发布时间 : 星期五 文章法理学习题（各章合并）更新完毕开始阅读
法理学习题集
B．对各种不同法律制度的性质、特点及其相互关系进行比较研究
C．研究法的内部联系和调整机制、法与其他社会现象的联系和区别及相互作用 D．法律规范、法律关系和法律体系以及法的实际效力、效果、作用和价值 4．下列选项中属于法学的研究对象的是（ ） A．法的形式与内容、法的作用 B．法的产生
C．书面上的法和现实中的法 D．法与社会、历史等的相互关系 5．法律人的法律思维能力包括： A．准确掌握法律概念的能力 B．正确建立和把握法律命题的能力 C．法律推理的能力
D．对即将作出的法律裁决或意见进行论证的能力 E．探知法律事实的能力 6．法律人的思想素质包括
A．立法为公、执法为民的职业宗旨 B．追求真理、维护正义的崇高理想 C．反对封建伦理、传统习俗的创新热忱
D．认同职业伦理、恪守法律职业道德的自律精神 E． 崇尚法律、法律至上的坚定信念
7．法律人的表达能力之所以重要是因为：法律人在其职业中（ ） A．需要以口头的方式与他人进行交流 B．要表达自己对特定事实或问题的认识和看法 C．需要以书面的形式表达自己的法律意见 D．需要记载特定的法律事实和法律关系
E．调查、搜集、分析、认证法律事实是法律实践活动的重要环节 8．属于自然法学派观点的是（ ） A．自然法的效力高于实在法 B．自然法是人类最高理性的体现 C．法是公共意志的体现 D．恶法不是法 E．法与道德密不可分
9．自然法学派在资产阶级革命时期提出了许多主张，下列选项中，属于（古典）自然法学派的主要理论、观点和学说的是（ ）
A．天赋人权论 B．社会契约论 C．契约自由原则 D．法律命令说
10．关于中国春秋战国时期的法学，以下选项中错误的是（ ）
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A．春秋战国时期是中国法学兴起的时期但法学未发展成为独立学科 B．儒家主张绝对的人治，完全排斥“刑”的作用
C．“赏当贤，罚当暴，不杀无辜，不失有罪”是法家的思想 D．法家断言“法令滋彰，盗贼多有” E．墨家思想是中国法律虚无主义思想的先河 11．以下观点中属于法家思想的是（ ） A．以德配天、明德慎刑
B．法者，编著之图籍，设之于官府，而布之于百姓者也 C．赏当贤，罚当暴，不杀无辜，不失有罪 D．法令滋彰，盗贼多有 E．故法者，国之权衡者也
12．以下选项中，属于法理学研究范围的是（ ） A．法的作用 B．法的价值 C．法与道德的关系 D．法的概念 E．法的运行
13．以下关于法理学的说法，正确的是（ ） A．法理学是法学的一般理论 B．法理学是法学的基础理论 C．法理学以“一般法”为研究对象
D．法理学研究的“一般法”是指古今中外的一切法的全部内容 E．法理学是法学的方法论
14．法理学的理论具有基础性，在于（ ）
A．法理学是关于法的根本性问题的理论 B．法理学是关于法的普遍性问题的理论 C．法理学研究有关法的初级、简单的问题 D．法理学是一定时代法的理念的表达 E． 法理学是一定时代法的精神的表达
15．在“法的本体论”问题上，法理学要回答或研究（ ） A．法是什么 B．法应当是什么
C．法的定义、本质、特征等根本问题问题
D．法的要素、法的分类、法的渊源、法的效力、法律体系等具体问题问题 E． 权利、义务、法律行为、法律关系、法律程序、法律责任等基本概念和范畴 16．在法的基本理论问题上，法理学要研究或回答（ ） A．法是什么
B．法应当是什么即法的价值论问题 C．法的理想、目标
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D．法与人权、秩序、自由、正义、效率的关系 E．法与经济、政治、文化、道德、科技等的关系 17．法理学中有关法的运行的问题，（ ）
A．实际上是在观察和研究社会事实的基础上，深入、具体地回答法“是什么”和“应当是什么”的问题
B．之所以重要，是因为法不仅仅是纸面上、本本上的抽象条文，而是在社会生活实践中发挥实际作用的规则
C．使法理学避免脱离法的实际运行过程来抽象地谈论法“是什么”和“应当是什么”的问题
D．具体包括法的起源、法的历史类型、古代和近现代法律制度、法律发展、法制现代化等问题
E．具体包括立法、守法、执法、司法、法律监督、法律职业、法律方法和法治国家等问题
18．学习法理学具有重要意义，这可以体现在（ ）
A．法理学提供了学习其他法学学科所必备的基本概念、基本知识和基本原理，使学生能够对法律现象有宏观的把握和整体了解，并能深刻理解各种具体的法律规定和制度 B．法理学能够培养人们从法律的角度和逻辑观察、分析和解决问题的思维方式 C．法理学不仅揭示法律实践活动的规律，也揭示法律思维、认知活动的规律 D．法理学能使人们在解释和运用法律规范的技术时，能够明确应当坚持的价值标准 E．法理学培养的法律理论素质和法律思维能力使学习者在应对法律制度和法律知识的迅猛发展变化方面更具适应性、更有优势
19．学习法理学对于培养实际工作能力的重要性体现为（ ） A．法理学的学习可以取代部门法学的学习 B．法理学的理论可以在司法判决中直接应用
C．法理学培养的人们对法的精神的认识，是合格、出色的法律实务工作者的必备素质 D．法理学培养的理性能够帮助人们平衡相对立的利益，避免形式主义地处理具体案件 E．从具体法律、法规中寻找解决具体案件问题的正确答案，有赖于对法律精神、法律原则和法律价值的深刻理解
三、判断题
1．法学是以国家制定的法律为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。 2．法学的研究范围以实在法为限。
3．法学教育以培养法律职业专门人才为其唯一功能。
4．通过法学教育所培养的优秀公民人格，也是法律工作者应当具有的基本素质。 5．现代社会法律现象的特点是它们更局限于单纯的法学研究的范畴，法学与其他学科的界限愈加分明，从而使法律工作者更专一于法律问题的学习和研究。
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6．法学的学习和研究经常与哲学、政治学、历史学等其他社会科学以及一些自然科学相结合。
7．最明显地表现出法与哲学的紧密关系的法学分支学科是宪法学。 8．法理学属于应用法学。
9．应用法学与法的实践有直接联系，所处理的是直接的经验材料，因而它没有自己的理论。 10．应用法学主要研究法的基本概念、原理和规律等，理论法学综合研究国内法和国际法的结构和内容，以及它们的制定、解释和适用。
11．能否准确理解和解释法律概念，是法律思维的基础。
12．古希腊丰富多彩的政治学、伦理学、文学和美学作品中涉及到许多法学“永恒的主题”，因此可以说，古希腊已形成独立的法学。
13．古希腊的法律制度是古代西方世界法律制度发展的顶峰。 14．西方中世纪，法学得到了长足的发展。
15．西方中世纪时期，法学思想并未因神学思想在意识形态领域占据统治地位而完全消失。 16．在古罗马，法学学说曾成为罗马法的渊源之一。
17．注释法学派分为前、后两个学派，其中前注释法学派采用既注释又评论的方法，致力于改造古代罗马法而为实际的社会生活服务，因此它由被称为评论法学派。 18．被认为是资产阶级革命的旗手的法学流派是（古典）自然法学派。 19．历史法学派与古典自然法学派的观点基本上是一致的。 20．中国的法学兴起于清朝末年。
21．中国汉代起出现的律学只从文字、逻辑上对律文进行阐释，并不阐述法理，因而不是法学。
22．中国历史上最系统、保存最完整的注释法学著作是《法经》。 23．《唐律疏义》对一些亚洲国家的封建社会法律制度也产生了重大影响。
24．将建设社会主义法治国家载入中华人民共和国宪法，是在以邓小平为核心的党的第二代领导集体的领导下完成的。
25．较全面地揭示依法治国的本质并阐述法治基本内容，是以江泽民为核心的党的第三代领导集体完成的。
26．法理学以“一般法”为研究对象，就是说它要研究古今中外一切法的全部内容。 27．法理学并不关注法律生活中具体的问题或事件。 28．法理学是法律世界观和法学方法论的统一。
29．法理学的使命不仅在于认识和理解法律现象、为人们提供法的理论、思想，而且在于支配和指导人们认识和理解法律现象的活动。
30．“法是什么”这一问题通常被称作法的价值论问题。
31．法理学所培养的良好的法律理论素质和理性思维能力，能帮助人们超越自身的法律偏见和法律经验的局限性，形成对现行法律制度的高度认同感。
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