发布时间 : 星期一 文章心理统计学课程大纲更新完毕开始阅读
本课程主要采用讲授、讨论、练习等，且综合使用各种方式。 （二）教案评价
本课程把书面笔试与综合练习结合起来考核学生。对学生的考核由平时作业和期末考试构成。平时成绩占，考试成绩占。 （三）教材选编 .教材
[] 张厚粲，徐建平.现代心理与教育统计学.北京：北京师范大学出版社，第版 .教参资料
[] 邓铸，朱晓红.心理统计学与应用.上海：华东师范大学出版社， [] 胡竹菁.心理统计学. 北京：高等教育出版社，
[] 弗雷德里克··格雷维特 ( .) (作者), 拉里··瓦尔诺 ( .) (作者), 刘红云 (译者), 骆方 (译者).行为科学统计精要(第版) 北京：中国人民大学出版社
编写者（课程负责人）：李红燕
审核者（专业负责人）：
院系（部门）教案委员会主任：
日期：年月
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