发布时间 : 星期四 文章新人教版三年级数学下册全册同步练习随堂练习更新完毕开始阅读
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个两位数的个位数字是9；和是20.9，也说明这个两位数的十位数字只能是1；所以这个两位数是19。
《数学广角——搭配》同步练习
1．用0、2、6、9四张卡片一共能摆出( )个不同的两位数，请写出来。 2．3只小动物站成一排拍合影，一共有多少种不同的排法？
3．小林、小强和小兵三人参加运动会100米赛跑，小林没有取得第一名。他们的名次会有几种不同的情况？分别是怎样的？
4．从5、0、6、9这四个数字中，每次挑选三个组成三位数，能组成多少个不同的三位数？(排一排)
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5．三(1)班星期一上午的四节课分别是语文、英语、数学、美术。已知第三节课是美术，这天上午的课程表有多少种排法？请你写出来。
6．四个小朋友在一起玩耍，分手时由于太匆忙，每个人都戴错了帽子，在这样的情形下，一共有多少种戴错的可能？
答案
1．9 20 26 29 60 62 69 90 92 96 2．6种 3．4种 略
4．18个 6 9 0 9 0 6 5 9 0 9 0 5 5 6 0 6 0 5 24个 5．6种 略 6．9种
《数学广角——搭配》同步练习
1．快来帮我找朋友。(可以怎样搭配？连一连，写出有几种搭配法)
2．各有几种配菜方法？
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星期一有( )种配菜方法。
星期二有( )种配菜方法。
星期三有( )种配菜方法。
3．小熊到小老虎家去玩，要过两条小河，有几种不同的走法？
4．星期天，芳芳、丽丽、红红去公园玩碰碰车。如果她们每两个人合玩一次，那么要玩几次？一共要花多少钱？(每辆碰碰车限坐2人，每次5元) 5．有几种不同的穿戴方法？
6．聪聪班的小图书角有童话、科普、诗歌三类课外书，规定每名同学只能借2本书，共有几种不同的借法？
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答案
1．连线略 3×2＝6(种) 2．2 6 6 3．2×3＝6(种) 4．3次 3×5＝15(元) 5．2×2×2＝8(种) 6．6种
《数学广角——搭配》同步练习
1．三(2)班新转来4名同学，他们在介绍时互相握手，如果每2人握一次手，那么共需要握( )次手。用图表示出来。
2．每两种花插在一个花瓶里，有几种不同的插花方法？请列举出来。
3．有4本书，每次取2本，有几种不同的取法？写一写。
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