘叔叔买了一台标价3500元的冰箱，节省了多少元？ 2、赵叔叔在花园小区开了一家小商店，按营业额的3%缴纳营业税。每个月赵叔叔缴纳营业税约为450元。赵叔叔每月的营业额大约多少元？ 3、孙大伯把4万元现金存入银行，存定期3年，年利率%，到期后，孙大伯连本带息可以取回多少元？（利息暂时不纳税） 四、拓展练习 某商场在做“感恩节”大酬宾活动，二楼服装一律降价20%。有优惠卡的还可以再打九折，小红的妈妈有优惠卡，花了360元买了一件大衣。这件大衣原来标价多少元？ 板 书 设 计 百分数（二） 整理和复习 知识回顾 内容摘要 解题关键 折扣 几折表示百分之几十 原价×折扣数=现价 1、找准单位“1” 2、正确理解数量关系 成数 几成表示百分之几十 税率 应缴税额=各种收入×税率 利率 利息=本金×利率×存期 取回总钱数=本金+利率