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用自然辨证法看待计算机网络与青少年的关系
王贤举
摘要：计算机网络像一把双刃剑，它在当今社会发挥重要功能的作用，随着网络快速发展而出现的网络色情、暴力等有害信息严重危害青少年身心健康，本文通过对网络现状的分析，提出青少年在使用网络的同时，应提高对网络的认识和正确应用计算机网络的教育。 关键字：计算机网络 青少年 教育：
一、计算机网络的形成和发展
1、 20世纪50年代：计算机网络的初始阶段，以单台的计算机为中心，进行远程的联机处理操作系统
原来的计算机技术是单独发展的，现将计算机技术和通信技术联合在一起，形成了数据通信技术，和计算机通信网络技术。
2、 20世纪60年代：计算机-计算机网络：由许多台计算机相互连接组成的操作系统，改
变了原来的以单台计算机为中心的特点 以ARPANET与分组交换技术为标志。ARPANET是计算机网络技术发展中的一个里程碑， ARPANET的研究为推进计算机网络技术的发展起到了很重要的作用，从而也为Internet的形成和发展打下了基础
3、 20世纪70年代中期开始：计算机网络逐渐走向成熟，形成了具有统一的网络体系结
构和国际标准化的协议，使计算机网络开创了一个新的时代 国际上广域网，局域网和分组交换网得到了快速的发展，使计算机网络在原来的基础上得到了很大的提高和改善。
4、 20世纪90年代开始：形成了以成熟的Internet和异步传输模式（ATM）技术为核心的计算机网络
Internet的快速发展迅速成为世界性的网络，在当今的社会，不论是经济、科学研究、文化、教育方面对人们都发挥着越来越重要的作用，而高速网络技术（ATM）为全球信息高速公路的建设和发展打下基础，为信息高速公路的技术有了准备
二、网络对我国青少年的影响
1、计算机网络的概念
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关于\计算机网络\这个概念的定义和解释，随着社会的发展，计算机网络本身也在快速
的发展，在不同的时期人们提出了各种不同的观点。计算机网络经历了4个阶段，因此各个阶段对计算机网络的定义也各不同：
1．1 第一代计算机网络（20世纪50年代中、后期）人们把计算机网络定义为\以传输信息为目的而连接起来，实现远程信息处理或近一步达到资源共享的系统\。
1.2 第二代计算机网络（兴起于60年代后期）\以能够相互共享资源为目的互联起来的具有独立功能的计算机之集合体\。
1.3 第三代计算机网络（70年代后期）是具有统一的网络体系结构并遵循国际标准的开放式和标准化的网络。
1.4 第四代计算机网络（从80年代末开始）将多个具有独立工作能力的计算机系统通过通
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信设备和线路由功能完善的网络软件实现资源共享和数据通信的系统。1
2、计算机网络的重要性
随着发展，计算机网络发挥着越来越重要的作用 主要表现在3方面：数据通信、资源共享 、分布处理。在日常生活中，计算机网络增进了人们之间的交流，能快速为人们提供各类信息等。
我们每个人都生活在信息化的社会中，因此我们每个人都与计算机网络息息相关，能很好的认识计算机网络，选择和接触计算机网络，判断和利用计算机网络的能力成为我们面对纷繁复杂的社会，才可能最大程度的了解我们身处的世界，才能成为现代社会合格的公民。
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3、计算机网络对青少年的双向影响2
青少年一般指14周岁到20周岁的人。青少年多为学生，是人生的决定性时期，是社会应该重视的一个群体。所以加强对青少年的计算机网络的认识和教育是很有必要的。
计算机网络的快速发展对我们起着越来越重要的作用，而对青少年来说，计算机网络是一把双刃剑，在计算机网络给他们带来许多好的方面和很多积极影响的同时，如果利用不当，也容易带来负面的影响。
3.1 计算机网络对青少年的正面影响
计算机网络的发展促进了网络教育的发展，网络教学拓展了青少年受教育的空间。 计算机网络开阔了青少年的眼界，使青少年接触和认识许多新的知识和实物。 计算机网络增进了青少年对道德法制意识的了解，能培养青少年道德法律意识的健全。 计算机网络有利于青少年的创造能力的发展。
计算机网络满足了青少年与外界交流、沟通和理解的需要，让青少年不在封闭在独自很小的圈子里。
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计算机网络促进青少年的个性化发展2
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3.2 计算机网络对青少年的负面影响3
3.2.1 如今的网络上存在着许多的不良信息，对青少年的思想意识有着很大的不好的影响
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如今的网络上，什么样的信息都可能出现，对于许多不好的信息，如黄色、暴力等不利于青少年健康的信息，不仅仅会影响他们对自己人生观和价值观的正确认识，还容易让他们做出许多违法常规的事，最终走上犯罪的道路。
3.2.2 网络聊天和网络游戏在网络上是最普通和普片的，但如果使用不当也会对青少年造成不良的影响
如今在网络上，玩游戏和聊天是许多青少年上网的主要内容，而且很容易上瘾，聊天和网络游戏占据了他们上网的多数时间，使得许多的青少年沉迷网络不能自拔，荒废了自己的学业，上网时间太长也影响自己的精神和身体健康，更有甚者分布清网络和现实，做出一些害人害己的事。
3.2.3 网络对青少年的身心健康也存在着很大的影响
许多的青少年由于迷恋网络，把自己的时间都花掉在网络上，很长时间不和周围的人接触，容易形成人际情感的冷漠，孤僻自己，逃避现实；青少年处于青春的发育阶段，在网络上容易发生网恋，处理不当会引起青少年的情感纠葛和许多情感方面的问题；上网时间的处置不当，过度沉迷网络，易让青少年变得忧郁，孤独等不好的方面，也可能出现精神失常。
3.2.4 纷繁复杂的网络信息给青少年在选择信息的时候增加了难度
由于网络没有主观的责任机构，难以对青少年进行正确的信息选择指导，青少年面对众多的网络信息有许多时候不能够做出正确的选择，从而花掉许多的精力去看许多无用的网站和信息，也容易受到那些不良网站的影响。
3.2.5 长期上网和玩许多的网络游戏会增加青少年的经济负担
青少年一般都还是消费者，如果因为上网增加了青少年的经济负担，当青少年在经济上无法满足需求时，就可能会诱使他们走上违法犯罪的道路来获取利益，这也是近几年来青少年犯罪比例增高的一个重要原因。
三、改变网络对青少年消极影响的建议【4】
青少年是一个国家未来发展的主体，因此青少年的健康发展是很重要的，所以不管是社会、学校、还是家庭都应该为青少年的成长承担责任，尽力消除对青少年的负面影响。作为新时期的青少年，能正确很好的应用计算机网络是每个青少年应做到的事，要改变网络对青少年消极的影响，我认为应做到以下几点：
1、 健全网络的法律法规，加强依法治网的力度，严格坚持依法治网的观念
如今我国对网络的法律法规还不健全，因此许多的非法网站和不良信息在网上是大量传播。快速建立较健全的网络法律法规，是依法治网的首要任务。法律法规制定出来后，有关部门应严格遵守律法，严厉打击那些违反网络律的法违法行为。
2、 青少年应提高自我管理能力，理性的使用网络
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网络对众多的青少年团体具有很大的吸引力，网络聊天和网络游戏更是让许多的青少年沉迷其中，孜孜不倦。因此对自我控制能力较弱的青少年来说，最好能合理的安排好自己的上网时间，尽量使自己做到在安排的时间段上网。
3、 加强网络知识的教育
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学校和家庭积极引导，教育青少年，提高相应的网络素养，让青少年对网络有一个全面的正确认识，使青少年提高对网上信息的判断、选择和处理能力。让青少年在众多的网络信息中，能尽快的选择出自己所需要的信息。对于那些不良的信息和非法网站要有一定得识别能力，应尽量的去避免它，同时网络上也存在许多欺骗和损害他人的东西，所以青少年应提高自己的网上自我保护能力，使自己不受侵犯。
4、 树立网络法律意识，文明使用网络
许多青少年喜欢网络游戏是因为在许多的网络游戏里，青少年能扮演自己心目中的角色，做许多自己想做，但在现实生活中不能做或做不到的事。但并不是网络都是游戏，网络也会受到相应的法律法规的限制，因此我们在使用网络的同时，要了解和遵守网络最起码应遵守的法律法规，网络上有许多不文明的信息和行为，我们应该养成良好的习惯，尽量避免使用那些不文明的信息和行为，做到文明使用网络，做一个文明的网民。
结束语
青少年是社会的一个重要团体，青少年的发展直接关系着一个国家的兴衰，所以青少年的成长和发展应受到社会、学校和家庭的重视。而在当今的发展中，计算机网络占着越来越重要的作用，因此如何让青少年正确的对待计算机网络，如何利用好网络是青少年发展的关键。青少年应尽量避免网络对我们有害的侵害，正确认识和利用好网络这一工具，让网络能很好的为我们服务，使我们不断前进。
参考文献
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