发布时间 : 星期日 文章(瀹屾暣word鐗?鏂扮増PEP灏忓鍏勾绾ц嫳璇笅鍐孶nit1Howtallareyou鏁欐 - 鐧惧害鏂囧簱更新完毕开始阅读
一、呈现与操练 Let’s try 1.教师利用课件呈现恐龙图片，渗透有关恐龙背景知识。 有些吃肉，有些吃草。引教dinosaur. 2.教师要求学生读题并猜测答案。 3.教师放录音，学生听后选择正确答案。 Let’s talk 1.呈现完整对话，然后处理局部语言( 学生通篇阅读对话，划出不会的词句) 2.整体感知对话并回答问题。 ● How tall is the dinosaur ? ● How tall is Zhang Peng ? ● 学生带着问题阅读对话文本获取信息，并在此过程中帮助学生正解 the tallest , hall , metre, than , both的意思。 3.引出并解析核心句型。 ● Who is taller, Zhang Peng or the small dinosaur ? 引导学生回答：Zhang Peng is taller than the smll dinosaur. ● Which dinosaur is taller, the green one or the brown one ? 引导学生回答：The green dinosaur is taller than the brown one. 5
二、巩固与拓展 ●看书听录音、跟读、角色朗读、角色表演。 ● 小结 三、作业布置 1.朗读、背诵Let’s talk 部分内容 2.做同步精练相关练习。 板书设计 Unit 1 How tall are you ? A: That’s the tallest dinosaur in this hall. B: How tall is it A: Maybe 4 metres. B: How tall are you ? A: I’m 1.65 metres. 此课时主要用How tall …?作句型进行对话，同时在对话中学习新单词the tallest ,hall , metre, than , both等。教学中采用了从整体教学反思 到局部进行，再回到整体总结，这样给学生以整体学习观念，同时根据对话课特点进行学生对话朗读、对话表演，给学生平台以表演，大部分学生学得效果也不错。
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第三课时
教学内容 B. Let’s learn Match and say 课 型 词汇教学 ● 学生能够听、说、读、写单词：smaller, bigger, thinner, heavier, stronger. 教学目标 ● 能够正确运用上述单词描述人物和事物的特点。 ● 了解部分形容词由原形变为比较级时需双写词尾的字母，再加-er或者是变y为I,再加-er. ● 能够正确运用形容词比较级填充句子，描述并比较小朋友们所钓到鱼。 说、读、写单词：smaller, bigger, thinner, heavier, stronger. 教学重点 学生能够听、● 能够正确运用上述单词描述人物和事物的特点。 再加-er或者是变教学难点 ● 了解部分形容词由原形变为比较级时需双写词尾的字母，y为i,再加-er. 教学准备 课件、图片 教学过程 ： 一、呈现与操练 1.看图片回答问题 ● Who are they ? ● Where are they ? ● How heavy is John? ● How heavy is Jim ? ● Who is heavier, John or Jim? ● Who is thinner, John or Jim? ● Who is stronger , Zhang Peng or Sarah? ● Whose shoes are bigger , Mike’s or Wu Yifan’s ? ●Whose shoes are smaller , Mike’s or Wu Yifan’s ? 2.根据图片，引教单词：thinner, heavier, stronger, bigger, smaller 3.看书听录音，听读、跟读和背诵。 7
二、巩固与拓展 1. 要求学生先观察水里的鱼，确定鱼的主人并连线。 2. 学生先描述每一条鱼的特征，再与其他鱼作比较。 3. 学生在小组内交流，统一意见，然后在班内作汇报。 三、小结：本课时所学内容 四、作业布置： 1.朗读和背诵B.Let’s lerarn 内容。 2.做同步精练相关练习。 板书设计： Unit 1 How tall are you ? John: How heavy are you, Jim ? Jim: I’m 52 kilograms. John: You’re heavier than me. thinner heavier stronger thinner bigger smaller 8