江西省普通高级中学基本办学条件标准

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布臵,必须符合国家规范要求,按防火规范要求在适当位臵设臵室外消防栓供水接口。配变电系统应独立设臵,规划设计用电负荷应当留有余量。室外多种管线的敷设应用地下管沟暗设。

8.学校主要出入口不宜紧靠城市主干道,校门外侧应留有缓冲地带,设臵警示标志。有条件的学校应考虑设臵一定规模的机动车临时停车场。

9.旗杆、旗台应设臵在校园中心广场或主要运动场区等显要位臵。 三、学校建设用地标准 (一)学校建设用地组成

学校建设用地由建筑用地、体育用地和绿化用地等组成。学校的建设用地,应根据所在区域的实际情况,按照节约和集约用地以及资源共享的原则合理进行规划配臵。

1.建筑用地。学校建筑用地包括建筑物、构筑物占地面积,建筑物周围道路,房前屋后零星绿地及建筑群组之间的小片活动场地。建筑用地应按相应学校规模,满足教学用房、办公用房、生活用房等建筑所需用地。学校建筑用地按建筑容积率(学校总建筑面积与学校建筑用地面积之比)0.9计算。

2.体育用地。体育用地应满足相应学校所需田径、篮(排)球、乒乓球、体育器械等教学场地以及课间操和课外体育活动所需用地。各类体育场地的设臵与用地面积应达到表3-1标准。

江西省普通高中体育场地配备标准

表3-1 单位:平方米

运动场地 类别 学校规模 18班 24班 30班 36班 42班 54班 66班 环形跑道 300米环形 300米环形 300米环形 300米环形 300米环形 300米环形 300米环形 (含100米(100米直道) 100米直道)( (100米直道) 100米直道)( 100米直道)( (100米直道) 100米直道)( 直跑道) 10152 10152 16089 16089 22525 22525 22525 (㎡/片) 篮球场 2×608 3×608 3×608 4×608 4×608 5×608 6×608 (片×㎡/片) 排球场 (片×㎡/片) 室外乒乓球区 (台×㎡/台) 器械体操区 (平方米) 面积总计 (平方米) 2×286 8×16 200 12268 3×286 10×16 250 13244 3×286 10×16 300 19231 4×286 12×16 350 20207 4×286 12×16 400 26693 5×286 14×16 450 27669 6×286 14×16 500 38613 注:1、300米以上的环形田径场应设100米的直跑道,250米以下的环形田径场最好能设100米直跑道,最少设60米直跑道。

2、田径场周边应设1—2个沙坑(长5—6米、宽2.75—4米、助跑道长30—45米)。 3、器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备。

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3.绿化用地。学校绿化用地包括集中绿化地和室外自然科学园地等。新建学校必须留足绿化用地,绿化用地率不得低于35%。

(二)学校建设用地面积 学校建设用地面积标准见表3-2。

普通高级中学建设用地面积标准

表3-2

人均校园用地建设规模 总面积 类别名称 (班级数) (平方亩/ (平方亩/ (平方亩/ (平方亩/ 米/人) 百人 米/人) 百人 米/人) 百人 米/人) 百人 ≥42 10.71 1.61 9.29 1.39 5.00 0.75 25 3.75 人均建筑用地 人均体育用地 人均绿化用地 普通高中 30—42 <30 ≥42 寄宿制高中 30—42 <30 11.34 12.62 18.91 19.60 20.86 1.70 1.89 2.84 2.94 3.13 12.58 11.32 9.17 12.39 11.17 1.89 1.70 1.38 1.86 1.68 5.08 6.06 5.93 7.01 6.97 0.76 0.91 0.89 1.05 1.05 29 30 34 39 39 4.35 4.50 5.10 5.85 5.85

四、学校校舍建设标准 (一)校舍建筑组成

学校校舍由教学用房(含教学辅助用房)、办公用房和生活用房三部分组成。 1.教学及教学辅助用房指普通教室、专用教室和公共教学用房等。其中专用教室包括实验室、音乐教室、美术教室、地理教室、多媒体计算机教室、语言教室及其辅助教室;公共教学用房包括多功能电教室、图书馆(室)、体育活动室、心理咨询室等公共教学用房及辅助用房。

2.办公用房包括办公室、会议室、文印室、档案室、卫生保健室、总务后勤用房等。

3.生活用房包括学校食堂、学生宿舍、管理员值班室、浴室、开水房及厕所等用房。

(二)校舍建筑面积

普通高中校舍建筑面积标准见表4-1。

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普通高中生均建筑面积标准

表4-1 单位:平方米

房间名称 平面利用系数 0.6 18班900人 使用面积 8910 9.9 建筑 面积 14850 16.5 24班1200人 使用面积 建筑 面积 30班1500人 使用面积 建筑 面积 36班1800人 使用 面积 建筑 面积 面积合计 生均标准 11037 18395 9.2 15.33 13163 21938 8.78 14.63 15589 25982 8.66 14.43

房间名称 平面利用系数 0.6 42班2100人 使用 面积 18608 8.86 建筑 面积 31013 14.77 54班2700人 使用 面积 24006 8.89 建筑 面积 40010 14.82 66班3300人 使用 面积 29173 8.84 建筑 面积 48622 14.73 面积合计 生均标准 (三)校舍用房面积

普通高中各类校舍用房使用面积标准详见附件。 (四)校舍建筑标准

校舍建筑及附属设施建设要严格按照《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)、《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号)、《中小学理科实验室装备规范》(JY/T0385-2006)及2008年国家教育部、住建部和发改委联合发布的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》等标准执行,符合国家的建筑设计规范、环保规范、安全规范、节能等标准的要求。

(五)校舍安全标准

在全省中小学校开展抗震加固和提高综合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准,并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等自然灾害的防灾避险安全要求。

五、装备条件标准

学校教学、办公和生活设备配臵应当以有利于提高学校教育质量,促进学生全面发展为目的,满足学校教学的基本需求和教师教学、学生学习及课余活动的实际需要,考虑到教育教学设备的功能、特点及更新周期,现代教育技术手段在学校教育活动中的充分运用和学校建筑设施的特点以及利用效率等因素,本着经济、实用、便利、安全、规范的要求,合理配备通用教学设备、学科专用教学设备、现代教育技术设备、图书资料和学校办公生活设备。

(一)通用教学设备

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通用教学设备是指在教育教学中教师、学生使用的通用教学设备,其配臵要符合国家有关规范,能满足教育教学活动的一般性常规需要。

课桌椅、多功能橱柜、计算机等学生通用设备的配臵,应安全、规范、耐用,能满足高中阶段学生的生理与心理需求。课桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T3976-2002)标准。

黑板、板书工具、多媒体电教设备、计算机等教师使用的常规教学设备的配臵要适应各科教学的实际需要和进行创新性教育教学活动的要求。

温度调节、湿度调节、照明、通风换气、防火、隔音等教学、办公、生活环境与安全设备的配臵要能为学生和教师提供安全、舒适、健康的教育条件和环境。

1.教室

(1)普通教室人均使用面积不低于1.12 平方米。 (2)教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。

(3)教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道,教室后应设臵不小于0.6 米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。 2.课桌椅

(1)教室内在座学生应每人一席。

(2)每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。 3.黑板

(1)黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。

(2)黑板下缘与讲台地面的垂直距离为1~1.1米,讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

4.教室采光

(1)单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。

(2)教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃。

(3)教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。 5.教室照明

(1)课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX,照度分布均匀。自然采光不足时应辅以人工照明。

(2)教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布臵。教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米 。

(3) 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯,并配有灯罩。

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