2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-2)C卷

发布时间 : 星期四 文章2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-2)C卷更新完毕开始阅读

14. (3分)一艘轮船从重庆驶入上海,在上海码头卸下货物后停泊。下列说法正确的是( ) A . 轮船所受浮力减小,将上浮一些,轮船的“排水量”减小 B . 轮船所受浮力减小,将上浮一些,轮船的“排水量”不变 C . 轮船所受浮力不变,将下沉一些,轮船的“排水量”减小 D . 轮船所受浮力减小,将下沉一些,轮船的“排水量”不变

15. (3分)水平向右的力F把一块重为G的木块压在墙壁上,木块匀速下滑,如图所示。则木块受到墙壁的摩擦力( )

A . 方向水平向左,大小为F B . 方向水平向左,大小为G C . 方向竖直向上,大小为F D . 方向竖直向上,大小为G

16. (3分)因多种因素的影响,我市每年暑期酷热难当,如果父母欲带你去旅游避暑,最理想的避暑地点是下图中的( )

A .

B .

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C .

D .

二、 填空题(共 7 题,共 32 分) (共7题;共32分)

17. (4分)晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到________℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度________升高,表演时铁球的温度不可能超过________℃。

18. (4分)如图所示,将重力为20牛的物体浸没在水中,物体排开水的体积为2×10﹣3米3 , 则物体受到的浮力为________牛;它所受重力和浮力的合力大小为________牛;增大物体在水中的深度,它受到的浮力将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

19. (4分)今年春节,爸爸驾车带莹莹去南三岛游玩,途经南三大桥,如果车以72km/h的速度匀速通过长为1020m的大桥,则过桥所需的时间为________s;当车行驶在桥中央时,她打开车窗,看到大桥栏杆飞快的向后跑去,栏杆相对于________是运动的,车内悬挂的窗帘在向________飘动(选填“车内”或“车外”);这是由于车外空气的流速大于车内,而使车外的气压________车内的气压而造成的。(选填“大于”、“小于”或“等于”)

20. (6分)如图1所示,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态,钩码的重力大小为________N;若弹簧测力计拉着钩码匀速下降,则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”);下图2中秒表的读数是________s。

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21. (4分)温州电视台综合频道在10月28日播送的天气预报如下: 最高气温 27℃ 最低气温 19℃ 阴晴变化 晴朗 风 东北风3-4级 人体舒适程度 感觉舒适 (1)10月28日这天的27℃的气温通常出现在________左右;东北风指的是________方向吹来的风。 (2)天气的变化与大气压密切相关,10月28日温州的大气运动示意图气压与图中________。(填“甲地”或“乙地”)相似;1个标准大气压=________帕

22. (6分)如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题:

温度/℃ 溶解度 g/100g水 Ca(OH)2 NaOH 0 0.19 31 20 0.17 91 40 0.14 111 60 0.12 129 80 0.09 313 100 0.08 336 ①溶解度随温度升高而增大的物质是________. ②20℃时,Ca(OH)2的溶解度是________.

③要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,其中措施不正确的是________.(填序号)A.加入生石灰 B.升高温度 C.降低温度 D.恒温蒸发水

④20℃把90克NaOH投入到100克水中,配成溶液,其溶质的质量分数是________.

⑤现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要除去Ca(OH)2 , 应采取的物理方法是________.

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⑥20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH________(填“靠近”或“偏离”)7.

23. (4分)读大气垂直分层图(局部),回答下列问题。

(1) ________层主要的热源是地面辐射。

(2)B 层的冷热特点是________,以________运动为主。

(3)A、B、C 三层中,与人类关系最密切的是________层(填字母,下同),其中厚度最小的是________层,臭氧层主要存在于________层的下部。

三、 实验探究题(共 5 题,共 35 分) (共5题;共35分)

24. (7.0分)敌百虫是一种杀虫剂,有资料显示:“少量残留在土壤中的敌百虫,能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法,设计了实验,步骤如下:

①在农田里取适量的土壤,将其均分为甲、乙两组,将甲组土壤进行灭菌,乙组不灭菌;

②配制适宜浓度的敌百虫溶液,等分两份,并分别与甲、乙两组土壤混合均匀,分别放在相同的无菌且适宜的环境下;

③一段时间后,取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度,并进行比较; 根据上述实验步骤,回答下列问题

(1)步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理,目的是为了________.

(2)步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中,原因是________.

(3)若微生物能分解敌百虫,则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度________乙组土壤中敌百虫的浓度.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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